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인도의 일반적인 청소년 정신 건강 문제에 대한 문제 해결 중재의 효과 (PRIDE)

2019년 5월 17일 업데이트: Sangath

인도 뉴델리에서 학교에 다니는 청소년의 일반적인 정신 건강 문제에 대한 일반 상담사가 제공하는 저강도 문제 해결 중재의 효과: 무작위 통제 시험을 위한 PRIDE 연구 프로토콜

우리는 뉴델리에 있는 6개의 정부 운영 중등학교에서 두 팔 개별 무작위 통제 시험을 실시할 것입니다. 대상 샘플은 지속적이고 높은 정신 건강 문제 및 관련 영향을 가진 9-12학년의 청소년 240명입니다. 참가자는 일반 상담사가 제공하는 간단한 문제 해결 개입(중재) 또는 문제 해결 소책자로 구성된 강화된 일반 치료(대조)를 받게 됩니다. 자가 보고된 청소년 정신 건강 문제 및 관용구 문제는 6주(공동 1차 결과) 및 무작위화 후 12주에 다시 평가됩니다. 또한, 부모가 보고한 청소년 정신 건강 장애 및 영향 점수뿐만 아니라 정신 건강 장애, 인지된 스트레스, 정신 건강 및 임상적 완화의 청소년 보고 영향이 무작위화 후 6주 및 12주에 평가됩니다. 중재 제공 비용의 추정을 포함한 병렬 프로세스 평가가 수행됩니다.

연구 개요

상세 설명

배경 및 근거:

이 연구는 PRIDE(PRemIum for aDolEscents)라는 더 큰 연구 프로그램의 일부이며 목표는 다음과 같습니다.

  • 인도에서 학교에 다니는 청소년의 일반적인 정신 장애를 대상으로 하는 교차 진단, 단계별 치료 개입을 개발합니다. 그리고
  • 청소년 참가자의 증상 중증도 감소 및 회복률 향상에 대한 효과를 평가합니다.

단계별 치료 개입의 구성 요소는 별도의 연결된 연구에서 평가됩니다. 현재 시험의 주요 목표는 일반적인 정신 건강 문제가 있는 청소년을 위해 학교 카운슬러가 제공하는 저강도 문제 해결 개입(PRIDE 단계별 관리 개입의 첫 번째 단계)의 효과를 강화된 평소와 비교하여 평가하는 것입니다. 케어(EUC).

1차 가설은 중재가 무작위화 후 6주에 자가 보고한 정신 건강 증상 및 우선 순위 문제의 심각도를 줄이는 데 있어 EUC 통제 조건보다 우수할 것이라는 것입니다.

연구 설계 및 설정:

이것은 병렬 암, 개별 무작위 통제 시험으로 암 간에 참가자를 동일하게 할당합니다. 시험은 인도 수도 델리의 수도 영토에서 정부가 운영하는 6개 중등학교(9~12학년, 대략 13~20세에 해당)에서 실시됩니다. 과정 평가는 시험 결과의 해석을 지원하고 더 넓은 범위에서 PRIDE 개입의 잠재적 구현을 ​​알리는 결과를 제공하기 위해 시험에 내포됩니다.

자격 기준: '자격' 섹션을 참조하십시오.

개입: '무기 및 개입' 섹션을 참조하십시오.

스크리닝 조치: 추천된 청소년은 아래에 명시된 자격 기준에 따라 SDQ(Goodman et al., 2000)를 사용하여 일반적인 정신 건강 문제, 영향 및 만성에 대해 스크리닝됩니다.

사회인구학적 정보: 이것은 면접관이 관리하는 설문지를 통해 등록된 모든 참가자로부터 얻을 수 있으며 응답은 태블릿 컴퓨터에 직접 입력됩니다.

결과 측정: '결과 측정' 섹션을 참조하십시오.

경제적 측정: 실험 및 통제 암 개입의 도입과 관련된 비용은 교육(장소/일당), 가구 및 용품의 고정 비용과 함께 카운셀러 및 감독자의 인건비를 추가하여 추정됩니다. 모든 비용은 인도 루피로 보고된 다음 이전 12개월 동안의 일일 평균 환율로 미국 달러로 변환됩니다.

프로세스 측정:

등록, 무작위화 및 평가 절차에 대한 프로세스 데이터는 연구원이 작성한 기록 양식에서 얻을 수 있습니다. 이들은 청소년 및 부모의 동의/동의 비율(및 동의/동의 누락 이유)을 얻기 위해 수집됩니다. 무작위화 비율(및 무작위화 오류의 원인) 기준선 및 후속 결과 평가의 완료율(및 완료하지 못한 이유) 의도한 평가와 완료된 평가 사이의 시차(및 목표에서 벗어난 이유). 또한 적격성 평가 시 추천된 학생의 하위 샘플과의 간단한 질적 인터뷰를 통해 도움을 요청한 동기와 학교 상담 프로그램에 대한 기대치를 탐색합니다.

개입 프로세스는 추가 데이터 소스를 사용하여 평가됩니다. 상담사가 작성한 세션 기록 양식은 참석한 세션의 기간, 간격 및 빈도(및 불참 이유)에 대한 프로세스 데이터를 얻기 위해 사용됩니다. 및 개입 활용 및 완료율(및 개입 전 및 중간 중단의 이유). 참가자의 치료 준수 및 잠재적인 참여 문제는 학생이 집에서 연습 연습을 완료했는지, 집에서 POD(Problems-Options-Do it yourself) 소책자를 사용했는지, POD 소책자를 세션에 전달하고 POD 소책자 및 세션 내용에 대한 이해도를 입증했습니다. POD 소책자의 사용은 6주 및 12주 후속 평가에서 시험의 각 부문에서 지난 6주 동안 POD 소책자의 예상 가정 사용 빈도와 인지된 유용성에 대해 묻는 간단한 청소년 보고 측정을 사용하여 평가됩니다. . 서비스 만족도 데이터는 8개 항목의 클라이언트 만족도 설문지(CSQ-8)(Larsen et al., 1979)를 사용하여 12주에 각 시험 부문의 참가자로부터 얻을 수도 있습니다. 보충 질문은 사용 가능한 중재 및 제안된 수정 사항의 가장 유용한 측면에 대한 개방형 서면 피드백을 이끌어냅니다.

중재 충실도는 오디오 녹음 세션의 독립적인 평가를 사용하여 평가됩니다. 모든 녹음의 10%는 무작위로 선택되며 중재 제공자의 감독에 직접 관여하지 않는 심리학자가 평가합니다.

표본의 크기:

정신 건강 증상(SDQ Total Difficulties 점수) 및 관용구 문제(YTP 점수)의 두 가지 공동 1차 결과에 대한 샘플 크기 추정치가 생성되었습니다. Bonferroni 보정은 여러 기본 결과를 조정하는 데 사용되었습니다. 큰(통제되지 않은) 효과 크기를 나타내는 파일럿 작업에 따라 연구자들은 보수적으로 개입이 6주 후 90% 검정력으로 두 가지 기본 결과에 대해 0.5(평균/SD의 차이)의 효과 크기와 연관될 것이라고 가정했습니다. 무작위화. 조사관은 또한 파일럿 작업을 기반으로 6주 동안 15%의 후속 조치 손실을 가정했습니다. 이러한 가정과 개별 무작위화에 대한 1:1 할당 비율을 기반으로 총 240명의 참가자가 필요합니다. 이 샘플 크기는 0.44의 ES를 탐지하는 80% 검정력을 제공합니다.

모집 방법 및 샘플링 프레임:

전체 학교 및 교실 기반 민감화 방법의 조합을 사용하여 시험에 대한 추천을 생성합니다. 여기에는 포스터, 교사 브리핑 및 학생들을 위한 교실 기반 정보 세션이 포함됩니다. 추천은 다음과 같은 다양한 방법으로 시작될 수 있습니다. (1) 청소년은 교실 정보 세션 후에 연구원에게 직접 접근할 수 있습니다. (2) 청소년은 학교에 비치된 '드롭 박스'에 연락처 정보를 제공할 수 있습니다. 또는 (3) 청소년은 교사를 통해 추천을 요청할 수 있습니다(또는 교사가 학생을 추천하기 전에 학생에게 직접 추천 가능성을 제기할 수 있음). 추천된 참가자는 SDQ를 사용하여 적격성을 평가합니다. 자격 기준을 충족하는 사람들은 시험에 참여하도록 초대됩니다. 자격 기준을 충족하지 않는 추천된 청소년은 자가 관리 전략에 대한 유인물을 받게 됩니다.

2018-19학년도에는 뉴델리의 6개 협력 학교에 9-12학년의 172개 학급이 있으며 학급당 약 50명의 학생이 있습니다. Seventy 클래스는 임베디드 모집 시험에 참여합니다(별도의 프로토콜 참조: NCT03633916). 호스트 개입 실험은 임베디드 모집 실험에서 샘플링된 70개의 클래스에서 비롯된 참가자와 필요에 따라 다른 클래스에서 추출된 참가자를 모집합니다. 나머지 102개 학급의 채용 활동에 대한 정확한 일정은 다양한 학교의 개입 제공자에 대한 추천 패턴과 업무량에 따라 조정될 것입니다.

동의/동의 절차:

추천된 청소년은 2단계 동의 절차가 시작될 때 연구원과 만나도록 초대됩니다.

  1. 스크리닝 데이터 사용에 대한 동의/동의: 자격 심사를 받은 추천된 모든 학생에게 도움 요청 패턴 평가를 위한 스크리닝 데이터의 잠재적 사용에 대한 서면 정보 및 구조화된 구두 정보가 제공됩니다. 동의, 동의는 서명된 동의서 양식에서 얻을 수 있습니다.
  2. 시험 참여에 대한 동의/동의: 적격한 학생에게는 시험 참여에 대한 추가 구조화된 구두 정보와 인쇄된 참가자 정보 시트가 제공됩니다. 18세 미만의 청소년은 동의를 구하고 18세 이상의 청소년은 동의를 구합니다. 18세 미만의 참가자를 승인하는 경우, 연구원은 부모/보호자의 동의를 구합니다. 여기에는 두 가지 수준의 동의가 포함됩니다: 자녀가 시험에 참여하는 것에 대한 동의와 부모/보호자의 연구 참여에 대한 동의. 청소년에 대한 정보에 입각한 동의/동의 절차는 수업 시간 중에 완료되며, 학부모/보호자 동의 절차는 가족의 집이나 다른 편리한 장소에서 완료됩니다. 동의/동의하는 청소년 및 동의하는 부모(및 참여를 거부하는 사람)의 세부 사항은 참여하지 않는 이유와 함께 지속적으로 기록됩니다.

데이터 수집 절차(아래 참조된 조치에 대한 자세한 설명은 '결과 조치' 참조):

현장 연구원은 학교, 집 또는 기타 편리한 위치에서 결과 측정을 관리합니다. 청소년이 보고한 SDQ는 디지털 태블릿 장치에서 현장 연구원이 수집하며 적격성 심사를 위한 근거로도 사용됩니다. 다른 기본 평가는 승인/동의 절차가 완료된 후 가능한 한 빨리(이상적으로는 같은 날) 완료됩니다. YTP는 종이로 관리되며 나머지 척도는 디지털 태블릿 장치로 관리됩니다. YTP는 참가자에게 세 가지 주요 문제를 설명하고 우선 순위를 지정하고 점수를 매기도록 요청하는 방식으로 종이로 관리됩니다. 동일한 문제 목록이 후속 평가 중에 다시 평가됩니다(아래 참조). 청소년은 PSS-4 및 SWEMWBS에서도 평가됩니다. 색인 부모는 SDQ만 완료하도록 초대됩니다. 청소년 및 부모/보호자의 사회인구학적 데이터도 디지털 태블릿에서 수집됩니다.

후속 평가는 무작위화 후 6주 및 12주에 완료됩니다. 중재의 최적 효과는 중재가 완료된 직후 발생할 것으로 예상되기 때문에 6주 결과가 1차 종점입니다. 개입 효과의 지속성을 평가하기 위해 12주 종료 시점이 포함되었습니다. CSQ-8(서비스 만족도의 프로세스 척도)은 무작위화 후 12주에만 수집됩니다. 또한 모든 청소년은 중재 및 통제 암에 제공된 중재 자료(문제 해결 소책자) 사용에 대한 자가 보고 측정을 완료합니다.

데이터 분석 계획:

기술 분석: 초기 분석은 다양한 이유로 시험에 등록한 청소년과 등록하지 않은 추천 청소년의 기본 특성을 비교합니다. 등록된 참가자의 기준선 특성은 시험 부문 간에 비교됩니다. 조사 결과는 시험 흐름도를 포함하여 치료 의도 분석을 사용하여 CONSORT 지침에 따라 보고됩니다.

결과 측정은 모집 시, 임상 시험 부문의 6주 및 12주 후속 조치 시, 그리고 전반적으로 요약됩니다. 이들은 평균(표준편차), 중앙값(사분위수 범위) 또는 적절한 숫자와 비율로 요약됩니다. 연속적인 결과의 경우, 척도가 정규 분포를 얼마나 밀접하게 따르는지 평가하기 위해 히스토그램도 각 팔에 그려집니다. 이는 결과가 설명되는 방식과 추론 분석 방법의 선택을 결정합니다.

결과 분석: 1차 분석은 결과 측정의 기준선 값에 대해 조정된 6주 종료 시점에 치료 의도를 기준으로 합니다. 학교(분석에서 고정 효과로)는 학교 내 클러스터링, 카운슬러 변동(무작위 효과로)을 허용합니다. 무작위화가 기준선에서 팔 사이의 합리적인 균형을 달성하지 못한 변수 또는 누락된 결과 데이터와 관련된 변수. 개입 효과는 표준화된 평균 차이로 정의된 조정된 평균 차이 및 효과 크기(ES)로 표시됩니다.

연속 변수의 경우 2차 및 탐색 결과 분석은 연속 변수에 대한 1차 결과 분석과 유사한 방법을 사용합니다. 이항 결과(관해)의 경우 중재 효과는 95% CI의 조정된 승산비로 보고됩니다. 일반화된(선형 또는 로지스틱) 랜덤 효과 회귀 모델이 사용되어 위와 같이 기준 결과 점수 및 클러스터링 및 기타 기준 변수를 조정합니다. 12주 후속 조치 기간(관해 제외)에 걸쳐 검사할 결과의 경우, 회귀 모델에는 데이터가 6주 또는 12주 말에 수집되었는지 여부를 나타내기 위해 '시간'을 나타내는 변수가 포함됩니다. 가리키다. 중재 효과가 시간에 따라 변하는지 여부를 평가하기 위해 중재 x 시간 상호 작용 기간은 6개월 대 12개월에서 다른 중재 효과를 허용하도록 조정되지만 강력하지는 않습니다.

선험적으로 정의된 수정자(즉, 정신 건강 장애의 만성, 정신 건강 장애의 심각도, YTP 유형, SDQ 사례성 프로파일). 관련 상호 작용 용어를 맞추고 회귀 모델에서 개입 효과의 이질성을 테스트합니다. 중재 분석을 수행하여 이론적으로 유도된 선험적 요인(6주에 인지된 스트레스)이 주요 결과(즉, 정신 건강 증상 및 관용구 문제) 12주. 또한 규정된 것보다 적은 세션을 받는 학생에 대한 개입 효과는 Complier Average Causal Effect 구조 방정식 모델을 사용하여 추정됩니다.

프로세스 평가: 개입 절차의 구현을 탐색하기 위해 양적 프로세스 데이터의 설명적 통계 분석을 수행합니다. 또한 주제별 분석은 개입 기대치(등록 전에 평가됨)에 대한 정성적 인터뷰 데이터와 서비스 만족도에 대한 정성적 서면 피드백(12주 후속 조치에서 평가됨)을 코딩하고 구성하는 데 사용됩니다. 다양한 데이터 소스에서 얻은 결과는 삼각 측량되어 학교, 참가자 하위 그룹 및 제공자 간 개입 전달 및 참여의 잠재적 차이에 대한 설명적 가설을 개발하는 데 사용됩니다. 프로세스 평가 결과는 주요 시험 결과의 해석을 용이하게 하는 데 사용됩니다. 시험 통계학자는 과정 평가 및 시험 결과 데이터의 통합으로부터 생성된 가설을 시험하기 위해 추가 분석을 수행할 수 있습니다.

비용 효율성 분석: PRIDE 및 컨트롤 암 개입의 도입과 관련된 비용은 재료비 및 인건비의 고정 비용을 추가하여 추정됩니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

250

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Delhi
      • New Delhi, Delhi, 인도, 110016
        • Sangath

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

13년 (어린이, 성인)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

자격 기준:

청소년 참여자:

  • 9-12학년 학생으로 등록(13-20세에 해당)
  • 스스로 보고한 SDQ 총 어려움 척도에서 경계선 또는 비정상 범위(남학생의 경우 19점 이상, 여학생의 경우 20점 이상)의 반응을 기준으로 높은 정신 건강 증상을 경험함
  • 자체 보고한 SDQ Impact Supplement의 비정상 범위(2점 이상) 응답을 기준으로 심각한 고통 및/또는 기능 장애를 경험함
  • SDQ Impact Supplement의 자체 보고된 Chronicity 항목에 대한 응답을 기준으로 1개월 이상 어려움을 겪고 있음
  • 18세 미만 청소년의 경우 정보에 입각한 참여 동의를 제공하고 부모의 동의를 받을 수 있음
  • 18세 이상의 청소년의 경우 참여에 대한 정보에 입각한 동의를 제공할 수 있습니다.

학부모 참여자:

  • 지표 청소년의 주요 부모 간병인 또는 보호자
  • 참여에 대한 정보에 입각한 동의를 제공할 수 있으며, 18세 이상의 청소년인 경우 부모 참여는 지표 청소년에 의해 지원됩니다.
  • 구어체 영어 또는 힌디어 능통자

제외 기준:

청소년 참여자:

  • 긴급한 의료 조치가 필요한 경우(응급 치료 또는 입원 환자 입원이 필요한 것으로 정의됨)
  • 명확하게 의사소통할 수 없음(언어 또는 청각 장애 또는 프로그램 언어 중 하나를 이해할 수 없기 때문에)
  • 정신 건강 문제에 대한 개입을 이미 받고 있음
  • 파일럿 연구 중 지난 6개월 동안 PRIDE 중재를 받았습니다.
  • 동의하지 않음
  • 부모가 동의하지 않는 청소년

학부모 참여자:

  • 명확하게 의사소통할 수 없음(언어 또는 청각 장애 또는 프로그램 언어 중 하나를 이해할 수 없기 때문에)
  • 동의 또는 평가 시점에 취함

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 더블

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
활성 비교기: 제어
일반 진료 강화(문제 해결 소책자만 해당).
협력 학교에는 확립된 정신 건강 서비스 제공이 없습니다. 컨트롤 암 참가자는 카운셀러와 접촉하지 않더라도 중재 암에서 사용되는 것과 동일한 그림책자에 액세스함으로써 이 '일반적인 치료'(본질적으로 치료 없음)의 향상을 받게 됩니다.
실험적: 간섭
PRIDE '1단계' 문제 해결 개입.

PRIDE 문제 해결 개입은 점증 강도의 두 가지 순차적 치료로 구성된 PRIDE 단계별 치료 치료 아키텍처의 한 구성 요소입니다. '1단계'는 간략한 1차 치료입니다. 스트레스 대처 이론에 기반을 두고 있으며, 발달적으로 현저한 스트레스 요인을 수정하기 위한 실용적인 문제 해결에 기술적인 초점을 두고 있습니다.

1단계는 기존의 심리 치료보다 적은 리소스를 필요로 하는 '저강도' 개입으로 설계되었습니다. 이는 비교적 짧은 배송 일정(약 3주에 걸쳐 최대 5 x 20-30분 세션)과 전문가에 대한 제한된 요구 사항을 통해 달성됩니다. 전달 에이전트는 전문가와 동료 감독의 조합을 받는 평신도 상담사입니다. 카운슬러는 문제 해결 및 보완적인 대처 기술의 학습 및 구현을 지원하기 위한 안내 세션을 제공합니다. 그림이 있는 소책자는 집에서 문제 해결 개념 및 기술 연습 학습을 지원하는 데 사용됩니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
정신 건강 증상
기간: 6주
강점 및 어려움 질문지(SDQ)는 청소년 정신 건강 증상에 대한 25개 항목의 자가 보고 척도입니다(Goodman et al., 2000). 총 어려움 점수는 네 가지 문제 하위 척도(감정, 품행, 과잉 행동/부주의 및 동료 문제)의 항목을 합산하여 도출됩니다. 이 조치는 전 세계적으로 아동 및 청소년 정신 건강 분야에서 가장 널리 사용되는 임상 및 연구 도구입니다. 힌디어 버전은 청소년과 부모의 자가 보고를 위해 보완적인 형태로 사용됩니다. 청소년이 보고한 SDQ 총 어려움 점수(6주 종료 시점)는 공동 1차 결과가 되는 반면, 해당 간병인이 보고한 SDQ 총 어려움 점수는 탐색 결과가 됩니다.
6주
관용구 문제
기간: 6주
YTP(Youth Top Problems)는 응답자의 세 가지 주요 문제를 식별하고 우선순위를 지정하고 점수를 매기는 간략하고 개별적인 척도입니다(Weisz et al., 2011). 지명된 각 문제는 0('문제 없음')에서 10('큰 문제')까지 점수가 매겨집니다. 평균 심각도 점수는 개별 문제 점수를 합산한 다음 지정된 문제 수로 나누어 계산합니다. YTP는 다른 척도가 일반적으로 다루거나 놓칠 수 있는 문제를 평가하는 데 사용됩니다. 더 큰 문제 내에서 참가자의 특정 우선 순위에 대한 민감한 측정을 제공합니다.
6주

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
정신 건강 증상
기간: 무작위화 후 12주
12주에 청소년이 보고한 SDQ 총 어려움 점수는 2차 결과가 되는 반면, 해당 보호자가 보고한 SDQ 총 어려움 점수는 탐색 결과가 됩니다.
무작위화 후 12주
관용구 문제
기간: 무작위화 후 12주
12주에 청소년이 보고한 YTP 심각도 점수는 2차 결과가 될 것입니다.
무작위화 후 12주
정신 건강 문제의 영향
기간: 무작위화 후 12주
SDQ Impact Supplement는 기본 SDQ 척도에서 식별된 지수 정신 건강 문제와 관련된 고통 및 기능 장애를 측정합니다. 청소년이 보고한 SDQ Impact Supplement 점수는 2차 결과가 되는 반면, 해당 간병인이 보고한 SDQ Impact Supplement 점수는 탐색 결과가 됩니다.
무작위화 후 12주
내면화 증상
기간: 무작위화 후 12주
청소년이 보고한 내면화 증상은 SDQ의 또래 및 정서적 문제 하위 척도를 결합하여 사용하여 2차 결과로 평가됩니다. 해당 간병인이 보고한 SDQ Internalising 점수는 탐색적 결과가 될 것입니다.
무작위화 후 12주
외현화 증상
기간: 무작위화 후 12주
청소년이 보고한 외부화 증상은 SDQ의 결합된 행동 및 과잉 행동 문제 하위 척도를 사용하여 2차 결과로 평가됩니다. 해당 간병인이 보고한 SDQ 외부화 점수는 탐색적 결과가 될 것입니다.
무작위화 후 12주
친사회적 행동
기간: 무작위화 후 12주
청소년 보고 친사회적 행동은 SDQ의 친사회적 하위 척도를 사용하여 탐색적 결과로 평가됩니다.
무작위화 후 12주
인지된 스트레스
기간: 무작위화 후 12주
청소년이 보고한 Perceived Stress Scale-4-item version(PSS-4)은 스트레스에 대한 인식을 평가하기 위한 2차 결과 측정으로 사용되며, 지난 달 동안 상황이 스트레스가 많은 것으로 평가되는 정도를 반영합니다(Cohen et al. ., 1983). 이 척도는 스트레스 대처 이론(Lazarus & Folkman, 1984)과 일치하는 문제 해결 중재 내에서 추정되는 변화 메커니즘으로서의 관련성 때문에 선택되었습니다. 그것은 힌디어로 번역되어 다수의 설문조사와 전 세계 임상시험에서 결과 측정으로 사용되었습니다(Lee, 2012).
무작위화 후 12주
정신 건강
기간: 무작위화 후 12주
청소년 보고 Short Warwick-Edinburgh Mental Wellbeing Scale(SWEMWBS)은 동료 괴롭힘 및 인식과 같은 사회적 요인과 밀접하게 연결되어 있는 정신 웰빙을 평가하기 위한 보조 측정으로 사용됩니다(Stewart-Brown et al., 2009). 학교 연결성(Patalay & Fitzsimons; 2016). 따라서 학교에 다니는 청소년이 직면하는 일반적인 삶의 어려움에 대한 문제 해결에 특히 적합할 수 있습니다. SWEMWBS는 국제적으로 널리 사용되며(Stewart-Brown, 2013) 힌디어 버전을 사용할 수 있습니다.
무작위화 후 12주
임상 완화
기간: 무작위화 후 12주
이 2차 결과는 SDQ 총 난이도 척도 및 영향 보충(즉, 정상 범위의 SDQ 총 어려움 점수 및 정상 또는 경계선 범위의 영향 점수).
무작위화 후 12주

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

일반 간행물

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2018년 8월 20일

기본 완료 (실제)

2019년 1월 20일

연구 완료 (실제)

2019년 2월 28일

연구 등록 날짜

최초 제출

2018년 8월 6일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2018년 8월 9일

처음 게시됨 (실제)

2018년 8월 14일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2019년 5월 21일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2019년 5월 17일

마지막으로 확인됨

2019년 1월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

키워드

기타 연구 ID 번호

  • SANPRIDE_002

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

예

IPD 계획 설명

익명의 개별 참가자 데이터는 데이터 사전과 함께 시험 완료 후 12개월 후에 다른 연구원과 공유됩니다. 받은 중재와 1차 및 2차 종점에서의 결과에 관한 데이터는 PI에 대한 합당한 요청 시 그리고 연구 후원자, 협력자 및 자금 제공자의 지침에 따라 공유됩니다.

IPD 공유 기간

시험 종료 후 12개월.

IPD 공유 액세스 기준

데이터에 대한 액세스는 PI의 요청을 검토한 후 스폰서, 공동 작업자 및 연구 자금 제공자의 지침에 따라 연구원에게 부여됩니다.

IPD 공유 지원 정보 유형

  • 연구 프로토콜
  • 통계 분석 계획(SAP)
  • 정보에 입각한 동의서(ICF)

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

미국에서 제조되어 미국에서 수출되는 제품

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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