Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

The Effect of Preoperative Patient Preparation Video Shown Through Virtual Reality Goggles on Empathy Levels in Nursing Students (PPP-VR)

17 juli 2026 bijgewerkt door: Nuran Ayşen Pamir Aksoy, Acibadem University
This study was planned to evaluate the effect of a preoperative patient preparation video, shown to nursing students via virtual reality glasses, on the development of empathy skills towards the perioperative process.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

In recent years, virtual reality (VR)-based simulations used to support nursing students in understanding empathy and patient experience have been shown to enhance students' empathy and patient perspective skills. However, evidence regarding the impact of experiencing the preoperative patient preparation process with VR on nursing students' empathy and patient safety-focused perspectives towards the perioperative process is limited. Therefore, examining the effect of VR-based preoperative patient preparation experience on empathy levels in nursing students emerges as a scientific and educational necessity for improving perioperative nursing education and supporting patient-centered and safe care.

The study will be conducted with second-year nursing undergraduate students who will be taking the Surgical Nursing course.

The change in empathy scores at the end of the semester will be compared between students who participated in the VR-based preoperative preparation simulation application and those who did not.

Students will be randomly assigned to groups.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

130

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusion Criteria:

  • Being enrolled in and attending the Surgical Nursing course at the institution where the research is being conducted, and taking the course for the first time

Exclusion Criteria:

  • Having worked or currently working in an operating room.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ander
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Virtual Realty Video Group

The students will be taken to an area prepared as a patient room in the simulation laboratory. They will be placed on a bed, playing the role of a patient. They will be shown a 360° pre-operative patient preparation video via VR glasses. The visual content used in the study was recorded with an Insta360 X4 brand 360° action camera.

The video includes processes such as identity verification, preoperative evaluation, anesthesia preparation, transfer to the operating room, time-out procedure, etc. The video is approximately 9.5 minutes long.

In addition to the VR experience, students in the intervention group will participate in theoretical lectures on the perioperative process, using lecture and question-and-answer methods as outlined in the surgical nursing course curriculum.

The nursing students in the experimental group 360° pre-operative patient preparation video via VR glasses. The visual content used in the study was recorded with an Insta360 X4 brand 360° action camera. The video includes processes such as identity verification, preoperative evaluation, anesthesia preparation, transfer to the operating room, time-out procedure, etc. The video is 9.5 minutes long.
Geen tussenkomst: Control group
Students in the control group will not be included in the VR experience. They will attend only theoretical lectures using lecture and question-and-answer methods on the perioperative process, as outlined in the curriculum.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Empathy score
Tijdsspanne: Time Frame: Baseline; immediately post-intervention; 12th weeks

Empathy scores will be measured by the Jefferson Empathy Scale - Health Professions Students Form (JSE-HPS): developed to assess the empathic tendencies of health professions students in a clinical context, and will be used as the primary empathy measurement tool in this study. The scale was developed by Hojat et al. to measure the empathic attitudes of health professionals towards patient care and was later adapted for health professions students. The JSE-HPS is a self-report scale consisting of 7-point Likert-type items that reflect both cognitive and affective components of empathy in a clinical relationship context.

20 items 7-point Likert score range: 20-140 higher score = higher empathy

Time Frame: Baseline; immediately post-intervention; 12th weeks

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Cognitive and affective empathy measured by the Cognitive and Affective Empathy Scale (CAES)
Tijdsspanne: Time Frame: Baseline; immediately post-intervention; 12th weeks

Cognitive and Affective Empathy Scale (CAES): Developed by Reniers et al. in 2011, this scale assesses empathy under two main components: cognitive empathy and affective empathy. QCAE's robust psychometric structure provides a significant advantage for research seeking to examine empathy in detail across its sub-dimensions.

31 items subscales: cognitive & affective empathy higher score = higher empathy

Time Frame: Baseline; immediately post-intervention; 12th weeks

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

25 februari 2026

Primaire voltooiing (Werkelijk)

5 mei 2026

Studie voltooiing (Werkelijk)

15 juni 2026

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

27 april 2026

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

1 mei 2026

Eerst geplaatst (Werkelijk)

7 mei 2026

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

20 juli 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

17 juli 2026

Laatst geverifieerd

1 juli 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • ATADEK 2025-20/752

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

ONBESLIST

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren