Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Aktywność fizyczna i edukacja żywieniowa jako interwencje szkolne w celu zwalczania otyłości u dzieci i młodzieży (PANE)

14 marca 2014 zaktualizowane przez: Paulo Henrique de Araujo Guerra, University of Sao Paulo General Hospital

Aktywność fizyczna i edukacja żywieniowa jako interwencje szkolne mające na celu kontrolę nadwagi u dzieci i młodzieży: przegląd systematyczny (Projekt PANE)

Celem niniejszej pracy jest uzyskanie dokładnych informacji na temat skuteczności interwencji w zakresie aktywności fizycznej i/lub edukacji żywieniowej opracowanych w środowisku szkolnym. Niniejsze badanie ma na celu pomóc w przyszłym zgromadzeniu i opracowaniu skutecznych praktyk szkolnych związanych z zapobieganiem i zmniejszaniem poziomu nadwagi u dzieci i młodzieży.

Zaktualizowane dane z przeglądu systematycznego:

5899 badań zostało pobranych z 14 baz danych (Assia, Central Cochrane, CINAHL, EMBASE, ERIC, ISI, LILACS, Physical Education Index, PsycINFO, PubMed, Social Care Online, Social Services Abstracts, Sociological Abstracts, SPORTDiscus)

1228 zostało wykluczonych jako duplikaty przez recenzenta Eppi

4678 badań skierowanych do oceny według tytułu i streszczenia (4671 według systematycznych wyszukiwań, 7 według listy odsyłaczy)

211 pełnotekstowych artykułów recenzowanych za pomocą narzędzi EPHPP i GRADE

140 badań z wyodrębnionymi danymi

Wyniki wskaźnika masy ciała:

  1. Guerra PH, Nobre MRC, Silveira JAC, Taddei JAAC. Wpływ szkolnych interwencji związanych z aktywnością fizyczną na wskaźnik masy ciała: metaanaliza badań z randomizacją. Kliniki (Sao Paulo). 2013 wrz;68(9):1263-1273 - Izolowane interwencje związane z aktywnością fizyczną: 0,02 (95% przedział ufności: -0,13; 0,17; 11 badań; n=4273; I2=77%)
  2. Silveira JA, Taddei JA, Guerra PH, Nobre MR. Wpływ udziału w szkolnych interwencjach edukacyjnych dotyczących żywienia na wskaźnik masy ciała: metaanaliza randomizowanych kontrolowanych badań społecznościowych. Poprzedni Med. 2013 marzec;56(3-4):237-43 - Izolowane interwencje w zakresie edukacji żywieniowej: -0,33 (95% CI: -0,55, -0,11; 8 badań; n=8491; I2=95%)
  3. Guerra PH, Nobre MRC, Silveira JAC, Taddei JAAC. Szkolne interwencje w zakresie aktywności fizycznej i edukacji żywieniowej dotyczące wskaźnika masy ciała: metaanaliza randomizowanych badań społecznościowych - Projekt PANE (materiał w trakcie przeglądu) - Połączone interwencje w zakresie edukacji dotyczącej aktywności fizycznej i odżywiania: -0,03 (-0,09, 0,04; 38 badań; n=28 870; I2=83%) / Wszystkie interwencje obejmowały: -0,03 (95% CI: -0,09; 0,03; 55 badań n=41 634; I2=87%)

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Nadmierny wzrost rozpowszechnienia nadwagi i otyłości na poziomie międzynarodowym jest obecnie jednym z celów departamentu zdrowia publicznego i stopniowo stał się przedmiotem wielu badań i interwencji, które podkreślają potrzebę większej liczby dowodów w celu jasnego i skutecznego jej zapobieganie i ograniczanie. Otyłość może wpływać na krótko- lub długoterminowy stan zdrowia jednostek poprzez problemy, takie jak przerost lewej komory u młodych dorosłych i miażdżyca tętnic, która jest spowodowana tworzeniem się blaszek tłuszczowych w ścianie tętnic i może prowadzić do choroby wieńcowej, choroby naczyń mózgowych i choroby naczyń obwodowych.

