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Bewertung der Auswirkungen populärer Musik auf das Herz-Lungen-Wiederbelebungstraining

13. August 2024 aktualisiert von: Gülten Sucu Dağ, Eastern Mediterranean University

PhD, RN außerordentlicher Professor

Diese Studie zielt darauf ab, die kurz- und langfristigen Auswirkungen des musikalischen Gedächtnisses zu analysieren, das durch die Verwendung eines landesweit beliebten Liedes auf das Erreichen der empfohlenen Kompressionsfrequenz und -tiefe sowie der Kompressionsatemfrequenz für Krankenpflegeschüler entsteht, die eine HLW-Schulung erhalten haben.

In dieser Studie wurde ein beliebtes türkisches Lied mit dem Titel „More Beautiful Than You“, vorgetragen von Duman, verwendet, um ein musikalisches Gedächtnis zu schaffen, das als mentales Metronom verwendet werden konnte, und die kurz- und langfristigen Auswirkungen der Verwendung populärer nationaler Lieder analysiert Erreichen der empfohlenen Kompressionsfrequenz und -tiefe sowie der Kompressionsatemfrequenz für Krankenpflegeschüler, die eine HLW-Schulung erhielten und zum ersten Mal HLW an hochpräzisen Simulationspuppen durchführten.

Die Schüler der Interventionsgruppe übten HLW mit Musik. Die Schüler der Kontrollgruppe übten die Herz-Lungen-Wiederbelebung mit einer Standardpuppe.

Die HLW-Leistung der Teilnehmer wurde unmittelbar nach dem HLW-Training (kurzfristig) und sechs Wochen nach dem Training (langfristig) bewertet.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Krankenpflegestudenten, die sich zur Teilnahme bereit erklärten, erhielten zwei Stunden theoretischen Vortrag über grundlegende Lebenserhaltung für medizinisches Fachpersonal. Die Schulung basierte auf den Richtlinien der American Heart Association (AHA) für CPR und Notfall-Herz-Kreislauf-Versorgung (ECC) aus dem Jahr 2015 und wurde von einem Notfallmediziner durchgeführt Experte, der über ein AHA-Erste-Hilfe-Trainer-Zertifikat verfügt.

Nach der theoretischen Vorlesung wurden die Teilnehmer den Interventions- und Kontrollgruppen zugeteilt und führten mindestens 5 Zyklen der Herz-Lungen-Wiederbelebung (1 Zyklus = 2 Minuten) an einer hochpräzisen Simulationspuppe im Praxislabor durch. Während der Aufführung verabreichte einer der Schüler Atembeatmung mit einer Beutelventilmaske (BVM), während der andere Schüler eine Kompression durchführte. Die Teilnehmer wechselten nach jedem Zyklus mit 120 Herzdruckmassagen ihre Position. Im Anschluss an das Training erhielten die Schüler der Kontrollgruppe das Standard-HLW-Training, während die Teilnehmer der Interventionsgruppe das Lied zur Verwendung bei der HLW hörten und dann die HLW durchführten, während sie dem Lied zuhörten. Die HLW-Leistung der Teilnehmer wurde unmittelbar nach dem HLW-Training (kurzfristig) und sechs Wochen nach dem Training (langfristig) bewertet.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

57

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Zypern
    • North Cyprus Via Mersin
      • Famagusta, North Cyprus Via Mersin, Zypern, 99628
        • Eastern Mediterranean University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Krankenpflegestudenten im dritten Jahr
  • die in der Pflegeabteilung eingeschrieben waren
  • die keine vorherige HLW-Schulung erhalten haben

Ausschlusskriterien:

  • Studierende, die einer Teilnahme nicht zugestimmt haben

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Intervention
Intervention Alle Studenten, die sich zur Teilnahme an der Studie bereit erklärten, erhielten zwei Unterrichtsstunden lang eine theoretische Schulung zu grundlegender Lebenserhaltung auf der Grundlage der AHA-Richtlinien von 2015 von einem Mitglied der Fakultät für Notfallmedizin, das über ein AHA-Erste-Hilfe-Ausbilderzertifikat verfügt. Nach dem Training übten die Schüler der Kontrollgruppe Standard-HLW, während die Interventionsgruppe Musik hörte, die während der HLW verwendet wurde, und dann die HLW mit Musikbegleitung durchführte.
Sonstiges: Populäre Musik
Eine funky D-Mix-Version eines beliebten türkischen Liedes
Kein Eingriff: Kontrolle
Kontrolle Alle Studenten, die sich zur Teilnahme an der Studie bereit erklärten, erhielten eine theoretische Schulung zu grundlegender Lebenserhaltung auf der Grundlage der AHA-Richtlinien von 2015 von einem Mitglied der Fakultät für Notfallmedizin, das über ein AHA-Erste-Hilfe-Ausbilderzertifikat für zwei Unterrichtsstunden verfügt. Nach der theoretischen Ausbildung wurden die Studierenden in Interventions- und Kontrollgruppen eingeteilt. Nach dem Training übten die Schüler der Kontrollgruppe Standard-HLW, während die Interventionsgruppe Musik hörte, die während der HLW verwendet wurde, und dann die HLW mit Musikbegleitung durchführte.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
das primäre Ergebnis
Zeitfenster: Die HLW-Leistung der Teilnehmer wurde unmittelbar nach dem HLW-Training (kurzfristig) und sechs Wochen nach dem Training (langfristig) bewertet.
Kompressionsrate von 100–120/min und eine Tiefe von 5–6 cm
Die HLW-Leistung der Teilnehmer wurde unmittelbar nach dem HLW-Training (kurzfristig) und sechs Wochen nach dem Training (langfristig) bewertet.

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Sekundäre Ergebnisse
Zeitfenster: Die HLW-Leistung der Teilnehmer wurde unmittelbar nach dem HLW-Training (kurzfristig) und sechs Wochen nach dem Training (langfristig) bewertet.

  1. Armschmerzintensität während der HLW Die Armschmerzintensität während der HLW wurde mit einer visuellen Analogskala (VAS) von 10 cm gemessen.

    Der Umfang des rechten und linken Arms wurde in Metern gemessen, das Gewicht in Kilogramm und die Körpergröße in Metern

  2. Zufriedenheit mit dem CPR-Training Die Zufriedenheit mit dem CPR-Training wurde mit einer visuellen Analogskala (VAS) von 10 cm gemessen.
Die HLW-Leistung der Teilnehmer wurde unmittelbar nach dem HLW-Training (kurzfristig) und sechs Wochen nach dem Training (langfristig) bewertet.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Eastern Mediterranean University

Ermittler

  • Hauptermittler: GULTEN SUCU DAĞ, Last Name, Eastern Mediterranean University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

15. Februar 2018

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

15. Juni 2018

Studienabschluss (Tatsächlich)

15. Juni 2018

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

2. August 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

13. August 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

16. August 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

16. August 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

13. August 2024

Zuletzt verifiziert

1. August 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • GSD-1

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Tastan S, Ayhan H, Unver V, Cinar FI, Kose G, Basak T, et al. Die Auswirkungen von Musik auf die Herz-Wiederbelebung-Ausbildung von Krankenpflegeschülern. Int Emerg Nurs 2017;31:30-5.

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • SAFT

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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