Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Education Programme on Continuous Positive Airway Pressure Treatment

18. oktober 2013 oppdatert av: Lai Yuen Kwan Agnes, The University of Hong Kong

The Efficacy of a Brief Motivational Enhancement Education Programme on Continuous Positive Airway Pressure Adherence in Obstructive Sleep Apnea: A Randomised Controlled Trial

The purpose of this study is to examine whether an education programme would enhance continuous positive airway pressure (CPAP) adherence.

Studieoversikt

Status

Fullført

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Obstructive sleep apnoea (OSA) is a common sleep disorders associated with excessive daytime sleepiness and cardiovascular disease. It is prevalent both in populations of western and eastern countries. Continuous positive airway pressure (CPAP) therapy is an effective standard treatment and is widely prescribed for patients with OSA. However, the use of CPAP for such patients is disappointingly low. Low patient CPAP adherence limits the effectiveness of treatment. To determine whether there is a need for an extended education programme for the OSA patient in order to improve CPAP usage.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

100

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Hong Kong Island, Hong Kong
        • Queen Mary Hospital

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  1. Aged 18 years or over.
  2. Newly diagnosed of OSA and will be starting CPAP therapy

Exclusion Criteria:

  1. Not suitable for CPAP therapy
  2. Previously received CPAP therapy
  3. Possesses restrictive and obstructive pulmonary diseases
  4. Possesses hypoventilation
  5. Under unstable health conditions
  6. pregnant
  7. History of psychiatric illness

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Sham-komparator: Standard care (SC)
Standard care
Standard CPAP education plus an session and one telephone follow up
Aktiv komparator: Extended education (ME+SC)
Motivational enhancement education + Standard care
Standard CPAP education plus an session and one telephone follow up

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
CPAP usage
Tidsramme: 12-week
To examine the efficacy of an education programme in enhancing the adherence of using CPAP.
12-week

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Daytime Sleepiness
Tidsramme: 12-week
To examine the efficacy of an education programme in enhancing the improvement in OSA-related health outcomes
12-week

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Self-efficacy measure for Sleep Apnea
Tidsramme: 12-week
To examine the efficacy of an education programe in enhancing improvement in adherence-related cognitions
12-week

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Agnes YK Lai, MSc, The University of Hong Kong

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. mai 2010

Primær fullføring (Faktiske)

1. april 2012

Studiet fullført (Faktiske)

1. april 2012

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

27. juli 2010

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

30. juli 2010

Først lagt ut (Anslag)

2. august 2010

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

21. oktober 2013

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

18. oktober 2013

Sist bekreftet

1. oktober 2013

Mer informasjon

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere