Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Selvhjælpsforældretræning for adfærdsproblemer hos børn

10. marts 2009 opdateret af: University of Oxford

Kan selvhjælpsforældretræning reducere adfærdsproblemer hos børn på NHS ventelister til børns mentale sundhedstjenester?

Dette projekt vil introducere et selvhjælpsforældretræningsprogram for familier på National Health Service (NHS) ventelister til børns mentale sundhedstjenester. Det vil undersøge, om adgangen til behandling kan øges ved at yde en indsats, der kræver færre ressourcer og ved at frigøre klinikerens tid til mere alvorlige tilfælde. Denne intervention vil blive testet i et randomiseret, kontrolleret forsøg, hvor 35 forsøgspersoner vil modtage behandling med det samme, og 35 vil modtage behandling efter at have ventet i 10 uger. Alle familier vil også udfylde spørgeskemaer før og efter undersøgelsesperioden på 10 uger for at måle ændringer i børns adfærd, forældreskab og forældres mentale sundhed. Omkostningseffektiviteten af ​​dette program vil også blive analyseret. Intention-to-treat-analyser vil blive udført.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

70

Fase

  • Fase 3

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Berkshire
      • Reading, Berkshire, Det Forenede Kongerige, RG1 7TD
        • Rekruttering
        • West Berkshire PCT
        • Kontakt:
          • Chris Hollingshead
        • Ledende efterforsker:
          • Gretchen J Bjornstad, M.Sc.
    • Buckinghamshire
      • High Wycombe, Buckinghamshire, Det Forenede Kongerige, HP13 5BW
        • Rekruttering
        • Wycombe CAMHS
        • Kontakt:
          • Susan Wimshurst
        • Ledende efterforsker:
          • Gretchen Bjornstad, M.Sc.
    • Bucks
      • Aylesbury, Bucks, Det Forenede Kongerige, HP20 1EG
        • Rekruttering
        • Sue Nicholls Centre
        • Ledende efterforsker:
          • Gretchen J Bjornstad, M.Sc.
        • Kontakt:
          • Eleanor Rowsell, Ph.D.

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

2 år til 5 år (BARN)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Familier på venteliste og børne- og ungdomspsykiatrisk klinik med børn i alderen 2-5.
  • Scorer i det kliniske område på et standardiseret mål for børns adfærdsproblemer.
  • Mindst én forælder i hver familie skal være læsekyndige, flydende engelsktalende for at deltage, fordi den selvadministrerede intervention primært vil bestå af skriftlige instruktioner og information på engelsk.

Ekskluderingskriterier:

  • Klienter, hvis børn scorer under en klinisk cut-off score på et standardiseret mål for børns adfærdsproblemer. Dette er for at sikre, at deltagerne er egnede til en intervention, der sigter mod at reducere adfærdsproblemer.
  • Ikke-engelsktalende eller dem, der ikke er i stand til at læse, kan ikke inkluderes, fordi læsning af engelsk er påkrævet for at gennemføre den selvadministrerede intervention.
  • Børn eller forældre med svære handicap og børn med en udviklingsforstyrrelse (f.eks. autisme) vil blive udelukket, fordi den version af forældretræningsprogrammet, der vil blive implementeret, ikke er designet til familier med denne type problemer.
  • Børn, der bor sammen med en midlertidig omsorgsperson, vil blive udelukket, fordi indsatsen er tilrettelagt for fuldtidsforældre og opfølgning vil ske efter et år.
  • Børn eller forældre, der i øjeblikket modtager behandling for psykiske problemer, vil blive udelukket, fordi resultaterne kan være påvirket af interventioner, der ikke er tilknyttet dette projekt.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: BEHANDLING
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: PARALLEL
  • Maskning: INGEN

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
EKSPERIMENTEL: 1
Selvhjælp Triple P adfærdsmæssig familieintervention
10-ugers selvhjælpsprojektbog og videoer
Andre navne:
  • Triple P
NO_INTERVENTION: 2
Kontrol af venteliste

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Eyberg Child Behavior Inventory
Tidsramme: 6 måneder
6 måneder
Sutter-Eyberg Student Behavior Inventory
Tidsramme: 10 uger
10 uger
Daglig rapport for forældre
Tidsramme: 6 måneder
6 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Depression-Angst Stress Scale
Tidsramme: 10 uger
10 uger
Forældres sans for kompetenceskala
Tidsramme: 10 uger
10 uger
Forældreskala
Tidsramme: 10 uger
10 uger
Dyadisk justering skala
Tidsramme: 10 uger
10 uger
Spørgeskema om styrker og vanskeligheder
Tidsramme: 10 uger
10 uger
Terapiholdningsopgørelse
Tidsramme: 10 uger
10 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Paul Montgomery, D. Phil., University of Oxford

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. juli 2007

Primær færdiggørelse (FORVENTET)

1. februar 2009

Studieafslutning (FORVENTET)

1. februar 2009

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

3. marts 2006

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

3. marts 2006

Først opslået (SKØN)

6. marts 2006

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (SKØN)

12. marts 2009

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

10. marts 2009

Sidst verificeret

1. november 2008

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 05/Q1606/57
  • ISRCTN12814243

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner