Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av vekt- og ernæringsundervisning på vektkontroll-tro, kroppsbilde, selvtillit og spisemønstre hos bachelorstudenter som følger diett

21. april 2026 oppdatert av: Keisha Gobin, St. Joseph's Healthcare Hamilton

Undersøkelse av effektene av vektvitenskap og ernæringsopplæring på vektkontrolltro, kroppsbilde, selvtillit og spisemønstre hos bachelorstudenter som følger kosthold

Personer som slanker seg tror typisk at de kan kontrollere vekten sin. Personer som tror de bør kontrollere vekten sin har større sannsynlighet for å ha dårlig kroppsbilde, lav selvfølelse og uordnet spiseatferd. Personer som tror de bør sikte mot en sunn livsstil og akseptere sin naturlige vekt har bedre kroppsbilde, bedre selvfølelse og mindre uordnet spiseatferd. Vår studie vil sammenligne tre typer undervisning for studenter som slanker seg. I den første vil vi lære bort hvordan kroppen naturlig kontrollerer vekten. I den andre vil vi lære bort om sunn ernæring. I den tredje vil vi lære bort hvordan kroppen naturlig kontrollerer vekten og sunn ernæring. Vi ønsker å se om undervisning om hvordan kroppen naturlig kontrollerer vekten og sunn ernæring endrer folks oppfatninger om vekt. Vi ønsker også å se om å endre folks oppfatninger om vekt vil endre deres tilfredshet med kroppen, deres følelser om seg selv, og deres intensjon om å slanke seg.

Studieoversikt

Status

Rekruttering

Forhold

Intervensjon / Behandling

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

150

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

  • Navn: Keisha Gobin, Ph.D., C.Psych
  • Telefonnummer: 34093 905-522-1155
  • E-post: kgobin@stjoes.ca

Studer Kontakt Backup

Studiesteder

  • Canada
    • Ontario
      • Hamilton, Ontario, Canada, L8N 3K7
        • Rekruttering
        • McMaster University
        • Ta kontakt med:
          • Keisha Gobin, Ph.D., C.Psych
          • Telefonnummer: 34093 905-522-1155
          • E-post: kgobin@stjoes.ca
        • Ta kontakt med:
        • Underetterforsker:
          • Mindy Tat, BSc
        • Hovedetterforsker:
          • Keisha Gobin, Ph.D., C.Psych

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Bachelorstudenter ved McMaster University
  • Personer som begrenser matinntaket for å prøve å gå ned i vekt.
  • Selvidentifiserte kvinner
  • 18 år eller eldre
  • Normal (eller korrigert til normal) hørsel
  • Normal (eller korrigert til normal) synsevne

Eksklusjonskriterier:

- Selvidentifiserte menn

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Vektvitenskap Utdanning og Søvn Utdanning (Kontroll)
Deltakere i Weight Science Education og Sleep Education (Kontroll)-armen vil motta begge disse undervisningstiltakene etter å ha besvart spørreskjemær. Denne armen vurderer hypotesen om at undervisning i vektvitenskap alene vil redusere troen på personlig kontroll over vekt og vil ha liten eller ingen effekt på troen på å velge en sunn livsstil/vektaksept.
Annen: Vektvitenskap Utdanning
Den vitenskapelige undervisningsvideoen om vekt diskuterer forskningen på den genetiske bidraget til kroppsvekt; rollen til genetikk i hvordan individers kroppsvekt reagerer på overforbruk av mat; forskningen som sammenligner effektiviteten av ulike diettmetoder; forskningen på langsiktig effektivitet av atferdsmessige tilnærminger til vekttap; vekttap ved fedme; forskningen på vekttapsregisteret som ser på vellykkede vekttapere; og forskningen på tro på vektkontroll. Videoen er fortalt av Dr. Michele Laliberte, en autorisert klinisk psykolog, og informasjonen er i samsvar med gjeldende forskning og anbefalinger. Det er ingen bedrag involvert, og det er klart for deltakerne at informasjonen de får er basert på gjeldende forskning, og formålet er å forstå virkningen av denne informasjonen på deres holdninger og tro.
Andre navn:
  • Vektveiledning
  • Vektvitenskap
Annen: Søvnveiledning
Sovehygiene-opplæringsvideoen, som er en aktiv kontroll, gjennomgår de kognitive, emosjonelle, fysiske helse- og vektimplikasjonene av god søvnkvalitet; gir en gjennomgang av god sovehygiene; og gir en oversikt over hvordan man håndterer søvnløshet. Videoen fortelles av Dr. Michele Laliberte, en autorisert klinisk psykolog, og informasjonen er i samsvar med gjeldende forskning og anbefalinger. Det er ingen bedrag involvert, og det er gjort klart for deltakerne at informasjonen de får er basert på gjeldende forskning og at hensikten er å forstå virkningen av denne informasjonen på deres holdninger og tro.
Andre navn:
  • God Søvn
  • Utdanning om god søvn
  • Søvnhygiene
Aktiv komparator: Ernæringsopplæring og søvnopplæring (Kontroll)
Deltakere i ernæringsopplærings- og søvnopplæringsarmen (kontroll) vil motta begge disse opplæringsintervensjonene etter å ha svart på spørreskjemær. Denne armen vurderer hypotesen om at ernæringsopplæring alene vil øke troen på å velge en sunn livsstil eller vektaksept, men vil ha liten eller ingen effekt på troen på personlig kontroll over vekt.
Annen: Søvnveiledning
Sovehygiene-opplæringsvideoen, som er en aktiv kontroll, gjennomgår de kognitive, emosjonelle, fysiske helse- og vektimplikasjonene av god søvnkvalitet; gir en gjennomgang av god sovehygiene; og gir en oversikt over hvordan man håndterer søvnløshet. Videoen fortelles av Dr. Michele Laliberte, en autorisert klinisk psykolog, og informasjonen er i samsvar med gjeldende forskning og anbefalinger. Det er ingen bedrag involvert, og det er gjort klart for deltakerne at informasjonen de får er basert på gjeldende forskning og at hensikten er å forstå virkningen av denne informasjonen på deres holdninger og tro.
Andre navn:
  • God Søvn
  • Utdanning om god søvn
  • Søvnhygiene
Annen: Ernæringsopplæring
Den pedagogiske videoen om sunn ernæring diskuterer utviklingen av matveiledninger over hele verden; en definisjon og beskrivelse av fordelene med «grunnleggende» prinsipper for sunn ernæring (f.eks. regelmessig spising, balansert spising og nytelsesfull spising); en gjennomgang av makronæringsstoffene og deres betydning for helsen; en gjennomgang av anbefalingene angående de spesifikke matgruppene i Canadas matveiledning; og hvordan man setter alt dette sammen for å lage en sunn spiseplan. Videoen fortelles av Dr. Michele Laliberte, en autorisert klinisk psykolog, og informasjonen er i samsvar med gjeldende forskning og anbefalinger. Det er ingen bedrag involvert, og det er klart for deltakerne at informasjonen de får er basert på gjeldende forskning, og at formålet er å forstå virkningen av denne informasjonen på deres holdninger og tro.
Andre navn:
  • Sunn kosthold
  • Utdanning i sunn kosthold
  • Utdanning i sunn ernæring
Eksperimentell: Vektvitenskap utdanning og ernæringslære
Deltakere i vektvitenskapsopplærings- og sunn spisevaner-opplæringsgruppen vil motta begge disse opplæringstiltakene etter å ha svart på spørreskjemær. Denne gruppen vurderer hovedhypotesen om at kombinasjonen av vektvitenskap og ernæringsopplæring både vil redusere troen på personlig kontroll over vekt og øke troen på å velge en sunn livsstil/vektsaksept.
Annen: Vektvitenskap Utdanning
Den vitenskapelige undervisningsvideoen om vekt diskuterer forskningen på den genetiske bidraget til kroppsvekt; rollen til genetikk i hvordan individers kroppsvekt reagerer på overforbruk av mat; forskningen som sammenligner effektiviteten av ulike diettmetoder; forskningen på langsiktig effektivitet av atferdsmessige tilnærminger til vekttap; vekttap ved fedme; forskningen på vekttapsregisteret som ser på vellykkede vekttapere; og forskningen på tro på vektkontroll. Videoen er fortalt av Dr. Michele Laliberte, en autorisert klinisk psykolog, og informasjonen er i samsvar med gjeldende forskning og anbefalinger. Det er ingen bedrag involvert, og det er klart for deltakerne at informasjonen de får er basert på gjeldende forskning, og formålet er å forstå virkningen av denne informasjonen på deres holdninger og tro.
Andre navn:
  • Vektveiledning
  • Vektvitenskap
Annen: Ernæringsopplæring
Den pedagogiske videoen om sunn ernæring diskuterer utviklingen av matveiledninger over hele verden; en definisjon og beskrivelse av fordelene med «grunnleggende» prinsipper for sunn ernæring (f.eks. regelmessig spising, balansert spising og nytelsesfull spising); en gjennomgang av makronæringsstoffene og deres betydning for helsen; en gjennomgang av anbefalingene angående de spesifikke matgruppene i Canadas matveiledning; og hvordan man setter alt dette sammen for å lage en sunn spiseplan. Videoen fortelles av Dr. Michele Laliberte, en autorisert klinisk psykolog, og informasjonen er i samsvar med gjeldende forskning og anbefalinger. Det er ingen bedrag involvert, og det er klart for deltakerne at informasjonen de får er basert på gjeldende forskning, og at formålet er å forstå virkningen av denne informasjonen på deres holdninger og tro.
Andre navn:
  • Sunn kosthold
  • Utdanning i sunn kosthold
  • Utdanning i sunn ernæring

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i oppfatninger om evnen til å kontrollere sin egen vekt (vektkontrolltro).
Tidsramme: Fra baseline-måling til intervensjonens slutt ved omtrent én time.
Redusert poengsum på Weight Control Beliefs-spørreskjemaet etter intervensjon sammenlignet med før intervensjon, der en total poengsum på 17 tilsvarer oppfatninger om at vekt ikke er helt under personlig kontroll og en total poengsum på 68 indikerer oppfatninger om at vekt er helt under personlig kontroll.
Fra baseline-måling til intervensjonens slutt ved omtrent én time.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i kontrollert spiseatferd
Tidsramme: Fra baseline-måling til slutten av intervensjonen etter omtrent en time.
Redusert poengsum på kognitiv restriksjons subskala av Three-Factor Eating Questionnaire Revised-18 (TFEQ-R18) etter intervensjon sammenlignet med spørreskjemapoengsum før intervensjon. En kognitiv restriksjonspoengsum på 24 tilsvarer høy diettrestriksjon, og en kognitiv restriksjonspoengsum på 6 indikerer lav diettrestriksjon.
Fra baseline-måling til slutten av intervensjonen etter omtrent en time.
Endring i intensjonen om å slanke seg
Tidsramme: Fra basislinjemåling til slutten av intervensjonen etter omtrent en time.
Redusert gjennomsnittlig poengsum på Dieting Intentions Scale (DIS) etter intervensjon sammenlignet med spørreskjemaets poengsum før intervensjon. En gjennomsnittlig poengsum på 7 tilsvarer en sterk intensjon om å slanke seg, og en gjennomsnittlig poengsum på 1 indikerer en lav intensjon om å slanke seg.
Fra basislinjemåling til slutten av intervensjonen etter omtrent en time.
Endring i selvtillit
Tidsramme: Fra baseline-måling til slutten av intervensjonen etter omtrent én time.
Økt poengsum på Rosenberg selvfølelseskala (RSE) etter intervensjon sammenlignet med spørreskjemaets poengsum før intervensjon. En total poengsum på 0 tilsvarer lav selvfølelse, og en total poengsum på 30 indikerer høy selvfølelse.
Fra baseline-måling til slutten av intervensjonen etter omtrent én time.
Endring i kroppsverdsettelse
Tidsramme: Fra baseline-måling til slutten av intervensjonen etter omtrent en time.
Økt poengsum på Body Appreciation Scale (BAS) etter intervensjon sammenlignet med poengsummen fra spørreskjemaet før intervensjon. En poengsum på 10 tilsvarer lav kroppsappresiasjon, og en poengsum på 50 indikerer høy kroppsappresiasjon.
Fra baseline-måling til slutten av intervensjonen etter omtrent en time.

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i forstyrret spiseatferd og holdninger
Tidsramme: Fra utgangspunktmåling til slutten av intervensjonen etter omtrent en time.
Redusert gjennomsnittsscore på Spiseforstyrrelsesundersøkelsesskjema 6.0 (EDE-Q6) etter intervensjon sammenlignet med før-intervensjon spørreskjemascore. En gjennomsnittsscore på 6 tilsvarer høy frekvens og alvorlighetsgrad av atferd assosiert med en diagnose på spiseforstyrrelse, og en gjennomsnittsscore på 0 indikerer lav frekvens og alvorlighetsgrad av atferd assosiert med en diagnose på spiseforstyrrelse.
Fra utgangspunktmåling til slutten av intervensjonen etter omtrent en time.

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

St. Joseph's Healthcare Hamilton

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. januar 2026

Primær fullføring (Antatt)

31. august 2026

Studiet fullført (Antatt)

31. august 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

9. januar 2026

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

9. januar 2026

Først lagt ut (Faktiske)

16. januar 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

22. april 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

21. april 2026

Sist bekreftet

1. april 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 19334

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

IPD-planbeskrivelse

Deltakerne gir samtykke til inkludering i denne enkelte studien.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere