의과대학생이 시뮬레이션한 기관내 삽관의 탐침 모양
의대생의 모의 기관내 삽관에서 탐침 모양의 무작위 대조 시험
연구 개요
상세 설명
기관내 삽관(ETI)은 생명을 구하는 절차입니다. 환기와 산소 공급을 유지하기 위해 환자의 기도에 튜브를 배치하는 것이 포함됩니다.
시뮬레이션은 의료 절차 기술 훈련에 효과적인 것으로 나타났습니다. 의료 시뮬레이션 문헌은 이제 학습을 향상시키는 교육 설계(ID) 기능에 중점을 두고 있습니다.
성공적인 ETI를 개선하기 위해 수정할 수 있는 ETI 기술과 ID에는 여러 측면이 있습니다. 단독 연습보다는 환자 위치 지정, 숙달 학습 및 쌍방향 연습이 강사를 안내하는 증거가 존재하는 예입니다. 그럼에도 불구하고 ETI 합병증 발생률은 상당합니다.
따라서 ETI ID의 지속적인 개선이 필요한 부분을 모색해야 합니다. 한 가지 영역은 ETI를 학습하는 초보자를 위한 탐침을 사용하여 달성된 최적의 기관내관(ETT) 모양이며 이에 대한 증거는 제한적입니다.
직선형 커프(STC) 형태는 아치형 형태에 비해 기도 시야를 최적화하는 것으로 가정되었습니다. 이러한 모양은 한 연구에서 어려운 삽관에 대한 ETI 기술의 여러 다른 비교 중에서 하위 그룹으로 직접 비교되었습니다. 이는 보통 난이도의 삽관이 학습자의 근위 발달 영역 내에 있고 하위 그룹 비교의 결과가 결정적인 증거가 아닌 가설 생성인 의대생과 같은 교육 초보자에게는 잘 일반화되지 않습니다.
본 연구에서는 마네킹에 이 절차를 배우는 초보자(의과대학생)가 기관내 삽관을 수행할 때 어떤 형태가 기관내 삽관에 성공할 가능성이 가장 높은지 비교할 것입니다.
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: Matthew JW Low, MBBS
- 전화번호: 6908 2222
- 이메일: mlow@nus.edu.sg
연구 장소
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Singapore, 싱가포르
- 모병
- Yong Loo Lin School of Medicine, National University of Singapore
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연락하다:
- Matthew JW Low, MBBS
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 싱가포르 국립대학교 용루린 의과대학 마지막 학년 학생들이 시뮬레이션 포스팅을 진행하고 있습니다. 기관내 삽관은 이 게시물에서 가르치는 절차입니다.
제외 기준:
- 기관내 삽관의 수행을 방해하는 부상. 포괄적이지 않은 예로는 팔 부상이 있습니다.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 커프까지 30도 직선
기관내 삽관에 사용되는 기관내관에는 탐침이 삽입되어 근위부 끝에서 커프까지 직선 형태로 조작됩니다.
커프에는 앞쪽으로 30도 굽혀진 부분이 있습니다.
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위에서 언급한 모양을 사용하여 마네킹의 모의 기관에 기관내 튜브를 배치합니다.
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활성 비교기: 아치형
기관내 삽관에 사용되는 기관내 튜브에는 탐침이 삽입되어 아치형 모양으로 조작되므로 튜브 길이 전체에 걸쳐 구부러집니다.
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위에서 언급한 모양을 사용하여 마네킹의 모의 기관에 기관내 튜브를 배치합니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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성공적인 삽관까지의 시간
기간: 결과 평가는 참가자에게 기관내 삽관을 교육한 후 2주 이내에 이루어지며, 비디오 녹화 하에 기관내 삽관을 시도하기 위해 지정된 형태로 즉시 무작위 배정됩니다.
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후두경 삽입부터 기관 내 튜브의 성공적인 배치까지의 시간으로 정의됩니다.
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결과 평가는 참가자에게 기관내 삽관을 교육한 후 2주 이내에 이루어지며, 비디오 녹화 하에 기관내 삽관을 시도하기 위해 지정된 형태로 즉시 무작위 배정됩니다.
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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후두경 1차 통과 시 성공적으로 삽관한 참가자의 비율
기간: 결과 평가는 참가자에게 기관내 삽관을 교육한 후 2주 이내에 이루어지며, 비디오 녹화 하에 기관내 삽관을 시도하기 위해 지정된 형태로 즉시 무작위 배정됩니다.
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후두경 블레이드를 입에 한 번만 삽입하여 기관에 튜브를 성공적으로 배치하는 것으로 정의됩니다.
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결과 평가는 참가자에게 기관내 삽관을 교육한 후 2주 이내에 이루어지며, 비디오 녹화 하에 기관내 삽관을 시도하기 위해 지정된 형태로 즉시 무작위 배정됩니다.
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기관내관의 첫 번째 통과 시 성공적으로 삽관한 참가자의 비율
기간: 결과 평가는 참가자에게 기관내 삽관을 교육한 후 2주 이내에 이루어지며, 비디오 녹화 하에 기관내 삽관을 시도하기 위해 지정된 형태로 즉시 무작위 배정됩니다.
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기관내관을 입 안으로 단 한 번만 삽입하여 기관 내로 관을 성공적으로 배치한 것으로 정의됩니다.
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결과 평가는 참가자에게 기관내 삽관을 교육한 후 2주 이내에 이루어지며, 비디오 녹화 하에 기관내 삽관을 시도하기 위해 지정된 형태로 즉시 무작위 배정됩니다.
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식도 삽관을 수행하는 참가자의 비율
기간: 결과 평가는 참가자에게 기관내 삽관을 교육한 후 2주 이내에 이루어지며, 비디오 녹화를 통해 삽관을 시도한 직후에 이루어집니다.
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참가자의 시도의 최종 상태로서 기관내관을 식도로 배치하는 것으로 정의됩니다.
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결과 평가는 참가자에게 기관내 삽관을 교육한 후 2주 이내에 이루어지며, 비디오 녹화를 통해 삽관을 시도한 직후에 이루어집니다.
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Matthew JW Low, MBBS, National University Hospital, Singapore
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
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