Puzzlespielstrategie für ältere Erwachsene (PUZZLEOLDER)
Auswirkung der Puzzlespielstrategie auf die kognitiven Funktionen und das psychische Wohlbefinden älterer Erwachsener
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Die kognitiven Fähigkeiten nehmen mit zunehmendem Alter natürlich ab, was zu einer Verschlechterung der psychischen Gesundheit älterer Erwachsener führt. Daher ist es von entscheidender Bedeutung, Interventionen zu entwickeln, um die kognitiven Fähigkeiten und das psychische Wohlbefinden dieser Bevölkerungsgruppe durch nicht-pharmakologische ergänzende Behandlungen zu verbessern. Solche Interventionen sollten sich auf die Verbesserung dieser Symptome konzentrieren und gleichzeitig traditionelle Therapien ersetzen.
Ein innovativer Ansatz nutzt Puzzlespielstrategien, darunter Kreuzworträtsel, Sudoku und andere knifflige Aktivitäten. Es hat sich gezeigt, dass diese Strategien dabei helfen, die Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten, das Gedächtnis zu verbessern und die Gedanken älterer Erwachsener klar und scharf zu halten. Darüber hinaus kann die Teilnahme an diesen Aktivitäten psychologische Vorteile bieten, indem sie ein Erfolgserlebnis vermittelt, Stress reduziert und soziale Interaktionen fördert.
Angesichts des Potenzials von Puzzlespielen zur Verbesserung der kognitiven und psychischen Gesundheit ist die Untersuchung ihrer Wirksamkeit als nicht-pharmakologische Intervention für in Wohngemeinschaften lebende ältere Erwachsene von entscheidender Bedeutung. Diese Forschung zielt darauf ab, diese Lücke zu schließen, indem die Auswirkungen von Puzzlespielstrategien auf die kognitiven Funktionen und das psychische Wohlbefinden in dieser Bevölkerungsgruppe empirisch untersucht werden.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Al Iskandariyah
-
Alexandria, Al Iskandariyah, Ägypten, 21913
- Alexandria University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Ab 60 Jahren.
- Kann effektiv kommunizieren.
- eine leichte oder mittelschwere kognitive Beeinträchtigung haben,
Ausschlusskriterien:
- Habe rheumatoide Arthritis.
- Handzittern, das ihre Fähigkeit, Rätsel zu lösen, einschränken könnte.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Lerngruppe für Puzzlespielstrategien
Ältere Erwachsene, die an Puzzlespielstrategien teilnehmen
|
Ein innovativer Ansatz nutzt Puzzlespielstrategien, darunter Kreuzworträtsel, Sudoku und andere knifflige Aktivitäten. Es hat sich gezeigt, dass diese Strategien dabei helfen, die Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten, das Gedächtnis zu verbessern und die Gedanken älterer Erwachsener klar und scharf zu halten. Darüber hinaus kann die Teilnahme an diesen Aktivitäten psychologische Vorteile bieten, indem sie ein Erfolgserlebnis vermittelt, Stress reduziert und soziale Interaktionen fördert. Angesichts des Potenzials von Puzzlespielen zur Verbesserung der kognitiven und psychischen Gesundheit ist die Untersuchung ihrer Wirksamkeit als nicht-pharmakologische Intervention für in Wohngemeinschaften lebende ältere Erwachsene von entscheidender Bedeutung. Diese Forschung zielt darauf ab, diese Lücke zu schließen, indem die Auswirkungen von Puzzlespielstrategien auf die kognitiven Funktionen und das psychische Wohlbefinden in dieser Bevölkerungsgruppe empirisch untersucht werden. |
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe für ältere Erwachsene
Ältere Erwachsene, die nicht an Puzzlespielstrategien teilnehmen
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Ältere Erwachsene, die an Puzzlespielstrategien und kognitiven Funktionen teilnehmen, laut Mental Health Scale (MHS)
Zeitfenster: drei Monate
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Ältere Erwachsene, die an Puzzlespielstrategien teilnehmen, weisen laut MHS geringere kognitive Schwierigkeiten auf (Werte zwischen 0 und 10, wobei ein höherer Wert geringere kognitive Schwierigkeiten anzeigt) als diejenigen, die nicht an der Intervention teilnehmen
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drei Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 13620
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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