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- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT01490320
일차의료중재가 아동의 미디어 시청습관과 폭력노출에 미치는 영향 원문보기 KCI 원문보기 인용
미국소아과학회(American Academy of Pediatrics)는 부모가 일상적인 아동 건강 방문의 일환으로 폭력 예방에 대한 예상 지침을 받을 것을 권장합니다. 의사가 이러한 중요한 예상 안내 메시지를 일상적으로 제공하는 데 도움이 되는 교육 자료가 필요합니다. 이 연구에서 연속적인 부모는 건강한 아이가 의사를 방문하기 전에 일상적인 예상 안내 메시지에 노출됩니다. 진료소 방문 후, 부모는 집에서 어떤 변화를 계획하고 있는지 결정하기 위한 연구 조사에 참여하도록 초대될 것입니다. 이 연구의 핵심 연구 질문은 다음과 같습니다.
간단한 멀티미디어 프로그램(예: Play Nicely 프로그램) 및/또는 "Pulling the Plug on TV Violence"라는 제목의 AAP Connected Kids 브로셔는 부모가 자녀가 미디어의 폭력에 노출되는 것을 줄이기 위한 계획을 세우는 데 도움이 됩니다(예: 미디어 시간 단축, 침실에 TV 없음). ?
연구 개요
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Tennessee
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Nashville, Tennessee, 미국, 27232
- Vanderbilt University Pediatric Primary Care Clinic
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 참가자에는 건강한 어린이 방문을 위해 소아과 1차 진료 클리닉을 방문하는 2-12세 어린이의 영어 및 스페인어 사용 간병인이 포함되었습니다.
제외 기준:
- 영어도 스페인어도 못하는 부모.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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위약 비교기: 제어
대조군의 부모는 일상적인 일차 진료 방문을 경험했습니다.
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1차 진료소의 표준 진료.
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실험적: 유인물 개입
유인물 그룹에 배정된 간병인은 AAP 유인물 "Pulling the Plug On TV Violence"를 읽도록 지시받았습니다.
이 2페이지 유인물은 텔레비전이 어린이 행동에 미치는 부정적인 영향을 강조하고 미디어 제한에 대한 권장 사항을 제공합니다.
RA는 유인물 읽기를 감독하지 않았습니다.
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이 유인물은 두 페이지로 구성되어 있으며 American Academy of Pediatrics의 Connected Kids 프로그램의 일부입니다.
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실험적: 멀티미디어 개입
멀티미디어 그룹에 배정된 간병인은 Play Nicely 프로그램에서 "권장 사항 3: 폭력에 대한 노출 감소"를 시청하도록 지시받았습니다. 영어와 스페인어로 된 5분짜리 비디오는 간병인에게 폭력적인 미디어의 부정적인 영향에 대해 가르치고 부모에게 미디어의 중요성에 대해 교육합니다. 미디어를 제한합니다.
개입은 모바일 랩톱 컴퓨터에서 부모에게 제공되었습니다.
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Www.playnicely.org에서 사용할 수 있는 멀티미디어 프로그램.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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미디어 시청 습관의 변화
기간: 기준선 및 2-4주
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2주간의 후속 전화 통화에서 학부모에게 다음과 같은 질문을 했습니다. "진료소 방문 이후 TV, 영화 또는 컴퓨터 게임과 같은 자녀의 미디어 시청 습관과 관련하여 변경한 사항이 있습니까?" |
기준선 및 2-4주
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폭력에 대한 노출의 변화.
기간: 기준선 및 2-4주
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2주간의 후속 전화 통화에서 학부모에게 다음과 같은 질문을 했습니다. "진료소를 방문한 이후로 자녀가 폭력에 노출되는 것을 줄이는 것과 관련하여 어떤 변화를 가했습니까? 미디어의 폭력이나 가정에서의 폭력이 있습니까?" |
기준선 및 2-4주
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Seth J Scholer, MD, MPH, Vanderbilt University
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Scholer SJ, Hudnut-Beumler J, Dietrich MS. The effect of physician--parent discussions and a brief intervention on caregivers' plan to discipline: is it time for a new approach? Clin Pediatr (Phila). 2011 Aug;50(8):712-9. doi: 10.1177/0009922811400730. Epub 2011 Mar 10.
- Scholer SJ, Hudnut-Beumler J, Dietrich MS. A brief primary care intervention helps parents develop plans to discipline. Pediatrics. 2010 Feb;125(2):e242-9. doi: 10.1542/peds.2009-0874. Epub 2010 Jan 18.
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (추정)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정)
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마지막으로 확인됨
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