껌 씹기가 청소년의 수학 점수에 미치는 영향
껌 씹기가 청소년의 표준화된 수학 점수에 미치는 영향
맥락: 껌을 씹는 것은 인지 기능을 증가시키는 것으로 나타났습니다. 학령기 아동에 대한 표준화된 시험이 증가하고 점수를 향상시키려는 시도가 동시에 진행됨에 따라 수행 능력을 강화할 수 있는 간단하고 저렴한 방법을 찾는 것이 필요합니다.
목적: 8학년 수학 학생 그룹의 표준 시험 점수와 학급 성적에 대한 껌 씹기의 효과를 조사합니다.
설계: 수학 수업은 수업 및 시험 중에 학생들에게 껌을 제공하는 껌 씹기(GC) 조건 또는 수업 및 시험 중에 제공되는 껌(NG)이 제공되지 않는 통제 조건으로 무작위 배정되었습니다. 이 연구는 2008년 봄학기에 실시되었습니다.
설정: 텍사스 주 휴스턴의 차터 스쿨.
참가자: 이 연구에서는 차터 스쿨에서 8학년 수학에 등록한 모든 학생을 모집했습니다. 총 108명(94%)의 학생이 참여했습니다. 참가자들은 13세에서 16세 사이였습니다.
주요 결과 측정: TAKS(Texas Assessment of Knowledge and Skills), Woodcock Johnson III Tests of Achievement(WJ-III) 및 수학 수업 성적을 사용하여 GC와 NGC 조건 간의 학업 성취도 차이를 평가했습니다. 이 연구의 목적을 위해 표준화된 시험인 WJ-III 및 TAKS의 수학 섹션만 평가되었습니다.
우리의 주요 가설은 껌을 씹는(GC) 상태의 청소년이 껌을 씹지 않는(NG) 통제 상태의 청소년에 비해 표준화된 시험 점수와 수학 성적이 크게 향상되었을 것이라는 것입니다.
연구 개요
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 8학년 수학 수업 등록
제외 기준:
- 학부모는 참여에 동의하지 않았습니다.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 평행한
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 껌 씹기
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NO_INTERVENTION: 비껌 씹기
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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텍사스 지식 및 기술 평가(TAKS)의 수학 점수
기간: 학기초
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TAKS 시험은 모든 텍사스 학생(15)을 대상으로 시행되는 주 전체 표준화 시험입니다.
TAKS는 8학년 학생들의 읽기, 수학, 과학 및 사회를 평가합니다. 그러나 현재 연구는 수학 점수만 분석했습니다.
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학기초
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수학 성적
기간: 기준선(학기 시작)
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기준선(학기 시작)
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텍사스 지식 및 기술 평가(TAKS)의 수학 점수.
기간: 14주(학기말)
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TAKS 시험은 모든 텍사스 학생(15)을 대상으로 시행되는 주 전체 표준화 시험입니다.
TAKS는 8학년 학생들의 읽기, 수학, 과학 및 사회를 평가합니다. 그러나 현재 연구는 수학 점수만 분석했습니다.
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14주(학기말)
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수학 성적
기간: 14주(학기말)
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14주(학기말)
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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Woodcock Johnson III 성취도 테스트(WJ-III)의 수학 점수
기간: 학기 시작 및 14주 후(학기 종료)
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WJ-III(10)은 개인의 학업 강점과 약점을 평가하는 데 사용되는 표준화된 테스트 배터리입니다.
현재 연구의 목적을 위해 학생들은 WJ-III의 4가지 수학 하위 테스트를 받았습니다.
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학기 시작 및 14주 후(학기 종료)
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청소년을 위한 수학 불안 등급 척도(MARS-A) 점수
기간: 학기 시작 및 14주 후(학기 종료)
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MARS-A(12)는 청소년이 수학을 사용해야 할 수 있는 다양한 일상 상황을 나열하는 98개 항목 척도입니다.
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학기 시작 및 14주 후(학기 종료)
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아동을 위한 상태 불안 지수(STAIC)의 상태 불안 점수.
기간: 학기 시작 및 14주 후(학기 종료)
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STAIC는 상황에 기반한 불안과 불안을 경험하려는 일반적인 내재적 성향을 구별하는 척도입니다.
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학기 시작 및 14주 후(학기 종료)
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공동 작업자 및 조사자
간행물 및 유용한 링크
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (추정)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정)
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마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- gum and math scores
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껌 씹기에 대한 임상 시험
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University of British ColumbiaSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada완전한
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Morinaga Milk Industry Co., LTDHospital de Mataró모병
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Medical University of Vienna완전한
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University Health Network, TorontoNational Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)완전한
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Azienda Socio Sanitaria Territoriale degli Spedali...Sunstar Suisse완전한