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출생 두려움, 신념 및 자기 효능에 대한 임산부에게 제공되는 정상 출생 시뮬레이션 및 팟 캐스트 훈련의 효과 : 무작위 대조 연구

2025년 5월 7일 업데이트: Sema Göçmez, Mehmet Akif Ersoy University

세계 보건기구 (WHO)에 따르면, 보건 교육은 "건강한 생활 방식을 제공하기 위해 개인, 가족 및 사회에 건강을 향상시키고, 건강을 개선하고, 건강과 환경을 개선하고, 공통의 결정에 도달하고 행동하도록 설득하기 위해 사용하기 위해 취해야 할 조치를 채택하고 구현하기 위해 수행 된 교육 관행입니다 (şenyuva 2021). 삶의 모든 단계에서와 같이, 임신 중에 제공된 훈련은 모성 및 유아 건강의 보호에 기여하는 것으로 알려져 있습니다 (Yağcan and Sezer 2019). 건강한 임신 및 출생 과정을위한 출산 준비 훈련의 목표는 사람의 요구에 따라 긍정적 인 건강 행동을 개발하고 자신과 신체에 대한 신뢰를 높이고 과거 이후로 인코딩 된 출산과 관련된 두려움과 불확실성으로 인한 스트레스를 줄이고, 출산을 정상적으로 제공하고 안전한 마더 바이 본딩을 보장하는 것입니다. 태아 교육은 임신과 출생 과정에 긍정적 인 기여를하지만 (Akın, 2018; Başkaya 2018; Karkın, 2021) 일상적인 태아 교육의 교수 스타일의 구두 표현은 학습 효과를 약화시키고 상호 작용을 피함으로써 원인과 효과를 확립하지 않고 수동적 인 수용으로 이어지는 것으로 판단되었습니다 (Dai, 2021). Downe et al. (2019), 일상적인 태아 교육은 여성의 정보 요구를 충족시키기에 충분하지 않다고 판단되었습니다. 건강 교육에 대한 디지털 기술의 장점을 활용하여 시뮬레이션 및 팟 캐스트를 통해 준비된 태아 교육은 여성의 신념과 정상 전달에 대한 자기 효능을 높이고 출산에 대한 두려움을 줄이고 지식 수준을 높이며 잘못된 정보를 제거하는 데 유용 할 수 있습니다. 이 관점에서, 우리의 연구는 문헌에 혁신을 가져 오는 것을 목표로합니다.

이 연구의 목적은 임신 여성의 출산, 출생 신념 및 출생 자기 효능에 대한 임산부 교육에 사용되는 시뮬레이션 및 팟 캐스트 교육의 효과를 조사하는 것입니다.

연구 개요

상태

아직 모집하지 않음

연구 유형

관찰

등록 (추정된)

114

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 연락처

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 성인

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

샘플링 방법

비확률 샘플

연구 인구

18-35 세의 건강한 임산부, 정상적으로 출산을 계획하고 태아 교육 프로그램에 참여

설명

터키어를 말하고 이해하고 쓸 수있는 포함 기준,

  • 18-35 세 사이의 사람들
  • 자발적인 임신,
  • 원시 임산부
  • 30-34. 임신 주
  • 모든 건강 문제 (고혈압, 심장, 당뇨병, 결핵, HIV, 암 등)
  • 싱글 톤 임신
  • 일상적인 임신 교육 수업에 참여합니다
  • 교육 회의를 위해 인터넷 연결이있는 전화기, 연구에서 제외 기준
  • 중간 및 고위험 임신 진단을받은 임산부 (예 : oligohydramnios, 자간전증, 심장병, 당뇨병, 태반 previa)
  • 진단 된 정신과 질환의 존재 (예 : 불안, 우울증)

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

코호트 및 개입

그룹/코호트
시뮬레이션 교육 그룹
Bucak School of Health의 시뮬레이션 실험실에서 평균 1 시간 동안이 그룹에 정상 출생 시뮬레이션 훈련이 제공됩니다.
제어 그룹
연구팀이 통제 그룹에 중재하지 않으며,이 그룹은 임신 수업에서 표준 태아 교육 과정 만 완료 할 것입니다.
팟 캐스트 Eğitim Grubu
팟 캐스트 그룹은 첫 번째 세션에서 4 주 동안 시뮬레이션 그룹과 병렬로 20 분짜리 팟 캐스트 비디오를 보내며, 연구원이 준비한 팟 캐스트 파일은 임산부의 스마트 폰에 업로드되며 파일이 원활하게 작동하는지 확인합니다. 임산부는 관련 주에 전화를 걸어 팟 캐스트를보고 있는지 여부와 문제가 있는지 확인합니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
Wijma 생년월일/기대 설문지 (W-DEQ) 버전
기간: 임신 30-34 주

K. Wijma et al. 1998 년 스웨덴에서는 Körükçü et al. 2012 년. W-DEQ는 33 개의 항목으로 구성되며 6 점 리 커트 유형 스케일입니다. 항목 응답은 0에서 5로 번호가 매겨지며 0은 "완전히", 5는 "전혀 아님"을 나타냅니다. 최소 점수는 0이고 최대 점수는 165입니다. 컷오프 값은 85 포인트이고 점수는 85 점 이상이 임상 적 두려움으로 표현됩니다. 총 점수가 높으면 경험이있는 두려움의 정도도 높습니다.

W-DEQ 점수 ≤ 37가 약간

  • W-DEQ 점수 = 38-65 보통,
  • W-DEQ 점수 = 66-84 심각한 정도,
  • W-DEQ 점수 ≥ 85는 임상 정도의 두려움을 나타냅니다. Questions 2, 3, 6, 7, 7, 8, 11, 12, 15, 19, 20, 24, 25, 27 and 31 in the scale are negatively loaded and are calculated by inverting them in the opposite direction in order to ensure compliance in the measurement. 스케일의 크론 바흐 알파 값은 0.89로 밝혀졌습니다.
임신 30-34 주

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (추정된)

2025년 5월 16일

기본 완료 (추정된)

2025년 12월 31일

연구 완료 (추정된)

2025년 12월 31일

연구 등록 날짜

최초 제출

2025년 4월 16일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2025년 4월 16일

처음 게시됨 (실제)

2025년 4월 23일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2025년 5월 8일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2025년 5월 7일

마지막으로 확인됨

2025년 5월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • GO 2025/1004

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

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약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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