Evaluering av effekten av populærmusikk på trening for hjerte- og lungeredning
PhD, RN førsteamanuensis
Denne studien tar sikte på å analysere kort- og langsiktige effekter av musikalsk hukommelse skapt ved å bruke en nasjonal populær sang for å oppnå anbefalt kompresjonsrate og dybde og kompresjonspustefrekvens for sykepleierstudenter som fikk HLR-opplæring.
I denne studien brukte en populær tyrkisk sang, med tittelen "More Beautiful Than You" og fremført av Duman, for å lage et musikalsk minne som skal brukes som en mental metronom og analyserte kort- og langsiktige effekter av å bruke populære nasjonale sanger på oppnå anbefalt kompresjonsrate og dybde og kompresjons-pustefrekvens for sykepleierstudenter, som mottok HLR-opplæring og utførte HLR på high-fidelity simuleringsdukker for første gang.
Elever i intervensjonsgruppen praktiserte HLR med musikk. Elevene i kontrollgruppen praktiserte HLR med en standard mannequin.
HLR-ytelsen til deltakerne ble evaluert like etter HLR-opplæringen (kortvarig) og seks uker etter treningen (langvarig).
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Sykepleiestudenter som takket ja til å delta fikk to timers teoretisk forelesning om grunnleggende livsstøtte for helsepersonell. Opplæringen var basert på American Heart Association (AHA) retningslinjer fra 2015 for HLR og Emergency Cardiovascular Care (ECC) og ble gitt av en akuttmedisinsk lege. ekspert som hadde et AHA First Aid Trainer-sertifikat.
Etter den teoretiske forelesningen ble deltakerne allokert til intervensjons- og kontrollgruppene og utførte minst 5 sykluser med HLR (1 syklus=2 minutt) på en high-fidelity simuleringsmannequin på praksislaboratoriet. Under forestillingen leverte en av studentene redningspust med en bagventilmaske (BVM), mens den andre eleven utførte kompresjon. Deltakerne byttet posisjon etter hver syklus med 120 kompresjoner. Etter treningen fikk elevene i kontrollgruppen standard HLR-opplæring, mens deltakerne i intervensjonsgruppen lyttet til sangen som skulle brukes i HLR og deretter utførte HLR mens de lyttet til sangen. HLR-ytelsen til deltakerne ble evaluert like etter HLR-opplæringen (kortvarig) og seks uker etter treningen (langvarig).
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
North Cyprus Via Mersin
-
Famagusta, North Cyprus Via Mersin, Kypros, 99628
- Eastern Mediterranean University
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- tredjeårs sykepleierstudenter
- som var innskrevet på sykepleieavdelingen
- som ikke har fått HLR-opplæring fra før
Ekskluderingskriterier:
- studenter som ikke takket ja til å delta
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Innblanding
Intervensjon Alle studenter som takket ja til å delta i studien, mottok teoretisk opplæring i Basic Life Support basert på AHA 2015-retningslinjene fra et akuttmedisinsk fakultetsmedlem som har et AHA First Aid Instructor Certificate i 2 klassetimer.
Etter opplæringen praktiserte kontrollgruppeelevene standard HLR, mens intervensjonsgruppen lyttet til musikk som skulle brukes under HLR og deretter utførte HLR med musikkakkompagnement.
|
En funky D-miksversjon av en populær tyrkisk sang
|
|
Ingen inngripen: Kontroll
Kontroll Alle studenter som takket ja til å delta i studien fikk teoretisk opplæring i Basic Life Support basert på AHA 2015-retningslinjene fra et akuttmedisinsk fakultetsmedlem som har et AHA First Aid Instructor Certificate i 2 klassetimer.
Etter den teoretiske opplæringen ble elevene delt inn i intervensjons- og kontrollgrupper.
Etter opplæringen praktiserte kontrollgruppeelevene standard HLR, mens intervensjonsgruppen lyttet til musikk som skulle brukes under HLR og deretter utførte HLR med musikkakkompagnement.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
det primære resultatet
Tidsramme: HLR-ytelsen til deltakerne ble evaluert like etter HLR-opplæringen (kortvarig) og seks uker etter treningen (langvarig).
|
kompresjonshastighet på 100-120/min og en dybde på 5-6 cm
|
HLR-ytelsen til deltakerne ble evaluert like etter HLR-opplæringen (kortvarig) og seks uker etter treningen (langvarig).
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Sekundære utfall
Tidsramme: HLR-ytelsen til deltakerne ble evaluert like etter HLR-opplæringen (kortvarig) og seks uker etter treningen (langvarig).
|
|
HLR-ytelsen til deltakerne ble evaluert like etter HLR-opplæringen (kortvarig) og seks uker etter treningen (langvarig).
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: GULTEN SUCU DAĞ, Last Name, Eastern Mediterranean University
Publikasjoner og nyttige lenker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- GSD-1
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-delingstidsramme
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- SEVJE
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .