학교에 다니는 아동을 위한 전통 놀이의 효과
전통 놀이가 학령기 아동의 민첩성과 반응 시간에 미치는 영향
연구 개요
상세 설명
신체 활동과 움직임은 뇌의 건강한 발달에 필수적입니다. 교육 과정을 완료할 시간이 부족하여 학교에서 체육 교육은 종종 간과됩니다. 결과적으로 학령기 아동들은 매일 권장되는 60분의 중등도 이상 신체 활동을 받지 못합니다. 그들의 좌식 교실 일정은 비만과 체력 부족과 같은 신체적 변화를 유발합니다. 또한, 아동들이 정기적으로 신체 활동에 참여할 때 정신적 및 신체적 건강이 개선된다는 것이 입증되었습니다. 이 실험적 연구는 저비용이고 시간 효율적이어서 자원이 제한된 교육 환경에 이상적인 전통 놀이인 코-코의 효과를 조사했습니다. 전통 남아시아 잡기 놀이인 코-코는 아동과 청소년의 신체적, 정신적, 사회적 발달에 대한 가능한 이점으로 인해 증가된 관심을 끌었습니다. 많은 현대 스포츠와 달리, 코-코는 빠른 반사 신경, 전략적 사고, 민첩성, 인지 및 협력 행동을 요구하여 체육 수업에 재미있고 문화적으로 적절한 대체재가 됩니다. 이 연구의 목적은 코-코에 지속적으로 참여하는 것이 민첩성과 반응 시간에서 측정 가능한 개선을 가져오는지 평가하는 것입니다.
연구 설계는 무작위 대조 시험입니다. 데이터는 Gov. Girls Higher Secondary School Karewali, Kids Montessori School, Ugoki, Sialkot에서 수집됩니다. 연구는 개요 승인 후 10개월 내에 완료될 것입니다. 8-12세의 48명의 학령기 아동이 무작위로 실험 그룹(n=24) 또는 대조 그룹(n=24)에 배정됩니다. 중재인 코-코 게임은 6주 동안 주당 3회 수행되는 2회의 이닝으로 구성됩니다. 대조 그룹은 자유 놀이 신체 활동을 포함합니다. 모든 참조된 참가자는 적격 기준에 대해 평가됩니다. 적격 기준을 충족하는 참가자의 보호자는 연구에 참여시키기 전에 동의서에 서명하도록 요청받을 것입니다. 민첩성은 "T-테스트"로 측정됩니다. 반응 시간은 "눈금자 낙하 테스트"로 측정되며 참여는 환경 지원성 테스트(TOES)로 측정됩니다. 개요는 이 연구를 수행하기 위한 윤리적 승인을 위해 라호르의 리파 국제 대학교 연구 윤리 위원회에 제출될 것입니다. 데이터는 SPSS 버전 21.0을 통해 분석됩니다.
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: IMRAN AMJAD
- 전화번호: 9233224390125
- 이메일: imran.amjad@riphah.edu.pk
연구 연락처 백업
- 이름: Muhammad Asif Javed, Javed, MS-PT
- 전화번호: 923224209422
- 이메일: a.javed@riphah.edu.pk
연구 장소
-
-
Punjab Province
-
Lahore, Punjab Province, 파키스탄, 5400
- 모병
- Imran Amjad
-
연락하다:
- Muhammad Asif, Javed, MS-PT
- 전화번호: 923224209422
- 이메일: a.javed@riphah.edu.pk
-
연락하다:
- sadida nisar, Ms-ppt
- 전화번호: 03374982655
- 이메일: sadidanisar@gmail.com
-
-
참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 8-12세의 취학 아동
- 사전 동의서 제공
- 신체적으로 건강하고 신체 활동 참여에 의학적으로 적합함
- 신체 수행 능력 변동성을 통제하기 위해 연령별 정상 범위 내의 체질량지수(BMI)
제외 기준:
- 다음 조건 중 최소 하나 이상 존재: 순환기, 호흡기 및 근골격계 질환, 신경정신과 질환, 운동 유발 아나필락시스, 병적 비만
- 지난 4개월 동안의 부상 또는 수술 이력
- 현재 다른 체계적인 스포츠 훈련 또는 민첩성 특화 코칭 프로그램, 또는 연구 절차에 참여 중
- 중재 세션에의 불규칙한 참석
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
|
실험적: 실험군: Kho-kh0 게임군
**중재군 (코코 그룹):** 실험군은 표준 규칙에 따라 구조화된 코코 프로그램에 참여합니다.
세션은 **6주 동안 주 3회** 진행되며, 각 세션은 표준 코코 코트에서 **9분 이닝 2회**로 구성됩니다.
팀은 12명의 선수로 구성되며, 한 번에 9명의 추격자와 3명의 주자가 활동합니다.
추격자는 빠른 움직임과 방향 전환을 통해 주자를 태그하는 것을 목표로 하며, 태그된 후 새로운 주자가 들어옵니다.
이 중재는 반복적이고 고강도 게임플레이를 통해 **민첩성과 반응 시간**을 향상시키도록 설계되었습니다.
|
코코 팀은 12명의 선수로 구성되며, 각 끝에 두 개의 기둥이 있고 중앙 차선이 통과하는 직사각형 코트에서 경기가 진행됩니다. -자유 플레이 활동 코트는 27 x 16 m(89 × 52 ft)이며, 두 기둥 사이의 거리는 24 m(79 ft)이고, 중앙 차선의 너비는 30 cm(12 in)입니다. 경기는 각각 9분씩 구성된 두 회의 이닝으로 이루어집니다.
다른 이름들:
|
|
다른: 통제 그룹: 자유 놀이 활동 그룹
CG는 학교 체육 수업의 정규 일정에 따라 교실이나 운동장에서 일반적인 신체 활동에 참여했습니다.
|
CG 그룹은 학교 체육 수업의 정규 일정에 따라 교실이나 운동장에서 그들의 전형적인 신체 활동에 참여했습니다.
|
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
|
T-test agility run
기간: 6 week
|
Outcome Measure Title: Agility (T-Test Agility Run) Measure Description: Time taken to complete the T-Test Agility Run Unit of Measure: Seconds Interpretation: Lower scores indicate better agility |
6 week
|
|
Ruller drop test
기간: 6 week
|
Outcome Measure Title: Reaction time in children Time Frame: (baseline to 6 weeks) Description: Reaction time assessed using the Ruler Drop Test Unit of Measure: Milliseconds (ms) or centimeters (cm)
|
6 week
|
2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
|
The Children's Memory Scale
기간: 6 weeks
|
Outcome Measure Title: Verbal and visual memory in children Measure Description: Children's Memory Scale (CMS), including subtests for immediate and delayed verbal and visual memory Scale Range: Index scores range from 40 to 160 Interpretation: Higher scores indicate better cognitive performance and memory ability. |
6 weeks
|
|
Test of environmental supportiveness :
기간: 6 weeks
|
Outcome Measure Title: Environmental supportiveness Measure Description: Environmental Supportiveness Scale assessing perceived environmental support for participation Scale Range: 0-34 Interpretation: Higher scores indicate better environmental supportiveness |
6 weeks
|
공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Sadida Nisar, Ms-ppt, Riphah International University
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- ITIONAL GAME KHO-KHO IN WEST BENGAL. 5. Nascimento TAd, Ribas JCdO, Ramos IA, Damasceno VdO, Costa AdS. INFLUENCE OF ACTIVE GAMES AND PLAY ON CHILDREN'S COGNITION: A SYSTEMATIC REVIEW. Journal of Physical Education. 2024;34:e3446.
- Bandyopadhyay N. THE STATUS AND FUTURE PROSPECT OF INDIAN TRADITIONAL GAME KHO-KHO IN WEST BENGAL.
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .