- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT02356718
Cognitive Training in Inpatient Treatment for Substance Use Disorders
25 lipca 2016 zaktualizowane przez: Christian Hendershot, Centre for Addiction and Mental Health
This study examines whether computer tasks can improve memory and other cognitive functions among patients receiving inpatient treatment for substance use disorders.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Participants will complete cognitive training sessions on a regular basis during inpatient treatment.
Alternate versions of the computer tasks will be compared in a randomized design.
Primary and secondary outcomes will consist of changes in cognitive performance before and after the training period.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
111
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Kanada
- Centre for Addiction and Mental Health
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat do 60 lat (Dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Inclusion Criteria:
- Participants must be patients registered for inpatient treatment at the Centre for Addiction and Mental Health
- Age 18-60
- Fluency in English
- Able to attend scheduled training sessions
- Comfortable using a computer and mouse
Exclusion Criteria:
- Severe cognitive impairment
- Current or past psychosis or diagnosis of schizophrenia
- Photosensitive epilepsy or history of seizures triggered by light
- Legal mandate to attend treatment
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Podwójnie
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Eksperymentalny: Experimental
Computerized cognitive training activities
|
Training activities consist of computer tasks designed to improve memory and cognition.
The intervention consists of 45-minute training sessions delivered regularly during inpatient treatment.
Group psychosocial therapy delivered in an inpatient setting.
|
Aktywny komparator: Control
Non-adaptive computerized cognitive training activities
|
Training activities consist of computer tasks designed to improve memory and cognition.
The intervention consists of 45-minute training sessions delivered regularly during inpatient treatment.
Group psychosocial therapy delivered in an inpatient setting.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Auditory memory capacity - WAIS Digit Span score
Ramy czasowe: Baseline, 3 weeks
|
WAIS Digit Span score
|
Baseline, 3 weeks
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Auditory memory capacity - WAIS Letter-number sequencing score
Ramy czasowe: Baseline to 3 weeks
|
WAIS Letter-number sequencing score
|
Baseline to 3 weeks
|
Visual memory capacity - WMS Spatial span score
Ramy czasowe: Baseline to 3 weeks
|
WMS Spatial span score
|
Baseline to 3 weeks
|
Visual memory capacity - WMS Symbol span score
Ramy czasowe: Baseline to 3 weeks
|
WMS Symbol span score
|
Baseline to 3 weeks
|
Training progress score - Cognitive progress indicator score
Ramy czasowe: Baseline to 4 weeks
|
Cognitive progress indicator score
|
Baseline to 4 weeks
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Śledczy
- Główny śledczy: Christian Hendershot, PhD, Centre for Addiction and Mental Health
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
1 stycznia 2015
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 lipca 2016
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
1 lipca 2016
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
2 lutego 2015
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
4 lutego 2015
Pierwszy wysłany (Oszacować)
5 lutego 2015
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
27 lipca 2016
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
25 lipca 2016
Ostatnia weryfikacja
1 lipca 2016
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 0422014
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Zaburzenia związane z używaniem substancji
-
Assistance Publique - Hôpitaux de ParisMission Interministérielle de Lutte contre les Drogues et les Conduites Addictives... i inni współpracownicyZakończonyKonsumpcja substancji psychoaktywnych | Zaburzenie związane z substancjami | Off Label-use | Wzmocnienie funkcji poznawczychFrancja
Badania kliniczne na Cognitive training activities
-
Ludwig-Maximilians - University of MunichPosit Science CorporationNieznany
-
Università degli Studi di SassariZakończonyStwardnienie rozsiane | Zmęczenie | SłabośćWłochy
-
Hacettepe UniversityRejestracja na zaproszenieAktywność silnika | Dysfunkcja wykonawcza | Orientacja poznawczaIndyk
-
Queen's UniversityZakończonySkuteczność Podręcznika zdrowienia jako narzędzia psychoedukacyjnego ułatwiającego powrót do zdrowiaZaburzenia psychiczneKanada
-
Douglas Mental Health University InstituteRekrutacyjnySchizofrenia | Upośledzenie funkcji poznawczych | PsychozaKanada
-
Beirut Arab UniversityZakończony
-
University of MiamiUnited States Department of DefenseRejestracja na zaproszenie
-
Oregon Health and Science UniversityUnited States Department of Defense; Colorado State University; Portland State...ZakończonySpać | Zachowanie zdrowotne | Dobre samopoczucieStany Zjednoczone
-
Diakonhjemmet HospitalThe Dam Foundation; The Norwegian Council for Musculoskeletal HealthRekrutacyjny
-
Centro Universitário Augusto MottaZakończonyBól | Ból pleców | Bóle krzyża | Manifestacje nerwowo-mięśniowe | Objawy i symptomyBrazylia