Porównanie skal ocen administrowanych przez siebie i klinicystę u pacjentów z ADHD
21 czerwca 2010 zaktualizowane przez: Massachusetts General Hospital
Porównanie skali ocen przeprowadzonych samodzielnie i przez lekarza u pacjentów z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD)
Podstawowym celem jest ustalenie równoczesnej ważności podanej przez klinicystę Skali oceny zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD-RS) i podanej przez pacjenta Skali samoopisowej zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ASRS) v1.1 Lista kontrolna objawów.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Typ studiów
Obserwacyjny
Zapisy (Oczekiwany)
50
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Massachusetts
-
Cambridge, Massachusetts, Stany Zjednoczone, 02138
- Massachusetts General Hospital
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
13 lat do 18 lat (DOROSŁY, DZIECKO)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Metoda próbkowania
Próbka bez prawdopodobieństwa
Badana populacja
Młodzież z rozpoznaniem zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) objęta Protokołem badania 2003-P-001313: „Zapobieganie paleniu papierosów u młodzieży z ADHD za pomocą CONCERTA”.
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Diagnoza ADHD
- Wiek 13-65* *W przypadku nieletnich uczestniczących w tym protokole wymagana będzie zgoda rodziców i zgoda pacjenta (tylko młodzież w wieku 13-18 lat zostanie uwzględniona na stronie MGH)
Kryteria wyłączenia:
- Niezdolność do wiarygodnego zgłaszania objawów ADHD według uznania badacza
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
Kohorty i interwencje
Grupa / Kohorta |
|---|
|
MGH 1
Młodzież z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD)
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
Skale listy kontrolnej objawów ADHD-RS i ASRS v1.1
Ramy czasowe: Tygodnie 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 lub 8
|
Tygodnie 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 lub 8
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
1 lipca 2007
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
1 marca 2009
Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)
1 marca 2009
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
3 lipca 2008
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
3 lipca 2008
Pierwszy wysłany (OSZACOWAĆ)
9 lipca 2008
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (OSZACOWAĆ)
23 czerwca 2010
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
21 czerwca 2010
Ostatnia weryfikacja
1 czerwca 2010
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2007-P-000911
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .