- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT06459492
Puslespillstrategi for eldre voksne (PUZZLEOLDER)
Effekten av strategi for puslespill på kognitiv funksjon og psykologisk velvære blant eldre voksne
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Kognitive evner avtar naturlig når folk blir eldre, en faktor som fører til forverret psykologisk helse blant eldre voksne. Derfor er det avgjørende å utvikle intervensjoner for å forbedre denne befolkningens kognitive evner og psykologiske velvære gjennom ikke-farmakologiske komplementære behandlinger. Slike intervensjoner bør fokusere på å forbedre disse symptomene mens de erstatter tradisjonelle terapier.
En nyskapende tilnærming bruker puslespillstrategier, inkludert kryssord, Sudoku og andre hjernetrimmende aktiviteter. Disse strategiene har vist seg å bidra til å opprettholde oppmerksomheten, forbedre hukommelsen og holde eldre voksnes tanker klare og skarpe. I tillegg kan engasjement i disse aktivitetene gi psykologiske fordeler ved å tilby en følelse av prestasjon, redusere stress og fremme sosiale interaksjoner.
Gitt puslespillets potensial for å forbedre kognitiv og psykologisk helse, er det viktig å utforske effektiviteten som en ikke-farmakologisk intervensjon for eldre voksne i samfunnet. Denne forskningen tar sikte på å fylle gapet ved å empirisk undersøke effekten av puslespillstrategier på kognitiv funksjon og psykologisk velvære i denne demografien.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Al Iskandariyah
-
Alexandria, Al Iskandariyah, Egypt, 21913
- Alexandria University
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- 60 år og oppover.
- Kunne kommunisere effektivt.
- har lett eller moderat kognitiv svikt,
Ekskluderingskriterier:
- Har revmatoid artritt.
- Håndskjelvinger som kan begrense deres evne til å bruke gåter.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Støttende omsorg
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: studiegruppe for puslespillstrategi
Eldre voksne som deltar i puslespillstrategier
|
En nyskapende tilnærming bruker puslespillstrategier, inkludert kryssord, Sudoku og andre hjernetrimmende aktiviteter. Disse strategiene har vist seg å bidra til å opprettholde oppmerksomheten, forbedre hukommelsen og holde eldre voksnes tanker klare og skarpe. I tillegg kan engasjement i disse aktivitetene gi psykologiske fordeler ved å tilby en følelse av prestasjon, redusere stress og fremme sosiale interaksjoner. Gitt puslespillets potensial for å forbedre kognitiv og psykologisk helse, er det viktig å utforske effektiviteten som en ikke-farmakologisk intervensjon for eldre voksne i samfunnet. Denne forskningen tar sikte på å fylle gapet ved å empirisk undersøke effekten av puslespillstrategier på kognitiv funksjon og psykologisk velvære i denne demografien. |
|
Ingen inngripen: kontrollgruppe for eldre voksne
Eldre voksne som ikke deltar i puslespillstrategier
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Eldre voksne som deltar i puslespillstrategier og kognitiv funksjon etter Mental Health Scale (MHS)
Tidsramme: tre måneder
|
Eldre voksne som deltar i strategier for puslespill vil vise lavere kognitive vansker av MHS (score fra 0 til 10, med en høyere poengsum som indikerer lavere kognitive vansker) enn de som ikke deltar i intervensjon
|
tre måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 13620
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .