- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT02829411
Prueba de la eficacia de la integración de la educación sobre las relaciones en un programa existente de preparación de la fuerza laboral
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El estudio examinará la programación de FWCA, que actualmente ofrece el programa Career Pathways Bridge en tres ubicaciones en el condado de St. Louis en Missouri. La evaluación pondrá a prueba la estrategia de integrar la educación sobre relaciones en un programa existente de preparación de la fuerza laboral. FWCA planea agregar aproximadamente 17 horas de contenido del plan de estudios de educación sobre relaciones Within My Reach al taller de preparación laboral de dos semanas que ofrece como parte del programa Career Pathways Bridge. En segundo lugar, FWCA agregará hasta ocho sesiones adicionales de educación sobre habilidades de relación de una hora a las que los clientes pueden asistir en las cinco semanas posteriores a completar el taller inicial de preparación laboral de dos semanas.
La evaluación utilizará un ensayo controlado aleatorizado de 2 brazos para probar el efecto de este paquete completo de servicios en los resultados de empleo y relaciones de los participantes. La población objetivo serán personas de bajos ingresos de entre 18 y 30 años que vivan en el condado de St. Louis, Missouri. El estudio tendrá como objetivo inscribir a 1000 personas durante 2 años. El Centro Metropolitano de Empleo y Capacitación (MET, por sus siglas en inglés) será el principal lugar de reclutamiento y servicio.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Missouri
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Saint Louis, Missouri, Estados Unidos, 63133
- FWCA
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-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- desconectado de la fuerza laboral
Criterio de exclusión:
-
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: TRATAMIENTO
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: NINGUNO
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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COMPARADOR_ACTIVO: Solo Servicios de Empleo
'Programa de preparación de la fuerza laboral'.
taller de preparación para el trabajo, organizado en diez sesiones diarias durante dos semanas.
El contenido principal de estas sesiones será una capacitación de preparación de la fuerza laboral desarrollada por el programa, desarrollada con fondos de una subvención de DOL Career Pathways Bridge.
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talleres de preparación para el trabajo, organizados en diez sesiones diarias durante dos semanas.
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EXPERIMENTAL: Servicios de empleo con contenido HMRE
'Programa de Preparación de la Fuerza Laboral complementado con Educación Relacional': taller de preparación para el trabajo, organizado en diez sesiones diarias durante dos semanas.
El programa agregará aproximadamente 17 horas de contenido del plan de estudios de educación sobre relaciones de Within My Reach al taller de preparación laboral de dos semanas, y agregará hasta ocho sesiones adicionales de educación sobre habilidades de una hora a las que los clientes pueden asistir en las cinco semanas posteriores a completar el programa inicial. taller de preparación laboral de dos semanas
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talleres de preparación para el trabajo, organizados en diez sesiones diarias durante dos semanas.
25 horas de currículo "Dentro de mi alcance" y sesiones de educación sobre habilidades de relación
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Habilidades de relación romántica percibidas
Periodo de tiempo: 1 año después de la asignación aleatoria
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Escala de seis ítems (α = 0,84) igual al nivel medio de acuerdo -desde "muy en desacuerdo" (= 1) hasta "muy de acuerdo" (= 4)- con 6 afirmaciones.
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1 año después de la asignación aleatoria
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Habilidades de manejo de conflictos percibidas
Periodo de tiempo: 1 año después de la asignación aleatoria
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Escala de cinco ítems (α = 0,77) igual a la autoevaluación media -desde "Soy malo en esto" (= 1) hasta "Soy extremadamente bueno en esto" (= 4)- de 5 habilidades.
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1 año después de la asignación aleatoria
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Apoyo para ir lento en las relaciones románticas
Periodo de tiempo: 1 año después de la asignación aleatoria
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Escala de un solo ítem igual al nivel de acuerdo, desde "totalmente en desacuerdo" (= 1) hasta "totalmente de acuerdo" (= 4), con la siguiente afirmación: "Es más probable que las personas tengan éxito en sus relaciones si se toman las cosas con calma". ."
