小学适龄儿童媒体侦探计划预防物质使用的评价 (MD)
2014年4月10日 更新者：Janis Kupersmidt、Innovation Research & Training
小学适龄儿童媒体素养教育物质使用预防计划的随机对照试验效果研究
本研究的目的是确定由教师向小学生（3-5 年级）教授的媒体素养教育计划是否对学生的批判性思维技能和物质使用相关的健康结果产生积极影响。
研究概览
详细说明
Media Detective 是一个 10 节课的小学药物滥用预防计划，该计划基于消息解释处理模型开发，旨在提高儿童对媒体消息的批判性思维能力并减少使用烟草和酒精产品的意图。
本研究的目的是进行一项短期随机对照试验研究，以评估 Media Detective 实现这些目标的有效性。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
679
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
North Carolina
-
Durham、North Carolina、美国、27707
- innovation Research & Training
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
7年 至 12年 (孩子)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 必须能够用英语读写
排除标准：
- 没有任何
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
实验性的：媒体侦探
10 节课的小学，物质使用预防计划基于消息解释处理模型开发，旨在提高儿童对媒体消息的批判性思维能力并减少使用烟草和酒精产品的意图。
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10 节课的小学、媒体素养教育、药物滥用预防计划。
每节课大约需要 45 分钟的教学时间，每个上学日都会教授 2 周。
其他名称：
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
大体时间 |
|---|---|
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酒精或烟草制品的意图
大体时间：2周：前测和后测
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2周：前测和后测
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次要结果测量
结果测量 |
大体时间 |
|---|---|
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理解广告的说服意图
大体时间：2周：前测和后测
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2周：前测和后测
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媒体解构技巧
大体时间：2周：前测和后测
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2周：前测和后测
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对酒精品牌商品的兴趣
大体时间：2周：前测和后测
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2周：前测和后测
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拒绝使用酒精或烟草产品的自我效能感
大体时间：2周：前测和后测
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2周：前测和后测
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Janis B Kupersmidt, PhD、innovation Research & Training
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2006年3月1日
初级完成 (实际的)
2007年6月1日
研究完成 (实际的)
2007年6月1日
研究注册日期
首次提交
2010年1月29日
首先提交符合 QC 标准的
2010年2月1日
首次发布 (估计)
2010年2月2日
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
2014年4月11日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2014年4月10日
最后验证
2014年4月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.