Promocja regularnej aktywności fizycznej poprzez szkołę wychowania fizycznego może być skutecznym sposobem zapobiegania otyłości wśród dzieci, zwłaszcza dziewcząt. Istnieje odwrotna zależność między aktywnością fizyczną a występowaniem nadciśnienia tętniczego. Im wcześniej przystąpimy do uprawiania aktywności fizycznej, tym skuteczniejsza będzie walka ze wzrostem wskaźnika masy ciała (BMI).

Edukacja żywieniowa ma na celu poszerzenie wiedzy na temat żywienia oraz umiejętności rozumienia praktyk i zachowań żywieniowych, poprawę relacji jednostki w środowisku, które jest wprowadzane, umożliwiające podejmowanie decyzji w przedstawionej sytuacji.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

41634

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Brazylia
      • Sao Paulo, Brazylia
        • Heart Institute, General Hospital of Faculty of Medicine of University of Sao Paulo (InCor HCFMUSP)

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

6 lat do 18 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

Dzieci i młodzież w wieku od 6 do 18 lat włączane do środowiska szkolnego bez względu na pochodzenie etniczne, status społeczny i przedział wagowy.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Randomizowane badania kliniczne/społecznościowe, których głównym celem jest skupienie się na kontroli i/lub redukcji masy ciała uczestników, prowadzone w ramach opracowanego w środowisku naukowym programu promującego aktywność fizyczną i zdrowe odżywianie poprzez edukację żywieniową.
  • Badania obejmujące uczestników w wieku od 6 do 18 lat, niezależnie od przedziału wagowego.
  • Nie ma ograniczeń etnicznych, społecznych, płci, stanu odżywienia i sprawności fizycznej.
  • Nie ma ograniczeń językowych dla krytycznej oceny badań.

Kryteria wyłączenia:

  • Badania z wykorzystaniem środków farmakologicznych
  • Badania z uczestnikami cierpiącymi na choroby lub określone stany kliniczne, z wyjątkiem otyłości
  • Badania nie prowadzone w środowisku szkolnym
  • Zduplikowane dane zostaną wykluczone.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Interwencja
Grupy interwencji szkolnych, które polegają na połączeniu aktywności fizycznej i edukacji żywieniowej u osób w wieku od 6 do 18 lat
Behawioralne: Aktywność fizyczna i edukacja żywieniowa
Szkolne interwencje obejmujące aktywność fizyczną i/lub edukację żywieniową.
Kontrola
Grupy należące do tych samych społeczności szkolnych, które służą jako punkt odniesienia dla osób zaangażowanych w interwencję.
Behawioralne: Aktywność fizyczna i edukacja żywieniowa
Szkolne interwencje obejmujące aktywność fizyczną i/lub edukację żywieniową.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Wskaźnik masy ciała (BMI)
Ramy czasowe: Wyniki ocen powinny przynajmniej monitorować czas realizacji badań interwencyjnych, z minimum dwiema ocenami: przed i po interwencji. Wymóg ten zależy bezpośrednio od badań, które mają zostać wyodrębnione w ramach wyszukiwania systematycznego.
Wyniki ocen powinny przynajmniej monitorować czas realizacji badań interwencyjnych, z minimum dwiema ocenami: przed i po interwencji. Wymóg ten zależy bezpośrednio od badań, które mają zostać wyodrębnione w ramach wyszukiwania systematycznego.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Masy ciała
Ramy czasowe: wymóg ocen przed i po interwencji
wymóg ocen przed i po interwencji
Ciśnienie krwi
Ramy czasowe: wymóg ocen przed i po interwencji
Skurczowe i rozkurczowe ciśnienie krwi
wymóg ocen przed i po interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Sao Paulo General Hospital

Śledczy

  • Główny śledczy: Moacyr MR Nobre, PhD, University of São Paulo, Faculty of Medicine, Heart Institute (InCor), Clinical Epidemiology Unit
  • Główny śledczy: Paulo Henrique A Guerra, DSc, University of São Paulo, Faculty of Medicine, Heart Institute (InCor), Clinical Epidemiology Unit
  • Główny śledczy: Jonas A Silveira, MSc, Federal University of São Paulo, Department of Pediatrics

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 czerwca 2009

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 grudnia 2010

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2013

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 września 2009

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

28 września 2009

Pierwszy wysłany (Oszacować)

29 września 2009

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

17 marca 2014

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

14 marca 2014

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2014

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • PANE0575-08

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj