Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Building Blocks for Healthy Preschoolers

5 maja 2021 zaktualizowane przez: Maureen Black, University of Maryland, Baltimore

Building Blocks for Healthy Preschoolers: Child Care and Family Models

Pediatric obesity, a defining health problem of the century, leads to long-term health disparities. This application evaluates strategies to prevent health disparities early in life by developing environmental wellness-related interventions focused on child-care center staff and families.

Childcare centers provide an excellent opportunity to build healthy dietary and physical activity lifestyle habits and avoid the rapid weight gain that leads to health disparities. Building on a statewide survey among childcare centers and a pilot evaluation of an environmental intervention, this 3-cell randomized trial evaluates the impact of a staff-led wellness intervention and a staff-led and family-focused intervention, against a control condition.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

The intervention trial will be conducted in 48-55 childcare centers throughout Maryland, enrolling 864 children age 30-54 months from childcare centers serving low-income families. The aims are:

  1. to examine the impact of the wellness intervention individually and combined with the family intervention versus control on BMI z-score, food preferences and knowledge, and physical activity among children
  2. to examine the sustainability of the interventions
  3. to examine whether changes in outcomes measures for children's BMI z-score, gross motor skills, food preferences and knowledge, and physical activity are mediated by changes in the childcare staff wellness-related attitudes and behaviors and/or parent wellness-related attitudes and behaviors (exploratory).

Findings from the trial will inform programs and policies in childcare centers to prevent obesity and reduce disparities, and will be disseminated locally, regionally, and nationally through conferences, information briefs, social media, and peer-reviewed journal articles. The overall objective is to promote statewide strategies that reduce pediatric obesity and the long-term health disparities.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

1943

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Stany Zjednoczone, 21201
        • University of Maryland Growth and Nutrition Division

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

  • Preschooler 30-54 months
  • Caregiver and childcare staff must be at least 18 years old
  • Childcare center staff members willing to participate
  • Licensed childcare centers serving low-income communities
  • Children attending participating childcare centers (at least 3 days per week)

Exclusion Criteria:

  • Caregivers and staff who do not speak or read English
  • Childcare staff and preschoolers with health problems that would interfere with participation in physical activities

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przypisanie czynnikowe
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: CHAMP group
Childcare centers randomly assigned the CHAMP group will receive an intervention that promotes physical activity in the classroom by developing gross motor skills through movement and enhances the nutritional environment in the centers by exposing preschoolers to new foods.
Behawioralne: CHAMP
The CHAMP only group intervention is based on "Food Friends & Mighty Moves", a nutritional program designed to introduce new foods over the course of 12 weeks to preschoolers to create positive eating experiences. In conjunction with the nutritional program, the intervention also consists of an 18 week physical activity program designed to develop gross motor skills.
Eksperymentalny: CHAMP+ group
These childcare centers, also randomly assigned, will have the same intervention as the CHAMP group in addition to a parenting intervention that promotes wellness and healthy behaviors within families.
Behawioralne: CHAMP
The CHAMP only group intervention is based on "Food Friends & Mighty Moves", a nutritional program designed to introduce new foods over the course of 12 weeks to preschoolers to create positive eating experiences. In conjunction with the nutritional program, the intervention also consists of an 18 week physical activity program designed to develop gross motor skills.
Behawioralne: CHAMP+
The CHAMP+ component is comprised of a curriculum of parenting, wellness, physical activity, and feeding in the home environment. The CHAMP+ intervention will span over the course of the CHAMP intervention.
Brak interwencji: Control
This group will not receive theCHAMP intervention at the childcare center nor will this group receive the CHAMP+ parenting intervention.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Change of BMI Z-score for preschoolers
Ramy czasowe: Baseline to 6 month (Midline) Follow-up or 1 year (Post Intervention) Follow-up
Measured weight and height for the preschoolers, calculated as age and gender-specific BMI Z-score
Baseline to 6 month (Midline) Follow-up or 1 year (Post Intervention) Follow-up

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Change of Physical Activity for preschoolers and childcare center staff
Ramy czasowe: Baseline to 6 month (Midline) Follow-up or 1 year (Post Intervention) Follow-up
Moderate to Vigorous Physical Activity (MVPA) based on anthropometrics
Baseline to 6 month (Midline) Follow-up or 1 year (Post Intervention) Follow-up
Change in Gross Motor Skills
Ramy czasowe: Baseline to 6 month (Post Intervention) Follow-up or 1 year (Delayed Intervention) Follow-up
Measured by Test of Gross Motor Development-2
Baseline to 6 month (Post Intervention) Follow-up or 1 year (Delayed Intervention) Follow-up
Change in Preschoolers to try new foods
Ramy czasowe: Baseline to 6 month (Post Intervention) Follow-up or 1 year (Delayed Intervention) Follow-up
Measured by Food Neophobia Scale (Caregiver report)
Baseline to 6 month (Post Intervention) Follow-up or 1 year (Delayed Intervention) Follow-up
Change in Preschoolers to try new foods
Ramy czasowe: Baseline to 6 month (Post Intervention) Follow-up or 1 year (Delayed Intervention) Follow-up
Measured by Fruit & Vegetable Knowledge & Preference Test
Baseline to 6 month (Post Intervention) Follow-up or 1 year (Delayed Intervention) Follow-up
Change in Preschoolers to try new foods
Ramy czasowe: Baseline to 6 month (Post Intervention) Follow-up or 1 year (Delayed Intervention) Follow-up
Measured by Food Tasting Assessment
Baseline to 6 month (Post Intervention) Follow-up or 1 year (Delayed Intervention) Follow-up

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Maryland, Baltimore

Współpracownicy

National Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)

Śledczy

  • Główny śledczy: Maureen M Black, PhD, University of Maryland, Baltimore

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

17 czerwca 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

13 marca 2020

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

13 marca 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

27 marca 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

6 kwietnia 2017

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

12 kwietnia 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

10 maja 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

5 maja 2021

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • HP-00065933
  • 1R01DK107761-01 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na CHAMP

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Iran

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj