자녀의 행동 문제에 대한 자조 부모 교육
2009년 3월 10일 업데이트: University of Oxford
자조 부모 교육이 NHS 아동 정신 건강 서비스 대기자 명단에 있는 아동의 품행 문제를 줄일 수 있습니까?
이 프로젝트는 아동 정신 건강 서비스를 받기 위해 NHS(National Health Service) 대기자 명단에 있는 가족을 위한 자조 부모 교육 프로그램을 소개합니다.
더 적은 자원을 필요로 하는 개입을 제공하고 더 심각한 경우에 임상의 시간을 할당함으로써 치료에 대한 접근성을 높일 수 있는지 여부를 조사할 것입니다.
이 개입은 35명의 피험자가 즉시 치료를 받고 35명이 10주 동안 기다린 후 치료를 받는 무작위 통제 시험에서 테스트될 것입니다.
모든 가족은 또한 10주 연구 기간 전후에 설문지를 작성하여 아동 행동, 양육 및 부모 정신 건강의 변화를 측정합니다.
이 프로그램의 비용 효율성도 분석됩니다.
Intention-to-treat 분석이 수행될 것입니다.
연구 개요
연구 유형
중재적
등록 (예상)
70
단계
- 3단계
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Berkshire
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Reading, Berkshire, 영국, RG1 7TD
- 모병
- West Berkshire PCT
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연락하다:
- Chris Hollingshead
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수석 연구원:
- Gretchen J Bjornstad, M.Sc.
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Buckinghamshire
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High Wycombe, Buckinghamshire, 영국, HP13 5BW
- 모병
- Wycombe CAMHS
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연락하다:
- Susan Wimshurst
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수석 연구원:
- Gretchen Bjornstad, M.Sc.
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Bucks
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Aylesbury, Bucks, 영국, HP20 1EG
- 모병
- Sue Nicholls Centre
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수석 연구원:
- Gretchen J Bjornstad, M.Sc.
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연락하다:
- Eleanor Rowsell, Ph.D.
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
2년 (어린이)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 대기자 명단에 있는 가족과 2-5세 아동을 동반한 아동 및 청소년 정신 건강 서비스 클리닉.
- 아동 행동 문제의 표준화된 척도에 대한 임상적 범위의 점수.
- 자가 관리 중재는 주로 영어로 된 서면 지침과 정보로 구성되기 때문에 각 가정에서 적어도 한 명의 부모는 글을 읽고 유창하게 영어를 구사해야 합니다.
제외 기준:
- 자녀의 아동 행동 문제에 대한 표준화된 척도에서 임상적 컷오프 점수 미만의 점수를 받은 고객. 이는 참가자가 행동 문제를 줄이는 것을 목표로 하는 중재에 적합하도록 하기 위한 것입니다.
- 자기 관리 개입을 완료하려면 영어 읽기가 필요하기 때문에 비영어권 사용자 또는 읽기 능력이 없는 사람은 포함할 수 없습니다.
- 심각한 장애가 있는 아동 또는 부모와 발달 장애(예: 자폐증)가 있는 아동은 시행될 부모 교육 프로그램 버전이 이러한 유형의 문제가 있는 가족을 위해 설계되지 않았기 때문에 제외됩니다.
- 임시 간병인과 함께 사는 아동은 개입이 풀타임 부모를 위해 설계되었으며 후속 조치가 1년 후에 이루어지기 때문에 제외됩니다.
- 현재 심리적 문제로 치료를 받고 있는 어린이 또는 부모는 이 프로젝트와 관련되지 않은 개입에 의해 결과가 영향을 받을 수 있으므로 제외됩니다.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 평행한
- 마스킹: 없음
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 1
자조 트리플 P 행동 가족 개입
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10주 자기 계발 워크북 및 비디오
다른 이름들:
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NO_INTERVENTION: 2
대기자 명단 제어
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
기간 |
|---|---|
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Eyberg 아동 행동 인벤토리
기간: 6 개월
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6 개월
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Sutter-Eyberg 학생 행동 인벤토리
기간: 10주
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10주
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학부모 일일 보고서
기간: 6 개월
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6 개월
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2차 결과 측정
결과 측정 |
기간 |
|---|---|
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우울증-불안 스트레스 척도
기간: 10주
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10주
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부모의 역량 감각 척도
기간: 10주
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10주
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육아 척도
기간: 10주
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10주
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일대일 조정 척도
기간: 10주
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10주
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강점 및 어려움 설문지
기간: 10주
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10주
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치료 태도 인벤토리
기간: 10주
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10주
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Paul Montgomery, D. Phil., University of Oxford
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작
2007년 7월 1일
기본 완료 (예상)
2009년 2월 1일
연구 완료 (예상)
2009년 2월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2006년 3월 3일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2006년 3월 3일
처음 게시됨 (추정)
2006년 3월 6일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정)
2009년 3월 12일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2009년 3월 10일
마지막으로 확인됨
2008년 11월 1일
추가 정보
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