Raskaana oleville naisille annetun normaalin syntymäsimulaation ja podcast-koulutuksen vaikutus syntymän pelossa, uskomuksessa ja itsetehokkuudessa: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus

Maailman terveysjärjestön (WHO) mukaan terveyskasvatus on "koulutuskäytäntöjä, jotta yksilöille, perheille ja yhteiskunnalle tarjotaan terveellistä elämäntapaa, omaksua ja toteuttaa terveytensä parantamiseksi toteutettavia toimenpiteitä, saadakseen heidät käytettäväksi tarjottujen terveyspalvelujen käyttämiseen, saadakseen heidät parantamaan terveyttään ja ympäristöään, jotta he olisivat saavuttaneet yleisen päätöksen ja ohjaamaan heitä" (şenyuvava -2021). Kuten kaikissa elämän vaiheissa, tiedetään, että raskauden aikana annetut koulutukset edistävät äitien ja lapsen terveyden suojelua (Yağcan ja Sezer 2019). Terveelle raskaudelle ja syntymäprosessille annetut synnytyksen valmistelukoulutuksen tavoitteena on kehittää positiivista terveyskäyttäytymistä ihmisen tarpeiden mukaisesti, lisätä luottamusta itseensä ja kehon vähentämään stressiä, joka johtuu pelon ja epävarmuuden aiheuttamasta stressistä, joka liittyy menneisyyden jälkeen koodattuun synnytyksen syttymiseen, varmistaakseen turvallisen äiti-baby-sidoksen. Vaikka synnytyksen edeltävässä koulutuksessa on positiivinen panos raskauden ja syntymäprosessiin (Akın, 2018; Başkaya 2018; Karkın, 2021), on todettu, että rutiininomaisen synnytyksen edeltävän koulutuksen opetustyylin sanallinen ilmaus johtaa passiiviseen hyväksymiseen ilman syytä ja vaikutusta heikentämällä oppimisvaikutusta ja siirtymällä molemminpuolisesta vuorovaikutuksesta (DAI, Shen. et ai. (2019) todettiin, että rutiininomainen synnytyksen koulutus ei ollut riittävä vastaamaan naisten tietotarpeisiin. Uskotaan, että simulaation ja podcastin avulla valmistettu prenataalinen koulutus hyödyntämällä digitaalitekniikan etuja terveyskasvatuksessa voi olla hyödyllinen lisäämällä naisten uskomuksia ja itsetehokkuutta normaalia synnytystä, vähentämällä heidän synnytyksen pelkoa, lisäämällä heidän tietotasoa ja eliminoivat väärän tiedonsa. Tästä näkökulmasta tutkimuksemme tarkoituksena on tuoda innovaatio kirjallisuuteen.

Tämän tutkimuksen tavoitteena on tutkia prenataalisessa koulutuksessa käytetyn simulaation ja podcast-koulutuksen vaikutuksia raskaana olevien naisten synnytyksen, syntymän uskomusten ja syntymän itsetehokkuuden pelon suhteen.