Rehabilitacja kognitywnych zakłóceń motorycznych u osób ze stwardnieniem rozsianym (DUETS)

Zaburzenia chodzenia i funkcji poznawczych są powszechne u osób ze stwardnieniem rozsianym (MS). Około 85% osób ze stwardnieniem rozsianym zgłasza chodzenie jako główne ograniczenie, podczas gdy 65% ​​doświadcza dysfunkcji poznawczych. Tradycyjnie chodzenie i funkcje poznawcze były postrzegane jako niepowiązane, ale istnieją dowody na interferencję poznawczo-ruchową (CMI). Uważa się, że CMI wynika z uszkodzenia wspólnych dróg nerwowych. Ostatnie dowody potwierdzają zakłócenia poznawczo-motoryczne u osób ze stwardnieniem rozsianym. Na przykład istnieją dowody na to, że wydajność chodzenia spada, gdy jest wykonywana w połączeniu z jednoczesnym zadaniem poznawczym (tj. koszt podwójnego zadania [DTC] chodzenia), a spadek wydajności chodzenia jest większy u osób ze stwardnieniem rozsianym w porównaniu ze zdrowymi osobami z grupy kontrolnej. Ta podwyższona interferencja poznawczo-motoryczna podczas chodzenia jest głównie związana z wydajnością chodu u osób ze stwardnieniem rozsianym, chociaż funkcje poznawcze odgrywają pewną rolę. Zakłócenia poznawczo-motoryczne podczas zadań związanych z poruszaniem się mają znaczenie praktyczne i kliniczne, ponieważ zostały powiązane ze zmniejszoną mobilnością społeczności i większym ryzykiem upadków w innych populacjach klinicznych. Pomimo niekorzystnych konsekwencji podwyższonego CMI, istnieją niejasności dotyczące strategii zapobiegania i rehabilitacji zaburzeń poznawczo-ruchowych u osób z SM.

Niniejsze badanie ma na celu zbadanie, czy rehabilitacja jedno- i/lub ukierunkowana dwuzadaniowa ma korzystny wpływ na CMI u osób ze stwardnieniem rozsianym. Wyniki tego badania dostarczą podstaw dla przyszłych randomizowanych prób kontrolnych opartych na rehabilitacji, mających na celu poprawę chodu i funkcji poznawczych u osób ze stwardnieniem rozsianym.