Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Testowanie skuteczności integracji edukacji relacji z istniejącym programem gotowości siły roboczej

31 marca 2021 zaktualizowane przez: Mathematica Policy Research, Inc.
Projekt przetestuje strategię włączenia 25 godzin edukacji relacji do istniejącego programu zatrudnienia dla osób o niskich dochodach w wieku 18-30 lat. Wykorzystane zostanie 2-ramienne randomizowane badanie kontrolne, aby przetestować wpływ tego pełnego pakietu usług na wyniki zatrudnienia uczestników i wyniki w relacjach.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

W badaniu zostanie przeanalizowane programowanie firmy FWCA, która obecnie oferuje program Career Pathways Bridge w trzech lokalizacjach w hrabstwie St. Louis w stanie Missouri. Ocena przetestuje strategię integracji edukacji relacji z istniejącym programem gotowości siły roboczej. FWCA planuje dodać około 17 godzin treści z programu nauczania relacji Within My Reach do dwutygodniowych warsztatów przygotowujących do pracy, które oferuje w ramach programu Career Pathways Bridge. Po drugie, FWCA doda do ośmiu dodatkowych jednogodzinnych sesji edukacyjnych dotyczących umiejętności relacji, w których klienci będą mogli uczestniczyć w ciągu pięciu tygodni po ukończeniu pierwszych dwutygodniowych warsztatów przygotowujących do pracy.

W ocenie zostanie wykorzystana dwuramienna, randomizowana, kontrolowana próba, aby sprawdzić wpływ tego pełnego pakietu usług na wyniki zatrudnienia i relacje uczestników. Populacją docelową będą osoby o niskich dochodach w wieku 18-30 lat mieszkające w hrabstwie St. Louis w stanie Missouri. Celem badania będzie włączenie 1000 osób w ciągu 2 lat. Metropolitalne Centrum Zatrudnienia i Szkolenia (MET) będzie głównym miejscem rekrutacji i świadczenia usług.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

909

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 30 lat (DOROSŁY)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • odłączony od siły roboczej

Kryteria wyłączenia:

-

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: LECZENIE
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: NIC

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
ACTIVE_COMPARATOR: Tylko służby zatrudnienia
„Program gotowości pracowników”. warsztaty gotowości do pracy, zorganizowane w dziesięć codziennych sesji w ciągu dwóch tygodni. Główną treścią tych sesji będzie opracowane programowo szkolenie w zakresie gotowości pracowników, opracowane przy wsparciu finansowym z grantu DOL Career Pathways Bridge.
warsztaty przygotowujące do pracy, zorganizowane w ramach dziesięciu codziennych sesji w ciągu dwóch tygodni.
EKSPERYMENTALNY: Usługi zatrudnienia z zawartością HMRE
„Program Gotowości Pracowników uzupełniony o Edukację Relacyjną”: warsztaty przygotowujące do pracy, zorganizowane w dziesięć codziennych sesji w ciągu dwóch tygodni. Program doda około 17 godzin treści z programu nauczania dotyczącego relacji w moim zasięgu do dwutygodniowych warsztatów przygotowujących do pracy oraz doda do ośmiu dodatkowych jednogodzinnych sesji edukacyjnych dotyczących umiejętności związanych z relacjami, w których klienci będą mogli uczestniczyć w ciągu pięciu tygodni po ukończeniu wstępnego dwutygodniowe warsztaty przygotowujące do pracy
warsztaty przygotowujące do pracy, zorganizowane w ramach dziesięciu codziennych sesji w ciągu dwóch tygodni.
25-godzinny program nauczania „W zasięgu ręki” i sesje edukacyjne dotyczące umiejętności relacji

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Postrzegane umiejętności związane z romantycznymi związkami
Ramy czasowe: 1 rok po losowym przydziale
Sześcioitemowa skala (α = 0,84) równa średniemu poziomowi zgodności – od „zdecydowanie się nie zgadzam” (= 1) do „zdecydowanie się zgadzam” (= 4) – z 6 twierdzeniami.
1 rok po losowym przydziale
Postrzegane umiejętności zarządzania konfliktem
Ramy czasowe: 1 rok po losowym przydziale
Pięcioelementowa skala (α = 0,77) równa średniej samoocenie – od „jestem w tym kiepska” (= 1) do „jestem w tym bardzo dobra” (= 4) – 5 umiejętności.
1 rok po losowym przydziale
Wsparcie dla powolnego działania w romantycznych związkach
Ramy czasowe: 1 rok po losowym przydziale
Jednopunktowa skala odpowiadająca poziomowi zgodności – od „zdecydowanie się nie zgadzam” (= 1) do „zdecydowanie się zgadzam” (= 4) – z następującym stwierdzeniem: „Ludzie mają większe szanse powodzenia w swoich związkach, jeśli wykonują zadania powoli ”.
1 rok po losowym przydziale
Dezaprobata dla przemocy w parach
Ramy czasowe: 1 rok po losowym przydziale
Pięcioelementowa skala (α = 0,77) równa średniemu poziomowi niezgody – od „zdecydowanie się zgadzam” (= 1) do „zdecydowanie się nie zgadzam” (= 4) – z 5 twierdzeniami.
1 rok po losowym przydziale
Każde narażenie na przemoc psychiczną
Ramy czasowe: 1 rok po losowym przydziale

Zmienna binarna równa 1, jeśli respondent wskazuje, że partner/partnerka wykonał którąkolwiek z poniższych czynności w ciągu ostatniego roku:

  • Staraj się nie widywać ani nie rozmawiać z przyjaciółmi
  • Sprawiają, że czujesz się głupio
  • Zatrzymaj pieniądze lub zabierz je bez pytania
  • Sprawili, że poczułeś strach, że mogą cię skrzywdzić
1 rok po losowym przydziale
Każde narażenie na przemoc fizyczną
Ramy czasowe: 1 rok po losowym przydziale

Zmienna binarna równa 1, jeśli respondent wskazuje, że partner/partnerka wykonał którąkolwiek z poniższych czynności w ciągu ostatniego roku:

  • Popchnąć, popchnąć lub uderzyć cię
  • Uderzyć cię, kopnąć lub pobić
1 rok po losowym przydziale
Jakiekolwiek popełnienie przemocy fizycznej
Ramy czasowe: 1 rok po losowym przydziale

Zmienna binarna równa 1, jeśli respondent wskazuje, że w ciągu ostatniego roku zrobił którąkolwiek z poniższych rzeczy wobec partnera/partnerki:

  • Popychał, popychał lub uderzał
  • Uderzał, kopał lub bił
1 rok po losowym przydziale
Zaangażowany w niestabilny związek
Ramy czasowe: 1 rok po losowym przydziale
Zmienna binarna równa 1, jeśli respondent deklaruje, że w czasie badania kontrolnego był w związku, w którym się powtarza/zrywa, i równa 0, jeśli respondent deklaruje, że jest żonaty, zaręczony, zaangażowany romantycznie na stałe, lub nie w romantycznym związku w czasie badania uzupełniającego.
1 rok po losowym przydziale
Miała niechcianą ciążę
Ramy czasowe: 1 rok po losowym przydziale
Zmienna binarna równa 1, jeśli respondent deklaruje, że był/zaszła w ciążę od momentu włączenia do badania i że nie chce być/zajść w ciążę lub ciąża zaszła wcześniej niż zamierzała.
1 rok po losowym przydziale
Zatrudniony lub szkolony w celu poprawy perspektyw zatrudnienia
Ramy czasowe: 1 rok po losowym przydziale
Zmienna binarna równa 1, jeśli respondent był zatrudniony, brał udział w programie szkolenia zawodowego lub chodził do szkoły w czasie badania uzupełniającego.
1 rok po losowym przydziale
Miesięczne zarobki, akta administracyjne
Ramy czasowe: 1 rok po losowym przydziale
Zmienna ciągła zbudowana z danych NDNH, która jest tworzona przez zsumowanie kwartalnych zysków z czterech kwartałów po losowym przypisaniu i podzielenie przez 12.
1 rok po losowym przydziale
Miesięczne zarobki, raport z ankiety
Ramy czasowe: 1 rok po losowym przydziale
Zmienna ciągła zbudowana z danych ankiety, która jest oparta na średnich miesięcznych zarobkach ze wszystkich zawodów w pierwszym roku po zapisaniu się do badania.
1 rok po losowym przydziale
Lepiej teraz finansowo
Ramy czasowe: 1 rok po losowym przydziale
Zmienna binarna równa 1, jeśli respondent czuje się lepiej finansowo teraz niż rok temu.
1 rok po losowym przydziale
Trudności ekonomiczne
Ramy czasowe: 1 rok po losowym przydziale
Zmienna ciągła, która reprezentuje liczbę z następujących sześciu trudności ekonomicznych, których respondent doświadczył od chwili rozpoczęcia badania
1 rok po losowym przydziale

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

1 sierpnia 2016

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

1 grudnia 2018

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

1 grudnia 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

8 lipca 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

11 lipca 2016

Pierwszy wysłany (OSZACOWAĆ)

12 lipca 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

5 kwietnia 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

31 marca 2021

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • MPR-500098-FWCA

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj