학생 수행에 대한 중독의 잔류 효과

이 연구의 주요 목표는 과음이 다음날 학업 수행에 미치는 영향을 평가하는 것입니다. 위약 대조 2주기 교차 설계를 사용하여 학업 수행에 대한 투약 상태의 효과를 비교하고 참가자는 자신의 통제 역할을 합니다. 참가자는 무알코올 음료를 한 번, 다른 한 번은 혈중 알코올 농도를 0.10g%로 높이기에 충분한 알코올 음료를 두 번에 나누어 투여받습니다. 투약 다음날 아침, 표준화된 성취도 시험(졸업 기록 시험)을 사용하여 참가자의 학업 성취도를 측정합니다. 참가자의 인지력은 PVT(Psychomotor Vigilance Test)를 사용하여 테스트됩니다. 참가자의 인구 통계, 음주 문제의 가족력 및 알코올 사용에 대한 데이터. 우리는 또한 숙취 증상과 투약 후 아침 수면의 질에 대한 정보를 수집하고 있으며, 참가자의 학업 성과에 대한 자체 평가도 수집하고 있습니다. 이 절차는 개인의 투약 상태를 전환하고, 다르지만 비슷한 강의 및 읽기를 제시하고, 새로운 강의 및 읽기와 다르지만 비슷한 표준화된 성취도 시험을 기반으로 다른 퀴즈를 관리하는 두 번 수행됩니다. 이 디자인은 술에 취한 상태(0.10g% BAC)가 다음날 학업 수행을 저해한다는 가설을 테스트하기 위한 것입니다.

참여는 2주 동안 총 5개의 세션으로 이루어집니다. 참가자는 자원 봉사하고 포함 기준을 충족하는 학부생입니다. 등록하기 전에 자원봉사자는 초기 자격 기준을 충족하는지 확인하기 위해 심사를 받습니다. 자격이 있는 자원봉사자는 참여에 관한 서면 지침을 받고 연구 세션 일정을 잡습니다. 참가자는 연구 의사의 추가 선별 검사를 위해 첫 번째 세션에서 연구 현장에 보고하고 정보에 입각한 동의 절차를 거칩니다. 자격이 있는 참가자는 호흡 알코올 수치(BrAC)를 0.10g%로 올리기에 충분한 여러 음료(알코올 또는 위약)를 받는 첫 번째 투약 밤에 대해 다음 주에 다시 보고합니다. 투여되는 음료의 양은 체중을 기준으로 합니다. 위약을 받은 사람들은 술을 받은 사람들과 같은 양의 음료를 받았습니다. 알코올 투여 참가자와 위약 투여 참가자 모두 필요한 복용량을 완료한 후 호흡 테스트를 받습니다. 참가자는 연구 사이트에서 잠을 자고 밤새 모니터링됩니다. 다음날 아침 그들은 깨어나 성능 시험을 위해 시험실로 안내됩니다. 그들은 두 번째 투약 밤/투약 아침에 다음 주에 돌아와서 이전 주에 투여된 것에 따라 알코올 또는 위약을 받고 다르지만 비슷한 성능 테스트를 받습니다.