Comparaison des échelles d'évaluation auto-administrées et administrées par le clinicien chez les patients atteints de TDAH
21 juin 2010 mis à jour par: Massachusetts General Hospital
Comparaison des échelles d'évaluation auto-administrées et administrées par le clinicien chez les patients atteints de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH)
L'objectif principal est d'établir la validité simultanée de l'échelle d'évaluation du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH-RS) administrée par le clinicien et de la liste de contrôle des symptômes du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (ASRS) v1.1 administrée par le patient.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Type d'étude
Observationnel
Inscription (Anticipé)
50
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Massachusetts
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Cambridge, Massachusetts, États-Unis, 02138
- Massachusetts General Hospital
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
13 ans à 18 ans (ADULTE, ENFANT)
Accepte les volontaires sains
Non
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
Méthode d'échantillonnage
Échantillon non probabiliste
Population étudiée
Adolescents diagnostiqués avec un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) qui sont inscrits à l'étude Protocole 2003-P-001313 : "Prévention du tabagisme chez les jeunes TDAH avec CONCERTA."
La description
Critère d'intégration:
- Diagnostic du TDAH
- 13-65 ans* *Le consentement parental et l'accord du patient seront obtenus pour les mineurs participant à ce protocole (seuls les adolescents âgés de 13 à 18 ans seront inclus dans le site MGH)
Critère d'exclusion:
- Incapacité à signaler de manière fiable les symptômes du TDAH à la discrétion de l'investigateur
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
|---|
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MGH 1
Adolescents atteints de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH)
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Délai |
|---|---|
|
Les échelles ADHD-RS et ASRS v1.1 Symptom Checklist
Délai: Semaines 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ou 8
|
Semaines 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ou 8
|
Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
1 juillet 2007
Achèvement primaire (RÉEL)
1 mars 2009
Achèvement de l'étude (RÉEL)
1 mars 2009
Dates d'inscription aux études
Première soumission
3 juillet 2008
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
3 juillet 2008
Première publication (ESTIMATION)
9 juillet 2008
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (ESTIMATION)
23 juin 2010
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
21 juin 2010
Dernière vérification
1 juin 2010
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 2007-P-000911
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