测试在线社交网络干预增加对身体活动的社会支持的功效 (INSHAPE)
2016年4月15日 更新者：University of North Carolina, Chapel Hill
使用 Facebook 增加社会对身体活动的支持：INSHAPE 研究
本研究旨在通过对 140 名女本科生进行随机对照试验，确定参与在线社交网络干预是否会增加对体育活动的感知社会支持，而不是受教育程度最低的对照组。
研究人员假设，与最小的基于网络的体育活动教育控制相比，以体育活动为中心的在线社交网络干预组的参与者将在感知到的体育活动社会支持方面有更大的增加。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
134
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
North Carolina
-
Chapel Hill、North Carolina、美国、27599
- University of North Carolina at Chapel Hill
-
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
17年 至 24年 (孩子、成人)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
女性
描述
纳入标准：
- 女性
- 25岁以下
- 目前就读于北卡罗来纳大学教堂山分校的全日制或非全日制学生
- 分类为本科
- 对运动风险因素问卷 (PAR-Q) 上的所有问题都回答“否”，或由医生以书面形式批准参加独立运动计划
- SCOFF 进食障碍问卷得分低于 3
- 自我报告的每天少于 30 分钟的中等或剧烈体育活动
- 定期使用 Facebook，定义为自我报告拥有一个帐户并且每天至少使用 30 分钟
- 愿意提供知情同意
- 愿意参与干预
- 精通英语。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：在线社交网络
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参与者注册了一个在线社交网络，该网络旨在增加社会对身体活动的支持，并将自我监控身体活动并在专门的研究网站上接收教育材料。
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有源比较器：网络教育控制
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参与者将可以访问专门的研究网站，在那里他们可以查看与身体活动相关的教育材料
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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在同伴/朋友支持健康饮食和体育活动量表上，对体育活动得分的平均感知社会支持。
大体时间：10周
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主要结果指标是 19 个项目的平均分数，7 点量表衡量过去 6 周社会支持互动的频率。
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10周
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次要结果测量
结果测量 |
大体时间 |
|---|---|
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Paffenbarger 身体活动问卷/大学校友问卷中以千卡为单位的身体活动
大体时间：12周
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12周
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：David N Cavallo, MPH、UNC Chapel Hill
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2010年12月1日
初级完成 (实际的)
2011年4月1日
研究完成 (实际的)
2011年5月1日
研究注册日期
首次提交
2011年8月19日
首先提交符合 QC 标准的
2011年8月22日
首次发布 (估计)
2011年8月23日
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
2016年4月19日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2016年4月15日
最后验证
2011年8月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他相关的 MeSH 术语
其他研究编号
- 10-1122
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