- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06459492
Strategia di gioco di puzzle sugli anziani (PUZZLEOLDER)
Effetto della strategia del gioco di puzzle sul funzionamento cognitivo e sul benessere psicologico tra gli anziani
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Le capacità cognitive diminuiscono naturalmente con l’invecchiamento, un fattore che porta al deterioramento della salute psicologica tra gli anziani. Pertanto, è fondamentale sviluppare interventi per migliorare le capacità cognitive e il benessere psicologico di questa popolazione attraverso trattamenti complementari non farmacologici. Tali interventi dovrebbero concentrarsi sul miglioramento di questi sintomi, sostituendo al contempo le terapie tradizionali.
Un approccio innovativo utilizza strategie di gioco di puzzle, inclusi cruciverba, Sudoku e altre attività rompicapo. È stato dimostrato che queste strategie aiutano a mantenere l’attenzione, a migliorare la memoria e a mantenere i pensieri degli anziani chiari e nitidi. Inoltre, impegnarsi in queste attività può fornire benefici psicologici offrendo un senso di realizzazione, riducendo lo stress e favorendo le interazioni sociali.
Dato il potenziale dei giochi puzzle di migliorare la salute cognitiva e psicologica, è essenziale esplorarne l’efficacia come intervento non farmacologico per gli anziani che vivono in comunità. Questa ricerca mira a colmare il divario indagando empiricamente l’impatto delle strategie dei puzzle game sul funzionamento cognitivo e sul benessere psicologico in questo gruppo demografico.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Al Iskandariyah
-
Alexandria, Al Iskandariyah, Egitto, 21913
- Alexandria University
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Di età pari o superiore a 60 anni.
- In grado di comunicare in modo efficace.
- Hanno un deterioramento cognitivo lieve o moderato,
Criteri di esclusione:
- Hai l'artrite reumatoide.
- Tremori alle mani che potrebbero limitare la loro capacità di utilizzare i puzzle.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: gruppo di studio sulla strategia dei giochi puzzle
Adulti più anziani che partecipano a strategie di puzzle game
|
Un approccio innovativo utilizza strategie di gioco di puzzle, inclusi cruciverba, Sudoku e altre attività rompicapo. È stato dimostrato che queste strategie aiutano a mantenere l’attenzione, a migliorare la memoria e a mantenere i pensieri degli anziani chiari e nitidi. Inoltre, impegnarsi in queste attività può fornire benefici psicologici offrendo un senso di realizzazione, riducendo lo stress e favorendo le interazioni sociali. Dato il potenziale dei giochi puzzle di migliorare la salute cognitiva e psicologica, è essenziale esplorarne l’efficacia come intervento non farmacologico per gli anziani che vivono in comunità. Questa ricerca mira a colmare il divario indagando empiricamente l’impatto delle strategie dei puzzle game sul funzionamento cognitivo e sul benessere psicologico in questo gruppo demografico. |
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Nessun intervento: gruppo di controllo degli anziani
Adulti più anziani che non partecipano alle strategie dei giochi di puzzle
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Anziani che partecipano a strategie di puzzle game e funzionamento cognitivo secondo la Mental Health Scale (MHS)
Lasso di tempo: tre mesi
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Gli anziani che partecipano a strategie di gioco di puzzle mostreranno difficoltà cognitive inferiori secondo MHS (punteggi che vanno da 0 a 10, con un punteggio più alto che indica difficoltà cognitive inferiori) rispetto a quelli che non entrano nell'intervento
|
tre mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 13620
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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