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가소성 기반 적응형 인지 훈련(IMPACT)을 통한 기억력 향상 (IMPACT)

2015년 10월 29일 업데이트: Posit Science Corporation
이 연구의 주요 목적은 컴퓨터 기반 훈련 프로그램이 건강한 노화를 겪고 있는 성숙한 개인의 기억력과 인지 능력에 미치는 영향을 평가하는 것입니다.

연구 개요

상세 설명

컴퓨터 기반 교육 프로그램은 개인의 언어 기억력을 강화하기 위해 음성 수신에 중점을 둡니다. 이러한 유형의 훈련 프로그램은 언어 인식과 기억이 인간 의사소통의 중요한 요소이며 이 영역의 손실이 종종 전반적인 인지 저하의 첫 번째 신호이기 때문에 선택되었습니다.

적격성 기준을 충족하고 사전 서면 동의를 제공한 피험자는 두 개의 40개 세션 컴퓨터 교육 프로그램 중 하나로 무작위 배정됩니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

487

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • California
      • San Francisco, California, 미국, 94108
        • Posit Science Corporation

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

65년 이상 (OLDER_ADULT)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 동의 시점에 65세 이상.
  • 간이 정신 상태 검사(MMSE) 점수가 26 이상입니다.
  • 유창한 영어 구사자. 이 연구의 목적을 위해 유창함은 영어권 국가에 거주하고 6세까지 영어권 학교에 다니는 것으로 정의됩니다(참가자는 선택한 단락을 큰 소리로 읽음으로써 유창함을 입증합니다).
  • 14점 유형의 읽기에 적합한 시각 능력(참가자는 선택한 문장을 소리내어 읽음으로써 시각 능력을 시연합니다).
  • 적절한 청력. (참가자는 선별 임상의가 말한 일련의 단어를 반복하여 시연합니다. 입술 읽기를 방지하기 위해 임상의의 입이 보이지 않는 상태에서 해당 단어를 말합니다.)
  • 8-10주의 컴퓨터 기반 교육에 대한 가용성에 중점을 두고 전체 연구 기간의 6개월 시간 요구 사항을 기꺼이 이행할 수 있습니다.

제외 기준:

  • 간이 정신 상태 검사(MMSE) 점수 25점 이하.
  • 주요 신경계 질환의 현재 진단 또는 병력에 대한 자가 보고. 구체적으로:

    • 알츠하이머병
    • 파킨슨 병
    • 다발성 경화증
    • 근위축성 측삭 경화증
  • 현재 진단 또는 정신 질환 병력에 대한 자가 보고. 구체적으로:

    • 주요 우울 장애
    • 양극성 장애
    • 정신 분열증
    • 외상 후 스트레스 장애
    • 강박 장애
  • 정신과 입원의자가보고 된 병력.
  • 지난 1년 이내에 뇌졸중, 일과성 허혈 발작(TIA) 또는 외상성 뇌 손상의 병력; 또는 뇌졸중, 일과성 허혈발작, 또는 잔여 표현 또는 수용 언어 문제를 남긴 외상성 뇌 손상의 평생 이력. 외상성 뇌손상에는 다음이 포함되지만 이에 국한되지는 않습니다. 의식 상실을 동반한 뇌진탕; 의식 상실로 인한 두부 외상; 지속성 편두통(지속성은 격월보다 더 자주 발생하는 예측 가능한 패턴으로 정의됨); 및 발작 장애의 병력.
  • 컴퓨터 마우스 또는 기타 포인팅 장치를 사용할 수 없을 정도로 심한 섬유 근육통 또는 떨림 증상. 임상의는 동의서에 서명하는 동안, RBANS(신경심리적 상태 평가를 위한 반복 배터리) 평가 부분을 그리는 동안 참가자를 관찰하고 신체 이미지 이상 설문지(BIQ)의 지시에 따라 떨림 평가를 위해 참가자에게 직접 요청합니다.
  • 알코올 중독을 포함한 현재 약물 남용에 대한 자가 보고.
  • 아세틸콜린에스테라제 억제제 및 항콜린성 또는 항우울 특성이 있는 약물을 포함하여 상당한 중추신경계(CNS) 효과가 있는 약물의 현재 사용 또는 지난 3개월 이내에 사용.
  • 스크리닝 또는 기준선 방문 동안 선별 임상의의 판단에 따라 가정 환경에서 트레이너에게 심각한 문제를 일으킬 가능성이 있는 행동은 임상의의 재량에 따라 제외될 수 있습니다. 그러한 행동에는 현저한 비협조적 행동, 현저한 무례 또는 성질 관리 문제 또는 부적절한 신체 행위가 포함됩니다.
  • 신경 심리학적 평가를 수행할 수 없습니다.
  • 참가자가 정보에 입각한 동의를 할 수 없거나 지침을 이해 및/또는 따를 수 없습니다.
  • 참가자는 이 연구의 결과에 영향을 미칠 수 있는 동시 임상 연구에 등록되어 있습니다.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 평행한
  • 마스킹: 네 배로

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 실험적 치료
전산화된 가소성 기반 적응형 인지 훈련
다른 이름들:
  • BrainHQ
  • 두뇌 피트니스 프로그램
활성 비교기: 액티브 컨트롤
교육용 DVD

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
기간
훈련의 인지 효과
기간: 6 개월
6 개월

2차 결과 측정

결과 측정
기간
컴퓨터 기반 교육의 안전 효과
기간: 6 개월
6 개월

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2006년 1월 1일

기본 완료 (실제)

2008년 4월 1일

연구 완료 (실제)

2008년 4월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2006년 1월 25일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2006년 1월 25일

처음 게시됨 (추정)

2006년 1월 27일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (추정)

2015년 11월 1일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2015년 10월 29일

마지막으로 확인됨

2015년 10월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • OUT-105-2005

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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