Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Evaluating Error Augmentation for Neurorehabilitation (VREA)

23. september 2015 oppdatert av: James Patton, Shirley Ryan AbilityLab
This is a sub-project of a larger NIDRR Grant. One promising form of robotic training that leverages the power of neuro-plasticity is error augmentation. In this paradigm the computer singles out and magnifies a stroke survivor's movement errors from a desired trajectory, thus forcing the subjects to strengthen their control. Using the VRROOM, a state-of-the-art system which uses haptics (robotic forces) and graphics (visual display) interfaces, a subject's desired trajectory can be determined and the movement errors can be amplified in real-time with dramatic results. This project evaluates a practical approach of error augmentation, using therapist-driven trajectories. The investigators intend to determine clinical efficacy of several types of therapist-assisted error augmentation on retraining the nervous system in functional activities. The investigators will test two experimental treatments in a crossover design. The investigators hypothesize that combined haptic and visual error augmentation will lead to the best functional recovery.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

40

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Forente stater
    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Forente stater, 60611
        • Rehabilitation Institute of Chicago

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • adult (age >18)
  • survived a single cortical stroke at least 6 months previously involving ischemia or hemorrhage of the middle cerebral artery (MCA),
  • demonstrated the presence of some active shoulder and elbow movement (characterized by Fugl-Meyer Assessment Upper Extremity scores ranging from 15-50 for ARM 1; 25-50 for ARM 2).

Exclusion Criteria:

  • diffuse or multiple lesion sites or multiple stroke events
  • bilateral paresis
  • severe spasticity or contracture (Modified Ashworth ≥3
  • severe concurrent medical problems
  • severe sensory deficits
  • cerebellar strokes resulting in severe ataxia
  • significant shoulder pain
  • focal tone management with Botulinim Toxin (Botox®) injection to the hemiparetic upper extremity (UE) within the previous four months,
  • aphasia that would influence the ability to perform the experiment
  • cognitive impairment (Mini Mental State Examination < 23/30)
  • affective dysfunction that would influence the ability to perform the experiment
  • depth perception impairment (< 3 on Stereo Circle Test)
  • visual field cut or hemispatial neglect that would influence the ability to participate in the activity
  • inability to provide informed consent

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Error Augmentation-Control
Annen: Error Augmentation
error augmentation for arm motor recovery in individuals with stroke
Andre navn:
  • Error Augmentation-Control
  • Control-Error Augmentation
Eksperimentell: Control-Error Augmentation
Annen: Error Augmentation
error augmentation for arm motor recovery in individuals with stroke
Andre navn:
  • Error Augmentation-Control
  • Control-Error Augmentation

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Arm motor recovery scores on the Fugl-Meyer
Tidsramme: Change from baseline in Fugl-Meyer to 11 weeks (with assessment periods occurring at 2 weeks, 3 weeks, 4 weeks, 6 weeks, 7 weeks, and 11 weeks for ARM 1; at start of week 1 (pre-eval), end of week 2 (post), and end of week 3 (1 week follow-up) for ARM 2)
Change from baseline in arm motor recovery as measured by Fugl-Meyer
Change from baseline in Fugl-Meyer to 11 weeks (with assessment periods occurring at 2 weeks, 3 weeks, 4 weeks, 6 weeks, 7 weeks, and 11 weeks for ARM 1; at start of week 1 (pre-eval), end of week 2 (post), and end of week 3 (1 week follow-up) for ARM 2)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Number of blocks transferred in Box and Blocks Test
Tidsramme: same as primary
Change from baseline in number of blocks transferred during Box and Blocks Test
same as primary
Time and Quality of movement scores on the Wolf Motor Function Test
Tidsramme: same as primary
Change from baseline in arm motor recovery as measured by time scores and ability scores on the Wolf Motor Function test
same as primary
Time scores and Ability scores on the Assessment of Simple Functional Reach Test
Tidsramme: same as primary (not used for ARM 2)
Change from baseline in arm motor recovery as measured by time scores and ability scores on the Assessment of Simple Functional Reach Test
same as primary (not used for ARM 2)
Quantity and Quality with Motor Activity Log
Tidsramme: same as primary but added for ARM 2
Change in baseline of self-reported quantity and quality of functional movements utilizing involved extremity
same as primary but added for ARM 2

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Shirley Ryan AbilityLab

Samarbeidspartnere

U.S. Department of Education

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: James Patton, PhD, Shirley Ryan Abilitylab

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. januar 2008

Primær fullføring (Faktiske)

1. mars 2012

Studiet fullført (Faktiske)

1. mars 2012

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

28. februar 2012

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

8. april 2012

Først lagt ut (Anslag)

10. april 2012

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

24. september 2015

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

23. september 2015

Sist bekreftet

1. september 2015

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • H133E0700 13
  • STU00002311 (Annen identifikator: NU IRB)

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere