산후조리기에 제공되는 왓츠앱 기반 및 대면간호교육 및 상담이 어머니의 삶의 질과 전통적 관행에 미치는 영향 원문보기 KCI 원문보기 인용
소개: 산후 기간은 매우 중요하며 여성이 건강한 생활 방식을 습득하기에 적합한 기간입니다. 문헌 연구에 따르면 삶의 질이 높은 여성은 산후 기간이 더 편안합니다. 산후 기간에 여성의 요구가 충족되지 않으면 어머니를 위한 전통적인 관행이 증가할 수 있습니다. 그렇기 때문에 산후조리는 산모의 건강에 매우 중요합니다. 엄마에게 교육을 제공하기 위해 다양한 방법을 사용할 수 있습니다. 기술의 발전과 함께 모바일 애플리케이션을 통해 제공되는 교육은 종종 연구에서 자리를 찾았습니다. 반면에 대면 교육 형식은 최신 상태로 유지됩니다. 어떤 형태의 교육이 다른 형태보다 우월한지는 확실하지 않습니다. 이 두 가지 교육 방법의 우월성을 서로 테스트하면 이 영역에서 물음표가 제거됩니다.
목적: 산후 시기에 제공되는 WhatsApp 기반 및 대면 간호교육 및 상담이 어머니의 삶의 질과 전통적 관행에 미치는 효과를 알아보고자 하였다.
방법: 실험적으로 계획된 연구는 WhatsApp, 대면 및 통제 그룹을 포함한 세 그룹으로 구성됩니다. 연구의 우주는 Sivas Numune Hospital Aseptic Service에 입원한 여성들로 구성될 것입니다. 총 180명을 연구 표본으로 삼을 예정이며, 그 중 WhatsApp 실험 그룹에 60명, 대면 실험 그룹에 60명, 통제 그룹에 60명을 포함합니다. 산후 훈련 비디오는 WhatsApp을 통해 WhatsApp 실험 그룹으로 전송됩니다. 연구자가 대면 실험군 여성들에게 대면 교육을 실시하고, 교육 내용이 담긴 핸드북을 여성들에게 배포한다. 두 실험 그룹의 여성은 전화 상담(메시지, 필요한 경우 회의)을 통해 지원됩니다. 통제 그룹에 대한 시도는 이루어지지 않습니다. 참가자 소개 양식과 터키어 버전의 세계 보건 기구 삶의 질 척도(WHOQOL-BREF-TR)를 사용하여 연구 데이터를 평가합니다. 데이터는 SPSS 28 프로그램으로 평가됩니다.
연구 개요
상세 설명
예비 테스트가 실험 그룹에 적용된 후 산후 기간에 대한 교육 비디오는 WhatsApp을 통해 연구원이 WhatsApp 실험 그룹으로 전송됩니다. 연구자가 대면 실험군 여성들에게 대면 교육을 실시하고, 교육 내용이 담긴 핸드북을 여성들에게 배포한다. 두 실험 그룹의 여성은 전화 상담(메시지, 필요한 경우 회의)을 통해 지원됩니다.
본 연구에서는 산후조리, 모유수유상담, 산후영양, 산후심리, 가족계획, 산후운동 등 총 4회기로 구성된 훈련모듈을 실험군 여성들에게 적용하였다. 교육 모듈 I은 산후 1주 이내에 시행됩니다. 문헌(보행, 위생, 샤워, 성교 시간 등)과 보건부에서 받은 모유수유 상담 교육(모유와 모유수유의 중요성, 모유수유를 지지하는 실천법)을 활용하여 산후 기간에 대한 일반적인 정보 제공 , 피부 접촉의 중요성(캥거루 케어 등) 모유 수유 상담을 진행합니다. 2주차에는 전화 상담(메세지, 필요시 면담)을 진행하고 산후조리 전반에 대한 정보와 모유수유 상담에 대한 궁금증과 문제점을 평가한다. II. 교육 모듈은 산후 3주차에 시행됩니다. 문헌을 활용하여 산후 산욕기 심리(산후우울증 등)에 대한 훈련 및 영양교육(유량증가 및 영양건강 등)을 실시한다. 넷째 주에는 전화 상담(메시지, 필요 시 면담)을 통해 지난 주에 진행한 교육과 관련하여 가능한 질문 및 문제점을 평가합니다. III. 교육 모듈은 산후 5주차에 시행됩니다. 문헌을 활용하여 가족 계획(전통적 및 현대적 방법)에 대한 교육을 제공합니다. 6주 차에는 전화 상담(메세지, 필요 시 면접)을 통해 지난 주에 진행한 교육과 관련하여 가능한 질문 및 문제점을 평가합니다. IV. 마지막 교육 모듈은 산후 7주에 시행됩니다. 문헌을 활용하여 산후 운동(에어로빅, 근력 강화 등) 교육을 실시합니다. 8주 차에는 전화 상담(메시지, 필요시 면접)을 진행하며, 지난 주에 실시한 교육과 관련하여 가능한 질문과 문제점을 평가합니다. 교육내용은 건강증진모델에 따라 편성하고 교육내용에 대한 전문가의 의견을 구한다. 교육은 실험 그룹의 여성에게 가정 환경에서 15-30분의 교육 형태로 연구자가 직접 대면하여 제공합니다. WhatsApp 응용 프로그램을 통한 비디오 형식. 영상은 연구자의 목소리와 이미지로 준비됩니다. 각 교육 영상은 15~30분 분량으로 보내드립니다.(짧은 영상의 형태로, 필요시 부분 분할) 두 실험군 모두 메시지를 통해 지원하여 여성의 동기부여를 높이고, 발생할 수 있는 궁금증과 고민에 대한 상담을 제공합니다. .
대조군의 어머니에게는 개입이 적용되지 않습니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Malatya, 칠면조, 44000
- Inonu University
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
산후 1주일 이내, 자연분만을 하였을 것, 스마트폰을 가지고 있을 것, 만성질환이나 정신과적 질환이 없을 것, 만삭아를 낳을 것임 아기에게 문제가 없습니다. -
제외 기준:
제왕절개를 한 적이 있다 스마트폰을 갖고 있지 않다 만성질환이나 정신과적 질환을 갖고 있다 만삭아를 낳지 않았다 아기에게 문제가 있다.
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공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 지지 요법
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 순차적 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: WhatsApp 그룹
본 연구에서는 실험군 여성들에게 산후조리, 모유수유상담, 산후영양, 산후심리, 가족계획, 산후운동 등의 교육모듈을 총 4회기로 구성하였다. 교육은 WhatsApp 응용 프로그램을 통해 비디오 형식으로 WhatsApp 실험 그룹의 여성에게 전송됩니다. 영상은 연구자의 목소리와 이미지로 준비됩니다. 각 교육 비디오는 15-30분 동안 전송됩니다(필요한 경우 부분으로 나누어 짧은 비디오 형식). 여성들에게 메시지를 통해 동기부여를 높이고 궁금한 점과 고민을 상담해 드립니다. |
각 여성에게 첫 번째 회의에서 연구의 목적과 내용에 대해 설명하고, 참여 조건을 충족하고 참여에 동의하는 여성으로부터 사전 동의를 얻습니다.
연구의 사전 테스트 데이터는 참가자 식별 양식을 통해 획득되며 WHOQOL-BREF-TR 교육은 WhatsApp 애플리케이션을 통해 비디오 형식으로 WhatsApp 실험 그룹의 여성에게 전송됩니다.
영상은 연구자들의 목소리와 영상으로 준비될 예정입니다.
각 교육 동영상은 15~30분 동안 전송됩니다(필요한 경우 여러 부분으로 나누어 짧은 동영상 형식).
2개월차와 6개월차 말에 참가자 식별 양식 및 WHOQOL-BREF-TR을 작성하여 최종 테스트 데이터를 얻습니다.
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실험적: 대면 그룹
본 연구에서는 실험군 여성들에게 산후조리, 모유수유상담, 산후영양, 산후심리, 가족계획, 산후운동 등의 교육모듈을 총 4회기로 구성하였다. 훈련은 실험 그룹의 여성에게 가정 환경에서 15-30분의 훈련 형태로 연구원이 직접 대면하여 제공합니다. 여성들에게 메시지를 통해 동기부여를 높이고 궁금한 점과 고민을 상담해 드립니다. |
각 여성에게 첫 번째 회의에서 연구의 목적과 내용에 대해 설명하고, 참여 조건을 충족하고 참여에 동의하는 여성으로부터 사전 동의를 얻습니다.
연구의 사전 테스트 데이터는 참가자 식별 양식 및 WHOQOL-BREF-TR을 통해 얻습니다. 교육은 실험 그룹의 여성에게 15~30분 형식으로 연구원이 대면하여 제공됩니다. 자신의 가정 환경에서 훈련을 받는 것입니다.
2개월차와 6개월차 말에 참가자 식별 양식 및 WHOQOL-BREF-TR을 작성하여 최종 테스트 데이터를 얻습니다.
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다른: 제어
대조군의 어머니에게는 개입이 적용되지 않습니다.
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각 여성에게 첫 번째 회의에서 연구의 목적과 내용에 대해 설명하고, 참여 조건을 충족하고 참여에 동의하는 여성으로부터 사전 동의를 얻습니다.
연구의 사전 테스트 데이터는 참가자 식별 양식 및 WHOQOL-BREF-TR을 통해 획득됩니다. 대조군의 산모에게는 개입이 적용되지 않습니다.
2개월과 6개월이 지나면 참가자 식별 양식과 WHOQOL-BREF-TR을 작성하여 최종 테스트 데이터를 얻습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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WhatsApp을 통한 교육이 전통적인 산후 관행에 미치는 영향
기간: 6 개월
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양식의 처음 15개 문항에는 어머니의 사회인구학적 특성과 산과적 특성에 대한 문항이 있고, 마지막 9개 문항에는 어머니가 적용한 전통적인 방법에 대한 문항이 포함되어 있습니다. 연구에서 참가자 소개 양식의 모든 질문과 사전 테스트 데이터가 수집됩니다. 체중계 완료 후 산모에게 2개월간 안내, 교육 4회, 상담 4회를 8주간 진행한다. 교육은 WhatsApp 애플리케이션에서 전송되며 상담은 전화로 제공됩니다(메시지, 필요한 경우 말하기). 2개월과 6개월 말에 전통 수행에 대한 참가자 소개 양식의 마지막 9개 질문이 다시 질문됩니다. |
6 개월
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WhatsApp을 통한 교육이 산후 삶의 질에 미치는 영향
기간: 6 개월
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세계보건기구 삶의 질 척도 약식 터키어 버전: 척도는 27개의 질문으로 구성되어 있습니다. 척도의 높은 점수는 높은 삶의 질을 나타냅니다. 연구에서 사전 테스트 데이터는 삶의 질 척도로 채워질 것입니다. 체중계 완료 후 산모에게 2개월간 안내, 교육 4회, 상담 4회를 8주간 진행한다. 교육은 WhatsApp 애플리케이션에서 전송되며 상담은 전화로 제공됩니다(메시지, 필요한 경우 말하기). 2개월과 6개월 말에 삶의 질 척도가 다시 채워집니다. |
6 개월
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전통적인 산후 관행에 대한 대면 교육의 효과
기간: 6 개월
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참가자 소개 양식: 양식의 처음 15개 질문에는 어머니의 사회 인구학적 특성 및 산과적 특성에 대한 질문이 있으며, 마지막 9개 질문에는 어머니가 적용한 전통적인 방법에 대한 질문이 포함됩니다. 연구에서 참가자 소개 양식의 모든 질문과 사전 테스트 데이터가 수집됩니다. 체중계 완료 후 산모에게 2개월간 안내, 교육 4회, 상담 4회를 8주간 진행한다. 교육은 가정 방문을 통한 대면 교육으로 이루어지며 상담은 전화(메시지, 필요 시 음성)로 제공됩니다. 2개월과 6개월 말에 전통 수행에 대한 참가자 소개 양식의 마지막 9개 질문이 다시 질문됩니다. |
6 개월
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대면교육이 산후 삶의 질에 미치는 영향
기간: 6 개월
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세계보건기구 삶의 질 척도 약식 터키어 버전: 척도는 27개의 질문으로 구성되어 있습니다. 척도의 높은 점수는 높은 삶의 질을 나타냅니다. 연구에서 사전 테스트 데이터는 삶의 질 척도로 채워질 것입니다. 체중계 완료 후 산모에게 2개월간 안내, 교육 4회, 상담 4회를 8주간 진행한다. 교육은 가정 방문을 통한 대면 교육으로 진행되며 상담은 전화(메시지, 필요 시 음성)로 진행됩니다. 2개월과 6개월 말에 삶의 질 척도가 다시 채워집니다. |
6 개월
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공동 작업자 및 조사자
스폰서
수사관
- 수석 연구원: GAMZE DERMAN, Inonu University
- 연구 책임자: SERMİN TİMUR TAŞHAN, Professor, Inonu University
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정된)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
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