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- 임상시험 NCT01060852
초등학생의 약물남용 예방을 위한 미디어 탐정 프로그램의 평가 원문보기 KCI 원문보기 인용 (MD)
2014년 4월 10일 업데이트: Janis Kupersmidt, Innovation Research & Training
초등학생 대상 미디어 리터러시 교육 약물남용 예방프로그램의 무작위대조시험 효능연구
본 연구의 목적은 교사가 초등학교 후기(3-5학년)에게 가르치는 미디어 리터러시 교육 프로그램이 학생들의 비판적 사고 능력과 약물 사용 관련 건강 결과에 긍정적인 영향을 미치는지 확인하는 것입니다.
연구 개요
상세 설명
Media Detective는 초등학교 10과로 구성된 약물 남용 예방 프로그램으로, 미디어 메시지에 대한 어린이의 비판적 사고 능력을 높이고 담배 및 주류 제품 사용 의도를 줄이기 위해 설계된 메시지 해석 처리 모델을 기반으로 개발되었습니다.
이 연구의 목적은 이러한 목표를 달성하기 위한 Media Detective의 효과를 평가하기 위해 단기 무작위 통제 시험 연구를 수행하는 것입니다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
679
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
-
-
North Carolina
-
Durham, North Carolina, 미국, 27707
- innovation Research & Training
-
-
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
7년 (어린이)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 영어로 읽고 쓸 수 있어야 합니다.
제외 기준:
- 없음
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 미디어 탐정
미디어 메시지에 대한 아동의 비판적 사고 능력을 높이고 담배 및 주류 제품 사용 의도를 줄이기 위해 고안된 메시지 해석 처리 모델을 기반으로 개발된 10개 수업의 초등학교 약물 남용 예방 프로그램입니다.
|
10강의 초등학교, 미디어 리터러시 교육, 약물 사용 예방 프로그램.
각 수업은 가르치는 데 약 45분이 소요되며 2주 동안 매일 가르쳤습니다.
다른 이름들:
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
기간 |
|---|---|
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주류 또는 담배 제품에 대한 의도
기간: 2주: 사전 테스트 및 사후 테스트
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2주: 사전 테스트 및 사후 테스트
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2차 결과 측정
결과 측정 |
기간 |
|---|---|
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광고의 설득력 있는 의도에 대한 이해
기간: 2주: 사전 테스트 및 사후 테스트
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2주: 사전 테스트 및 사후 테스트
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미디어 해체 기술
기간: 2주: 사전 테스트 및 사후 테스트
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2주: 사전 테스트 및 사후 테스트
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주류 브랜드 상품에 대한 관심
기간: 2주: 사전 테스트 및 사후 테스트
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2주: 사전 테스트 및 사후 테스트
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알코올 또는 담배 제품 사용 제안을 거부하는 자기 효능감
기간: 2주: 사전 테스트 및 사후 테스트
|
2주: 사전 테스트 및 사후 테스트
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Janis B Kupersmidt, PhD, innovation Research & Training
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작
2006년 3월 1일
기본 완료 (실제)
2007년 6월 1일
연구 완료 (실제)
2007년 6월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2010년 1월 29일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2010년 2월 1일
처음 게시됨 (추정)
2010년 2월 2일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정)
2014년 4월 11일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2014년 4월 10일
마지막으로 확인됨
2014년 4월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
- R44DA016044 (미국 NIH 보조금/계약)
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