Tester effektiviteten av en intervensjon på nettsosialt nettverk for å øke sosial støtte til fysisk aktivitet (INSHAPE)
15. april 2016 oppdatert av: University of North Carolina, Chapel Hill
Bruke Facebook for å øke sosial støtte for fysisk aktivitet: INSHAPE-studien
Denne studien ble designet for å avgjøre om deltakelse i en nettbasert sosialt nettverksintervensjon øker opplevd sosial støtte for fysisk aktivitet versus en kontrollgruppe med minimal utdanning ved å gjennomføre en randomisert kontrollert studie med 140 kvinnelige studenter.
Etterforskerne antar at deltakere i den fysisk aktivitetssentrerte nettbaserte intervensjonsgruppen for sosiale nettverk vil ha større økninger i opplevd sosial støtte for fysisk aktivitet sammenlignet med minimal nettbasert fysisk aktivitetsopplæringskontroll.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
134
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
North Carolina
-
Chapel Hill, North Carolina, Forente stater, 27599
- University of North Carolina at Chapel Hill
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
17 år til 24 år (Barn, Voksen)
Tar imot friske frivillige
Ja
Kjønn som er kvalifisert for studier
Hunn
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- hunn
- under 25 år
- for tiden påmeldt fulltids- eller deltidsstudent ved University of North Carolina i Chapel Hill
- klassifisert som en undergraduate
- svarer nei på alle spørsmål på et spørreskjema for treningsrisikofaktorer (PAR-Q) eller er godkjent skriftlig av en lege for å delta i et uavhengig treningsprogram
- en poengsum på mindre enn 3 på SCOFF spiseforstyrrelsesspørreskjema
- mindre enn 30 minutter per dag med selvrapportert moderat eller kraftig fysisk aktivitet
- vanlig Facebook-bruk som definert av selvrapportert eier av en konto og bruk av minst 30 minutter per dag
- villig til å gi informert samtykke
- villig til å delta i intervensjonen
- lese i engelsk språk.
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Forebygging
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: sosiale nettverk på nett
|
Deltakerne er registrert i et nettbasert sosialt nettverk designet for å øke sosial støtte til fysisk aktivitet og vil selv overvåke fysisk aktivitet og motta undervisningsmateriell på et dedikert studienettsted.
|
|
Aktiv komparator: nettundervisningskontroll
|
Deltakerne vil få tilgang til et eget studienettsted hvor de kan se undervisningsmateriell knyttet til fysisk aktivitet
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Gjennomsnittlig opplevd sosial støtte for poengsum for fysisk aktivitet på skalaen Peer/Friend Support for Healthy Eating and Physical Activity.
Tidsramme: 10 uker
|
Det primære utfallsmålet er gjennomsnittsskåren til en 19-punkts, 7-punkts skala som måler frekvensen av sosial støtteinteraksjon i løpet av de siste 6 ukene.
|
10 uker
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Fysisk aktivitet i kilokalorier på Paffenbarger Physical Activity Questionnaire/College Alumnus Questionnaire
Tidsramme: 12 uker
|
12 uker
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Etterforskere
- Hovedetterforsker: David N Cavallo, MPH, UNC Chapel Hill
Publikasjoner og nyttige lenker
Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart
1. desember 2010
Primær fullføring (Faktiske)
1. april 2011
Studiet fullført (Faktiske)
1. mai 2011
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
19. august 2011
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
22. august 2011
Først lagt ut (Anslag)
23. august 2011
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Anslag)
19. april 2016
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
15. april 2016
Sist bekreftet
1. august 2011
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 10-1122
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .