자폐증, 아스퍼거 증후군 또는 PDD-NOS가 있는 아동의 동반이환 불안 장애에 대한 CBT (BIACA)

불안 장애는 일반적으로 자폐증, 아스퍼거 증후군(AS) 및 달리 명시되지 않은 전반적 발달 장애(PDD-NOS)가 있는 소아에서 진단됩니다. 불안 장애는 자폐증, AS 및 PDD-NOS로 인한 기능적 결함 이상으로 어린이의 기능적 손상에 기여합니다. 따라서 연구자들은 이 집단에 대한 불안 치료법 개발을 요구했습니다(Attwood, 2003). 인지 행동 요법(CBT)은 일반적으로 발달하는 어린이의 불안 장애에 효과적인 것으로 밝혀졌습니다. 이 파일럿 연구는 자폐증, AS 또는 PDD-NOS 아동의 불안 장애에 대한 CBT의 치료 효과 추정치를 제공함으로써 해당 분야를 발전시킬 것입니다. 샘플에는 자폐증, AS 또는 PDD-NOS 및 동반이환 불안 장애가 있는 7-11세 어린이 20명이 포함됩니다. 어린이는 즉시 치료 또는 3개월 대기자 명단에 무작위로 배정됩니다. 수동 CBT 프로그램에는 대처 기술 훈련(예: 인지 재구성), 생체 내 노출, 작동 절차 및 부모 훈련을 포함한 전통적인 불안 치료 구성 요소가 포함됩니다. AS 또는 PDD-NOS 아동의 개입 반응을 향상시키기 위해 감정 교육, 사회성 기술/우정 기술 훈련, 동료 개인지도/멘토링 모듈을 포함한 추가 치료 구성 요소가 추가되었습니다. CBT 및 발달장애 전문지식을 갖춘 훈련된 대학원생이 치료사로 활동하게 됩니다. 세션별 ​​준수 체크리스트를 사용하여 치료 충실도를 확인합니다. 처리 수용성 및 소비자 만족도는 처리 후 평가되어 매뉴얼을 어느 정도 수정해야 하는지에 대한 지침을 제공합니다. 독립적인 평가자가 관리하는 구조화된 진단 인터뷰를 포함하여 아동의 불안에 대한 여러 척도가 주요 결과를 구성합니다. 어린이의 사회적 기능, 적응 행동 및 서비스 사용도 평가하여 CBT가 관련 말단 결과에 영향을 미칠 수 있는지 여부를 결정합니다. 즉각적인 치료 그룹과 대기자 그룹의 어린이에 대한 결과를 비교하여 이 모집단에 대한 CBT의 효과 크기를 추정합니다. 그 후, 더 큰 규모의 임상 시험을 계획하기 위해 전력 분석이 수행됩니다. 이 연구는 자폐 스펙트럼 장애로 진단받은 아동의 증가하는 정신 건강 요구를 해결하기 위한 공중 보건 노력에 기여할 수 있습니다. CBT가 효과가 있는 것으로 밝혀지면 자폐증, AS 및 PDD-NOS가 있는 어린이에게 성공적으로 적용되는 최초의 증거 기반 심리 치료가 될 것입니다.