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고등교육 학생들을 위한 대중 연설 기술 훈련 도구로서의 가상 현실

2026년 1월 30일 업데이트: Lamia BETTAHI, University of Liege

고등교육 학생의 대중연설 기술 훈련 도구로서의 가상현실: 무작위 대조 시험

과학 문헌에 따르면, 대중 연설(PS)은 학생들이 숙달해야 할 중요한 기술입니다. 그러나 많은 비율의 학생들은 대중 앞에서 말하는 것을 편안하게 느끼지 못합니다. PS 불안은 구두 의사소통(즉, 목소리와 유창성)에 영향을 미칩니다. 이러한 변화는 화자의 학업 및 전문적 성공뿐만 아니라 그의 신뢰성에도 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 자신감을 가지고 고품질의 PPP를 수행하는 것은 선천적인 기술인 경우가 거의 없지만, 다행히도 훈련과 개선이 가능합니다. 그러므로 대표적인 환경에서 PS 기술을 훈련하는 것은 중요하지만, 종종 PS 전문가(예: 언어치료사, 보컬로지스트, 코치)들에게는 어려운 과제입니다.

이 프로젝트는 가상 현실(VR) 시뮬레이션을 포함한 구두 의사소통 기술 훈련이 효과적인 구두 PS 기술 습득을 어떻게 지원하는지 조사합니다. 음향 분석을 사용하여, 중재 그룹(N = 40) 참가자의 결과를 대기 목록 통제 그룹(N = 40)의 결과와 비교하여 PS 중 채워진 멈춤, 말하기 속도 및 발성 억양에서 유의미한 차이가 나타나는지 확인할 것입니다. PS 자기 효능감의 변화도 평가될 것입니다. 이차 결과에 관하여, 이 연구는 자가 보고 및 생리학적 PS 불안의 변화뿐만 아니라 화자로서의 자가 보고된 자신감의 변화를 평가할 것입니다. 마지막으로, PS 중 자가 인지된 발성 노력이 검토될 것입니다.

연구 개요

상세 설명

본 연구는 무작위 대기자 통제 시험으로, 참가자들은 직접 개입을 받는 그룹이나 대기 기간 후에 개입을 받는 그룹에 무작위로 배정됩니다. 먼저, 두 그룹 모두 PS에 대한 일반적인 조언에 관한 정보를 제공하는 1시간 세션을 받게 됩니다(간접 방법). 그런 다음 실험 그룹의 참가자들은 3주 동안 VR 실습 시간을 포함한 음성 및 유창성 훈련을 3회의 1시간 세션으로 받게 됩니다(직접 방법). 대기자 통제 그룹은 먼저 3주간 대기한 후 직접 방법 훈련을 받게 됩니다. 연구진은 모든 참가자로부터 첫째 주(실험 그룹의 개입 시작 전), 넷째 주(실험 그룹의 개입 직후 및 통제 그룹의 첫 번째 개입 세션 직전), 그리고 일곱째 주(실험 그룹의 개입 3주 후 및 통제 그룹의 개입 직후)에 데이터를 수집할 것입니다.

연구 유형

중재적

등록 (추정된)

80

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Liège
      • Liège, Liège, 벨기에, 4000
        • 모병
        • University of Liege
        • 연락하다:

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 성인

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

설명

포함 기준:

  • 고등 교육 학생
  • 프랑스어를 유창하게 구사함

제외 기준:

  • 청각 장애
  • 연구 당시 음성 또는 유창성 장애

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 크로스오버 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 중재군
  • 간접적 방법: PS에 대한 일반적인 조언에 관한 정보 세션 1회
  • 직접적 방법: 3주에 걸쳐 VR 시뮬레이션을 포함한 PS 훈련 세션 3회
• PS에 대한 일반 정보 및 조언
• 발음 교정 운동(예: 모델링, 시청각 피드백) 및 VR 시뮬레이션을 활용한 효과적인 PS 구두 기술 학습
다른: 대기자 명단 통제 군
  • 간접적 방법: PS에 관한 일반적인 조언에 대한 정보 세션 1회
  • 지연된 직접적 방법: 3주간의 대기 기간 후, 3주에 걸쳐 시뮬레이션을 포함한 PS 훈련 세션 3회
• PS에 대한 일반 정보 및 조언
• 발음 교정 운동(예: 모델링, 시청각 피드백) 및 VR 시뮬레이션을 활용한 효과적인 PS 구두 기술 학습

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
채워진 일시정지
기간: 1주차(기준선), 4주차 및 7주차
VR에서 PS 시 참가자의 채워진 휴지(생성된 총 음절 수 대비 백분율) 측정
1주차(기준선), 4주차 및 7주차
발화 속도
기간: 1주차(기준선), 4주차 및 7주차
참가자의 음성 속도 측정(초당 음절 수) - VR 환경에서 PS 사용 시
1주차(기준선), 4주차 및 7주차
음성 억양
기간: 1주차(기준점), 4주차 및 7주차
참가자가 VR에서 PS를 사용할 때의 음성 변화(반음 단위)에 대한 음향 측정
1주차(기준점), 4주차 및 7주차
PS 자기효능감
기간: 1주차(기준), 4주차 및 7주차
PS에서 자기효능감에 관한 설문지
1주차(기준), 4주차 및 7주차

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
자가 보고된 PS 불안
기간: 1주차(기준선), 4주차 및 7주차
주관적 불편감 척도(SUDS)를 사용한 지각된 불안의 자가 평가
1주차(기준선), 4주차 및 7주차
생리적 PS 불안
기간: 1주차(기준선), 4주차 및 7주차
VR에서 PS 시 참가자의 심박수 측정(bpm 단위)
1주차(기준선), 4주차 및 7주차
자기 보고된 발표자로서의 자신감
기간: 1주차(기준선), 4주차 및 7주차
Personal Report of Confidence as a Speaker (PRCS) 단축형 설문지를 사용한 발표자로서의 자신감 자가 평가
1주차(기준선), 4주차 및 7주차
자기 인식 발성 노력
기간: 1주차(기준), 4주차 및 7주차
적응형 BORG 카테고리 비율(CR-10) 신체적 노력 척도를 사용한 인지된 발성 노력의 자가 평가
1주차(기준), 4주차 및 7주차

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (추정된)

2026년 3월 1일

기본 완료 (추정된)

2026년 12월 1일

연구 완료 (추정된)

2026년 12월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2026년 1월 30일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2026년 1월 30일

처음 게시됨 (실제)

2026년 2월 6일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2026년 2월 6일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2026년 1월 30일

마지막으로 확인됨

2026년 1월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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