- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT05950451
Selvledelsesutdanning i flerprofesjonelle helsesentre (ETHOPEE)
Studieoversikt
Detaljert beskrivelse
Studiet vil bestå av 2 faser. Fase 1 vil bestå av en nasjonal spørreskjemaundersøkelse av franske regionale helsemyndigheter (ARS) for å identifisere og karakterisere alle multiprofesjonelle helsesentre som driver et selvledelsesprogram i Frankrike. Det vil bli støttet av det uformelle inter-ARS-nettverket av selvstyringsprosjektledere.
Fase 2 vil bestå av en kvalitativ kartlegging av flerprofesjonelle helsestasjoner. På bakgrunn av de ulike signifikante variablene identifisert i fase 1, vil ulike multiprofesjonelle helsestasjoner bli valgt ut for å gi et variert utvalg (lokalisering, antall helsepersonell, temaer osv.). Dette vil muliggjøre en dybdeanalyse av funnene i den kvantitative undersøkelsen, og en sammenligning med realitetene til det flerprofesjonelle helsestasjonens helsepersonell.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Brittany Region
-
Rennes, Brittany Region, Frankrike, 35033
- Delaurens
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Prøvetakingsmetode
Studiepopulasjon
I første fase vil befolkningsundersøkelsen være sammensatt av alle de regionale helseforetakene.
For andre fase vil befolkningsstudien være sammensatt av 10 til 15 flerprofesjonelle helsestasjoner, med i hver 5 til 7 individuelle intervjuer med helsepersonell. Befolkningen vil bestå av 105 helsepersonell
Beskrivelse
Første fase (kvantitativ undersøkelse): Alle regionale helsemyndigheter vil bli undersøkt om alle selvledelsesprogrammer utviklet av multiprofesjonelle helsesentre siden 2014 (estimert antall på 270 i Frankrike i 2021).
Andre fase (kvalitativ undersøkelse): I den første tiden, for utvelgelsen av de multiprofesjonelle helsestasjonene, vil vi realisere et variert utvalg på jakt etter maksimal variasjon av de multiprofesjonelle helsestasjonene i henhold til resultatene fra første fase (fortsettelse eller ikke av programmet, plassering av programmet, antall helsepersonell i utdanningsteamet og tilstedeværelse av ekspertpasienter, tema for programmet...). I en andre fase, for de individuelle intervjuene, vil vi gjennomføre et variert utvalg på jakt etter maksimal variasjon som gjenspeiler mangfoldet av utdanningsteamet observert i dokumentarundersøkelsen til hvert multiprofesjonelt helsesenter.
Utdanningsteamet inkluderer helsepersonell fra de flerprofesjonelle helsesentrene og sakkyndige pasienter.
Det er ingen eksklusjonskriterier.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Gunstige pedagogiske og organisatoriske dimensjoner til selvledelse i multiprofesjonelt helsesenter
Tidsramme: 9 måneder
|
Resultatet vil bestå av en beskrivelse og analyse av programmene som ligger til grunn for pedagogisk teori og organisatoriske trekk, bidragene fra helsepersonell fra de multiprofesjonelle helsesentrene og intervenerende partnere, koblingen til sykehuset, koblingen med lokale aktører, spesielt medisinsk-sosiale. spillere, og pasientene som deltar i programmet.
|
9 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Antall helseprogrammer utviklet i multiprofesjonelle helsesentre realisert i Frankrike
Tidsramme: 7 måneder
|
7 måneder
|
|
|
Antall helseprogrammer utviklet i multiprofesjonelle helsesentre realisert hvert år siden 2014 i Frankrike
Tidsramme: 7 måneder
|
7 måneder
|
|
|
Antall helseprogrammer utviklet i multiprofesjonelle helsesentre realisert i hver helsemyndighetsetat
Tidsramme: 7 måneder
|
7 måneder
|
|
|
Beskrivende data for egenledelsesprogrammers egenskaper utviklet i multiprofesjonelle helsesentre, siden 2014
Tidsramme: 7 måneder
|
Antall og prosentandel av programmer i henhold til koordinatorens yrke, Gjennomsnittlig antall flerprofesjonelle helsestasjoner involvert i hvert selvledelsesprogram og prosentandel av selvledelsesprogram i henhold til involverte profesjoner, Antall og prosentandel av selvledelsesprogram med sambygging med en pasientforening, Gjennomsnittlig antall år med eksistens for selvledelsesprogrammene initiert av multiprofesjonelle helsesentre, Antall og prosentandel av selvledelsesprogrammer klassifisert etter tema, Antall og prosentandel av selvledelsesprogrammer etter sted (by, semi-landlig , landlig), Antall og prosentandel av fornyelse av selvforvaltningsprogrammer blant de som har vært på plass i mer enn 4 år.
|
7 måneder
|
|
Egenledelsesprogrammer egenskaper knyttet til videreføring av selvledelsesprogrammer i Frankrike
Tidsramme: 7 måneder
|
Type helsepersonell, antall helsepersonell
|
7 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Odgers-Jewell K, Ball LE, Kelly JT, Isenring EA, Reidlinger DP, Thomas R. Effectiveness of group-based self-management education for individuals with Type 2 diabetes: a systematic review with meta-analyses and meta-regression. Diabet Med. 2017 Aug;34(8):1027-1039. doi: 10.1111/dme.13340. Epub 2017 Mar 20.
- Horigan G, Davies M, Findlay-White F, Chaney D, Coates V. Reasons why patients referred to diabetes education programmes choose not to attend: a systematic review. Diabet Med. 2017 Jan;34(1):14-26. doi: 10.1111/dme.13120. Epub 2016 Apr 15.
- Mc Sharry J, Dinneen SF, Humphreys M, O'Donnell M, O'Hara MC, Smith SM, Winkley K, Byrne M. Barriers and facilitators to attendance at Type 2 diabetes structured education programmes: a qualitative study of educators and attendees. Diabet Med. 2019 Jan;36(1):70-79. doi: 10.1111/dme.13805. Epub 2018 Sep 21.
- GBD 2019 Diseases and Injuries Collaborators. Global burden of 369 diseases and injuries in 204 countries and territories, 1990-2019: a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2019. Lancet. 2020 Oct 17;396(10258):1204-1222. doi: 10.1016/S0140-6736(20)30925-9.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- 35RC22_UF9821_ETHOPEE
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .