Studenters bevissthetsnivå for mikroplastforurensning
Effekten av miljøhelseundervisning på bevissthet om mikroplastikkforurensning
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Målet med denne forskningen er å undersøke effekten av miljøhelseundervisning gitt på 9. klassetrinn på bevissthetsnivået for mikroplastikkforurensning hos elever.
Denne eksperimentelle pretest-posttest-studien med en randomisert kontrollgruppe ble utført mellom 2022 og 2023 på tre videregående skoler i en provins i det østlige Tyrkia. Utvalget av studien besto av 90 elever i niende klasse (eksperimentgruppe: 45, kontrollgruppe: 45), og prøvestørrelsen ble bestemt ved potensanalyse. Verktøy som «Personal Information Form» og «Microplastica Pollution Awareness Scale (MPAS)» ble brukt til å samle inn data. Opplæring ble gitt til forsøksgruppen som en sykepleieintervensjon i totalt 4 økter med 15 dagers mellomrom. Ingen intervensjon ble brukt på individene i kontrollgruppen. I dataevalueringsprosessen ble prosentfordeling, aritmetisk gjennomsnitt, standardavvik, kjikvadrattest, korrelasjons- og regresjonsanalyser brukt.
Mens det ikke ble observert noen signifikant forskjell i MPAS-totalskåren i kontrollgruppen i henhold til pre-test og post-test-gjennomsnittskårene, ble det observert en signifikant forskjell i MPAS-totalskåren i forsøksgruppen (p≤0,05). Når posttest-gjennomsnittsskårene for forsøks- og kontrollgruppene ble undersøkt, ble det observert at posttest-gjennomsnittsskårene for forsøksgruppen var høyere enn posttest-gjennomsnittsskårene til kontrollgruppen, og det var en statistisk signifikant forskjell (p≤0,05).
Det ble observert at bevissthetsnivået for mikroplastikkforurensning til eksperimentelle gruppestudenter som fikk opplæring i miljøhelse økte betydelig.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Elazığ, Tyrkia, 23119
- Firat University
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- aldersgruppe 13-15 år,
- elever i 9. klasse,
- uten noen intellektuell funksjonshemming,
- med samtykke fra foreldrene.
Ekskluderingskriterier:
- Tidligere eller nåværende deltakelse i en MPAS-trening,
- Manglende evne til å innhente samtykke fra foreldre.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Forebygging
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Annen: Utdanningsgruppe
Skjemaene som ble brukt i studien ble samlet inn av forskeren gjennom ansikt-til-ansikt-intervjuer i seminarsaler på skolene.
Først og fremst ble studentene i forsøksgruppen utdannet om miljøhelse og mikroplastikk, og det ble foretatt sykepleieintervensjoner.
Treningen ble organisert i tjue minutter i hver økt, med totalt fire økter med to ukers mellomrom.
Skjema for personlig informasjon og Microplastica Pollution Awareness Scale (MPAS) ble fylt ut som en forhåndstest i skolens seminarsaler under veiledning av forskeren.
|
Studenter i forsøksgruppen ble utdannet om miljøhelse og mikroplastikk, og det ble foretatt sykepleieintervensjoner.
Treningen ble organisert i tjue minutter i hver økt, med totalt fire økter med to ukers mellomrom.
|
|
Annen: Kontrollgruppe
Personopplysningsskjema og Microplastica Pollution Awareness Scale (MPAS)" ble brukt på studentene i kontrollgruppen som en forhåndstest.
Det ble ikke gitt opplæring til kontrollgruppen.
Femten dager etter slutten av den fjerde opplæringen av intervensjonsgruppen ble MPAS påført kontrollgruppen som en posttest, og datainnsamlingen ble avsluttet.
Etter at post-testen ble administrert til gruppene, ble det også gitt opplæringsmateriell til personer fra kontrollgruppen som ba om det.
|
Ingen opplæring ble gitt
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Microplastica Pollution Awareness Scale
Tidsramme: 3 MÅNEDER
|
MPAS har en 3-faktor struktur.
Den består av 5 negative og 9 positive elementer.
Spørsmålene ble utarbeidet for å måle bevissthetsnivået for mikroplastikkforurensning.
Likert-skalaen består av 1 poeng = "nei", 2 poeng = "ikke sikker" og 3 poeng = "ja" alternativer.
Den høyeste poengsummen som kan oppnås fra skalaen er 42 poeng.
Økningen i poengsummen oppnådd fra skalaen stemmer overens med deltakerens bevissthet om mikroplastforurensning
|
3 MÅNEDER
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: FATOŞ UNCU, PhD, Firat University
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Andre studie-ID-numre
- FU-PHN-FU-01
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .