Wywiad motywacyjny dla nastolatków z alkoholem dodatnim w izbie przyjęć

Długoterminowymi celami tego programu badawczego jest opracowanie skutecznych interwencji w celu ograniczenia problemowego picia i związanych z nim problemów wśród nastolatków i młodych dorosłych oraz dalsze ulepszenie podejść interwencyjnych poprzez identyfikację skutecznych elementów leczenia wywodzących się z teorii poznawczo-behawioralnego społecznego uczenia się. Obecne podejście do zmiany zachowań w tym obszarze często opiera się na szkolnych programach profilaktyki podstawowej, które nie dotyczą kwestii zaprzestania/redukcji alkoholu u nastolatków, którzy już piją, rzadko rozwiązują problemy motywacyjne związane z używaniem i nadużyciami i nie mogą być ukierunkowane na osoby, które porzuciły szkołę. Niedawno dwa badania wykazały, że wywiad motywujący (MI) jest skuteczny w przypadku nastolatków spożywających alkohol w porównaniu z grupą kontrolną lub warunkiem braku interwencji, ale wykazały większe efekty redukcji szkód niż skutki spożycia alkoholu. Ponadto mechanizmy MI nie zostały wyjaśnione. Głównymi celami tego badania było porównanie zawału mięśnia sercowego ze stanem z minimalnym kontrastem, w którym dostarczana jest spersonalizowana informacja zwrotna, oraz określenie, czy dodatkowe sesje przypominające poprawią wyniki. Populacja to starsza młodzież, która była leczona na oddziale ratunkowym (SOR) po incydencie związanym z alkoholem. W związku z tym badaniem zostaną objęte osoby, które porzuciły naukę, czyli populacja wysokiego ryzyka. Plan czynnikowy 2 (MI vs. tylko informacja zwrotna) x 2 (dwie sesje przypominające vs. brak boosterów) zostanie wykorzystany do zbadania, czy MI w połączeniu ze wzmacniaczem może skutecznie zmienić późniejsze spożywanie alkoholu i problemy z alkoholem. Eksperymentalne manipulacje zostaną ocenione 6, 9 i 12 miesięcy po interwencji wyjściowej. Projekt badania ma kilka mocnych stron: (1) umożliwi zbadanie głównych efektów MI w porównaniu z samą informacją zwrotną, zapewniając bardziej rygorystyczny test aktywnych składników MI, niż pozwala na to nasz obecny segment konkurencyjny; (2) umożliwia ocenę skutków dalszego kontaktu jako odrębnego czynnika; oraz (3) pozwala na test interakcji między podstawowym typem interwencji a kontaktem przypominającym. Drugorzędnym celem badania jest wykorzystanie wyraźnych analiz mediacyjnych, przetestowanych w ramach modelowania równań strukturalnych, w celu zbadania hipotezy, że etap zmiany, stosowanie behawioralnych strategii redukcji alkoholu i poszukiwanie leczenia alkoholowego będą pośredniczyć w związku między interwencją a wynikiem. Ostatecznie badanie określi, czy diagnoza nadużywania lub uzależnienia od alkoholu wpływa na reakcję na naszą interwencję. Oprócz potencjalnego wkładu w teorię, znaczenie tej pracy polega na jej potencjale w zakresie zapewnienia opłacalnej, krótkiej interwencji w „momencie możliwym do nauczenia”, aby zwiększyć zainteresowanie pacjentów z grupy wysokiego ryzyka ograniczeniem szkodliwego picia i powiązanych ryzykownych zachowań.