Atividade Física e Educação Nutricional como Intervenções Escolares no Controle da Obesidade em Crianças e Adolescentes (PANE)
Atividade Física e Educação Nutricional como Intervenções Escolares para o Controle do Excesso de Peso em Crianças e Adolescentes: uma Revisão Sistemática (Projeto PANE)
O objetivo deste estudo é obter informações precisas sobre a efetividade de intervenções envolvendo atividade física e/ou educação nutricional desenvolvidas no ambiente escolar. Este estudo pretende auxiliar na futura montagem e desenvolvimento de práticas escolares eficazes relacionadas à prevenção e redução dos níveis de excesso de peso em crianças e adolescentes.
Dados atualizados da revisão sistemática:
5.899 estudos foram recuperados em 14 bases de dados (Assia, Central Cochrane, CINAHL, EMBASE, ERIC, ISI, LILACS, Physical Education Index, PsycINFO, PubMed, Social Care Online, Social Services Abstracts, Sociological Abstracts, SPORTDiscus)
1.228 foram excluídos como duplicados pelo Eppi Reviewer
4.678 estudos encaminhados para avaliação por título e resumos (4.671 por buscas sistemáticas, 7 por lista de referências cruzadas)
211 artigos de texto completo revisados pelas ferramentas EPHPP e GRADE
140 estudos com dados extraídos
Resultados do índice de massa corporal:
- Guerra PH, Nobre MRC, Silveira JAC, Taddei JAAC. O efeito das intervenções de atividade física escolar no índice de massa corporal: uma meta-análise de estudos randomizados. Clínicas (São Paulo). 2013 Set;68(9):1263-1273 - Intervenções de Atividade Física Isoladas: 0,02 (IC 95%: -0,13, 0,17; 11 tentativas; n=4.273; I2=77%)
- Silveira JA, Taddei JA, Guerra PH, Nobre MR. O efeito da participação em intervenções de educação nutricional escolar no índice de massa corporal: uma meta-análise de ensaios comunitários randomizados e controlados. Med. anterior 2013 mar;56(3-4):237-43 - Intervenções isoladas de educação nutricional: -0,33 (IC 95%: -0,55, -0,11; 8 tentativas; n=8.491; I2=95%)
- Guerra PH, Nobre MRC, Silveira JAC, Taddei JAAC. Atividade física escolar e intervenções de educação nutricional no índice de massa corporal: uma meta-análise de ensaios comunitários randomizados - Projeto PANE (manuscrito em revisão) - Intervenções combinadas de atividade física e educação nutricional: -0,03 (-0,09, 0,04; 38 ensaios; n=28.870; I2=83%) / Todas as intervenções incluídas: -0,03 (IC 95%: -0,09, 0,03; 55 tentativas n=41.634; I2=87%)
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
O aumento desordenado da prevalência de sobrepeso e obesidade em nível internacional é hoje um dos alvos de preocupação do departamento de saúde pública, e gradualmente tem sido foco de muitos estudos e intervenções que enfatizam a necessidade de mais evidências para esclarecer e sua prevenção e redução. A obesidade pode afetar a saúde dos indivíduos a curto ou longo prazo, por meio de problemas como a hipertrofia ventricular esquerda no adulto jovem e a aterosclerose, que se deve à formação de placas de gordura na parede arterial e pode levar à doença arterial coronariana, doença cerebrovascular e doença vascular periférica.
A promoção da prática regular de atividade física por meio da educação física escolar pode ser uma forma eficaz de prevenir a obesidade entre crianças, principalmente meninas. Existe uma relação inversa entre atividade física e incidência de hipertensão. Quanto mais precoce for o ingresso na prática de atividades físicas, mais eficaz haverá no combate ao aumento do índice de massa corporal (IMC).
A Educação Nutricional é ampliar o conhecimento sobre nutrição e a capacidade de compreensão das práticas e comportamentos alimentares, melhorando o relacionamento do indivíduo no ambiente que está inserido, permitindo a tomada de decisões diante da situação apresentada.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Sao Paulo, Brasil
- Heart Institute, General Hospital of Faculty of Medicine of University of Sao Paulo (InCor HCFMUSP)
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Método de amostragem
População do estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Ensaios clínicos/comunitários randomizados cujo objetivo principal é o foco no controle e/ou redução do peso corporal dos participantes, conduzidos por um programa desenvolvido no ambiente escolar que promove a prática de atividade física e alimentação saudável por meio da educação nutricional.
- Estudos que incluam participantes de 6 a 18 anos, independentemente da faixa de peso.
- Não há restrição étnica, social, gênero, estado nutricional e aptidão física.
- Não há limitação de linguagem para avaliação crítica dos estudos.
Critério de exclusão:
- Estudos que utilizam agentes farmacológicos
- Estudos com participantes que sofrem de doenças, ou condições clínicas específicas, exceto obesidade
- Estudos não realizados no ambiente escolar
- Os dados duplicados serão excluídos.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
Coortes e Intervenções
Grupo / Coorte |
Intervenção / Tratamento |
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Intervenção
Grupos de intervenção escolar que envolvem uma combinação de atividade física e educação nutricional em sujeitos de 6 a 18 anos
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Intervenções escolares envolvendo Atividade Física e/ou Educação Nutricional.
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Ao controle
Grupos inseridos nas mesmas comunidades escolares que servem de referência para os sujeitos envolvidos na intervenção.
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Intervenções escolares envolvendo Atividade Física e/ou Educação Nutricional.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
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Índice de Massa Corporal (IMC)
Prazo: Os resultados das avaliações devem, no mínimo, monitorar o tempo de execução dos estudos de intervenção, com no mínimo duas avaliações: pré e pós-intervenção. Essa exigência depende diretamente dos estudos a serem extraídos na busca sistemática.
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Os resultados das avaliações devem, no mínimo, monitorar o tempo de execução dos estudos de intervenção, com no mínimo duas avaliações: pré e pós-intervenção. Essa exigência depende diretamente dos estudos a serem extraídos na busca sistemática.
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Peso corporal
Prazo: requisito para avaliações pré e pós-intervenção
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requisito para avaliações pré e pós-intervenção
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Pressão arterial
Prazo: requisito para avaliações pré e pós-intervenção
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Pressão arterial sistólica e diastólica
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requisito para avaliações pré e pós-intervenção
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Moacyr MR Nobre, PhD, University of São Paulo, Faculty of Medicine, Heart Institute (InCor), Clinical Epidemiology Unit
- Investigador principal: Paulo Henrique A Guerra, DSc, University of São Paulo, Faculty of Medicine, Heart Institute (InCor), Clinical Epidemiology Unit
- Investigador principal: Jonas A Silveira, MSc, Federal University of São Paulo, Department of Pediatrics
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Silveira JA, Taddei JA, Guerra PH, Nobre MR. Effectiveness of school-based nutrition education interventions to prevent and reduce excessive weight gain in children and adolescents: a systematic review. J Pediatr (Rio J). 2011 Sep-Oct;87(5):382-92. doi: 10.2223/JPED.2123. English, Portuguese.
- Silveira JA, Taddei JA, Guerra PH, Nobre MR. The effect of participation in school-based nutrition education interventions on body mass index: a meta-analysis of randomized controlled community trials. Prev Med. 2013 Mar;56(3-4):237-43. doi: 10.1016/j.ypmed.2013.01.011. Epub 2013 Jan 29.
- Guerra PH, Nobre MR, Silveira JA, Taddei JA. The effect of school-based physical activity interventions on body mass index: a meta-analysis of randomized trials. Clinics (Sao Paulo). 2013 Sep;68(9):1263-73. doi: 10.6061/clinics/2013(09)14.
- Guerra PH, Nobre MR, da Silveira JA, Taddei JA. School-based physical activity and nutritional education interventions on body mass index: a meta-analysis of randomised community trials - project PANE. Prev Med. 2014 Apr;61:81-9. doi: 10.1016/j.ypmed.2014.01.005. Epub 2014 Jan 16.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- PANE0575-08
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