Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Opracowanie i ocena e-szkolenia i programu wsparcia mentorskiego w zakresie opieki nad osobami z demencją dla pracowników opieki domowej

30 stycznia 2019 zaktualizowane przez: Hsin Feng SU, Tzu Chi University

Program wsparcia e-szkolenia i mentoringu w zakresie opieki nad osobami z demencją dla pracowników opieki domowej

To badanie ocenia wpływ trzymiesięcznego e-szkolenia i programu wsparcia opieki mentorskiej na pracowników opieki domowej za pomocą randomizowanej, kontrolowanej próby z dwiema grupami.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Personel opieki domowej często nie ma wystarczającej wiedzy i umiejętności w zakresie opieki nad osobami z demencją w domu. Wiele kursów szkoleniowych dla personelu opieki domowej nie jest opracowywanych zgodnie z ich wykształceniem i potrzebami w miejscu pracy.

Opracowano innowacyjne, oparte na dowodach szkolenie online z programem wzajemnego wsparcia w opiece nad osobami z demencją, które obejmuje platformę online w chmurze z różnymi kursami i zasobami szkoleniowymi, wsparcie mentorskie w miejscu pracy ze strony starszych kolegów oraz sieci społecznościowe w opiece nad osobami z demencją.

Mogą uzyskać dostęp do platformy internetowej w chmurze za pomocą komputerów lub smartfonów w dowolnym momencie, aby uzyskać natychmiastowy dostęp do informacji dotyczących opieki nad osobami z demencją. Mogą również konsultować się ze starszymi rówieśnikami w sprawie problemów związanych z opieką za pośrednictwem platformy sieci społecznościowej i uczestniczyć w comiesięcznym forum opieki nad osobami z demencją.

Personel obsługujący grupę interwencyjną przyjmie 3-miesięczny e-szkoleniowy kurs opiekuńczy online, który był nadzorowany przez superwizora i uczestniczył w comiesięcznym poradnictwie mentoringowym grupy wsparcia. Grupa kontrolna zaakceptuje tradycyjny kurs nauczania w klasie dotyczący tradycyjnej opieki nad osobami z demencją i nie zaakceptuje żadnego e-szkolenia.

Grupa wsparcia programowo-doradczego zbierze informacje na temat wiedzy, postaw, zdolności opiekuńczych, stresu w pracy i wypalenia obu grup w teście wstępnym, 3. i 6. miesiącu oraz pozna ich skuteczność.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

140

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

16 lat do 61 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wykwalifikowany jako pracownik opieki zgodnie z prawem opieki nad osobami starszymi i co najmniej trzy miesiące jako pomoc domowa,
  • Alfabetyzacja
  • Potrafi porozumiewać się w języku mandaryńskim i tajwańskim,
  • Opieka nad klientami społeczności z zaburzeniami poznawczymi lub demencją
  • Chęć wzięcia udziału w badaniu i wyrażenia świadomej zgody

Kryteria wyłączenia:

  • Jeśli nie spełni warunków przyjęcia sprawy, nie zostanie uwzględniona w badaniu.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Interwencja
Programy kursów e-szkoleniowych, doradztwo, wsparcie mentorskie i spotkania grup wsparcia.
Personel opieki domowej otrzymał głównie samokształcenie, można pobrać e-książki na swoją litografię lub osobisty telefon komórkowy, czytanie i naukę, z żywą animacją, przewodnikiem dźwiękowym i wideo personelu domowego. Naucz się wiedzy o opiece nad osobami z demencją. Kurs e-book przedstawia tematykę ośmiu kursów szkoleniowych dotyczących opieki nad osobami z demencją.
Mieszanka doradców 8-10 rezydentów, doradca prowadzący sympozjum do domu pacjenta w celu wdrożenia wskazówek technicznych oraz poprzez zestaw grup w sieciach społecznościowych w celu natychmiastowego omówienia opieki i rozwiązań przypadków demencji, odbywających się raz w miesiącu w gromadzeniu, około 40 ~ 60 minut za każdym razem.
Aktywny komparator: Kontrola
Tradycyjne programy nauczania w klasie.
Personel opieki domowej przeszedł tradycyjny kurs nauczania w klasie dotyczący tradycyjnej opieki nad osobami z demencją i nie akceptował żadnych e-szkoleń ani spotkań.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala oceny wiedzy o demencji
Ramy czasowe: 6 miesiąc
Aby ocenić opiekę personelu pod kątem wiedzy o pacjentach z demencją, zakres od 0 do 50, wyższe wartości oznaczają wyższą wiedzę o opiece.
6 miesiąc
Podejście do kwestionariusza demencji
Ramy czasowe: 6 miesiąc
Aby ocenić stosunek personelu do opieki nad osobami z demencją, zakres od 19 do 95, wyższe wartości oznaczają bardziej pozytywny stosunek opiekuna do opieki nad osobami z demencją.
6 miesiąc
Skala poczucia kompetencji personelu opieki nad osobami z demencją
Ramy czasowe: 6 miesiąc
Aby ocenić opiekę personelu nad pacjentami z demencją, zakres od 16 do 68 lat, wyższe wartości oznaczają, że personel ma dobre zdolności opiekuńcze.
6 miesiąc
Inwentarz Wypalenia Maslacha
Ramy czasowe: 6 miesiąc
Aby ocenić Inwentarz Wypalenia Maslacha, zakres od 0 do 72, wyższe wartości oznaczają gorszy wynik.
6 miesiąc
Tajwańska prosta skala stresu w pracy
Ramy czasowe: 6 miesiąc
Głównym celem jest pomiar ciśnienia roboczego. Skala zawiera łącznie 38 pytań, osiem twarzy, z których każda ma zakres punktacji od 0 do 100 punktów. Im wyższy wynik, tym większa presja w pracy.
6 miesiąc

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: HsinFeng SU, MSN, Tzu Chi University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

30 stycznia 2019

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

30 sierpnia 2019

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

30 września 2019

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

27 stycznia 2019

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

27 stycznia 2019

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

30 stycznia 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

1 lutego 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

30 stycznia 2019

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na kurs e-szkolenia

Subskrybuj