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Effectiveness of Innovative Educational Methods in Empowering Children With Sickle Cell Disease

2026년 8월 29일 업데이트: Aula Ibrahim abd alrazak

Effectiveness of Innovative Educational Methods in Empowering Children With Sickle Cell Disease: A Randomized Controlled Trial

Sickle-cell disease (SCD) is a genetic disorder that affects hemoglobin, the molecule in red blood cells responsible for carrying oxygen. The disease causes red blood cells to become rigid and sickle-shaped, leading to blockages in blood flow and subsequent pain and organ damage (World Health Organization (WHO),2025).

Patients with sickle cell disease suffer from various complications of the disease during their lifetime, including anemia, sickle cell crises, acute chest syndrome, stroke, renal failure, retinal detachment and priapism. However, unforeseen and chronic pain crisis are the most common symptoms reported by the patients which are considered as the most common causes of referral to the emergency department and hospital to receive medical care in sickle cell patients (Poku, Atkin,& Kirk,.2023).

Objective(s) of the study:

  1. To evaluate the effectiveness of Innovative Educational Methods on self-efficacy in children with sickle cell anemia.
  2. To evaluate the effectiveness of Innovative Educational Methods on self-care capacity in children with sickle cell anemia.
  3. To find out the relationship between the effectiveness of Innovative Educational Methods on self-efficacy, self-care capacity and demographic characteristics of children with sickle cell anemia.

연구 개요

상태

아직 모집하지 않음

정황

개입 / 치료

연구 유형

중재적

등록 (추정된)

120

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 연락처

연구 장소

    • Baghdad Governorate
      • Baghdad, Baghdad Governorate, 이라크
        • Pediatric Hematology Center - Ibn Al-Baladi Maternity & Children Hospital and Hereditary Blood Diseases Center, Al-Karamah Teaching Hospital, Baghdad government.
        • 연락하다:

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 어린이
  • 성인

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

설명

Inclusion Criteria:

  1. children with sickle cell anemia and visited Ibn Al-Baladi ,Al-Karamah center for hereditary blood diseases
  2. age 12-18 years
  3. being able to read and write
  4. agrees and willing to participate in the study

Exclusion Criteria:

  1. children who have a history of mental illness
  2. children with advanced complications of SCD, such as multi-system organ damage

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 지지 요법
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: video intervention arm
participation in this arm will watch video
Participants in this group will watch an educational video lasting under 5 minutes. The video covers key information about anemia, including its definition, pathophysiology, symptoms, underlying causes, potential complications, and preventive pain crisis in simple way by use AI programs to generation it ."
실험적: game intervention arm
participation in this arm will play educational game
Participants in this group will play an educational game . The game covers key information about anemia, including its definition, pathophysiology, symptoms, underlying causes, potential complications, and preventive pain crisis in simple way by use AI programs to generation it .
간섭 없음: control arm
participation on this arm will not receive any video or game

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
self-care capacity level
기간: pre and immediately post intervention and post 2 after 1 month
The Appraisal of Self-Care Agency Scale-Revised (ASA-R) According to Orem's self-care theory, Kearney and Fleischer originally developed this scale to assess the health-related self-care capacity level The scale consists of 15 items,
pre and immediately post intervention and post 2 after 1 month
self efficacy
기간: pre and immediately post intervention and post 2 after 1 month

Sickle Cell Self-Efficacy Scale (SCSES):

The Sickle Cell Self-Efficacy Scale, adapted from Edwards et al. (2001), was used to assess patients' abilities to manage their SCD and carry out daily activities effectively.

pre and immediately post intervention and post 2 after 1 month

공동 작업자 및 조사자

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스폰서

연구 기록 날짜

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연구 주요 날짜

연구 시작 (추정된)

2026년 9월 1일

기본 완료 (추정된)

2026년 12월 1일

연구 완료 (추정된)

2026년 12월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2026년 8월 29일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2026년 8월 29일

처음 게시됨 (실제)

2026년 9월 3일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2026년 9월 3일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2026년 8월 29일

마지막으로 확인됨

2026년 8월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • UB.SCD.adolescent.pt

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아니요

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미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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