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1 año después de la asignación aleatoria
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Desaprobación de la violencia de pareja
Periodo de tiempo: 1 año después de la asignación aleatoria
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Escala de cinco ítems (α = 0,77) igual al nivel medio de desacuerdo -desde "muy de acuerdo" (= 1) hasta "muy en desacuerdo" (= 4)- con 5 afirmaciones.
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1 año después de la asignación aleatoria
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Cualquier exposición al abuso psicológico.
Periodo de tiempo: 1 año después de la asignación aleatoria
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Variable binaria igual a 1 si el encuestado indica que una pareja sentimental ha hecho alguna de las siguientes cosas en el último año:
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1 año después de la asignación aleatoria
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Cualquier exposición al abuso físico
Periodo de tiempo: 1 año después de la asignación aleatoria
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Variable binaria igual a 1 si el encuestado indica que una pareja sentimental ha hecho alguna de las siguientes cosas en el último año:
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1 año después de la asignación aleatoria
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Cualquier perpetración de abuso físico.
Periodo de tiempo: 1 año después de la asignación aleatoria
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Variable binaria igual a 1 si el encuestado indica que le hizo alguna de las siguientes cosas a una pareja sentimental en el último año:
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1 año después de la asignación aleatoria
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Involucrado en una relación inestable
Periodo de tiempo: 1 año después de la asignación aleatoria
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Variable binaria igual a 1 si el encuestado informa estar involucrado en una relación intermitente al momento de la encuesta de seguimiento e igual a 0 si el encuestado informa estar casado, comprometido, involucrado románticamente de manera estable, o no en una relación romántica en el momento de la encuesta de seguimiento.
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1 año después de la asignación aleatoria
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Tuvo un embarazo no deseado
Periodo de tiempo: 1 año después de la asignación aleatoria
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Variable binaria igual a 1 si el encuestado informa que había estado/dejó embarazada a alguien desde la inscripción en el estudio y que no quería estar/dejar embarazada a alguien o que el embarazo llegó antes de lo previsto.
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1 año después de la asignación aleatoria
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Empleo o capacitación para mejorar las perspectivas laborales
Periodo de tiempo: 1 año después de la asignación aleatoria
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Variable binaria igual a 1 si el encuestado estaba empleado, participando en un programa de capacitación laboral o matriculado en la escuela al momento de la encuesta de seguimiento.
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1 año después de la asignación aleatoria
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Ganancias mensuales, registros administrativos
Periodo de tiempo: 1 año después de la asignación aleatoria
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Variable continua construida a partir de datos de NDNH que se crea sumando las ganancias trimestrales de los cuatro trimestres posteriores a la asignación aleatoria y dividiendo por 12.
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1 año después de la asignación aleatoria
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Ganancias mensuales, informe de encuesta
Periodo de tiempo: 1 año después de la asignación aleatoria
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Variable continua construida a partir de datos de encuestas que se basan en los ingresos mensuales promedio de todos los trabajos en el primer año posterior a la inscripción al estudio.
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1 año después de la asignación aleatoria
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Mejor financieramente ahora
Periodo de tiempo: 1 año después de la asignación aleatoria
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Variable binaria igual a 1 si el encuestado se siente mejor económicamente ahora que hace un año.
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1 año después de la asignación aleatoria
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Dificultad económica
Periodo de tiempo: 1 año después de la asignación aleatoria
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Variable continua que representa cuántas de las siguientes seis dificultades económicas experimentó el encuestado desde que se inscribió en el estudio
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1 año después de la asignación aleatoria
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
Finalización primaria (ACTUAL)
Finalización del estudio (ACTUAL)
Fechas de registro del estudio
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (ESTIMAR)
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Última actualización publicada (ACTUAL)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- MPR-500098-FWCA
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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