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Entwicklung und Evaluierung eines E-Trainings- und Mentoring-Unterstützungsprogramms zur Demenzpflege für häusliche Pflegekräfte

30. Januar 2019 aktualisiert von: Hsin Feng SU, Tzu Chi University

E-Schulungs- und Mentoring-Unterstützungsprogramm zur Demenzpflege für Hauspflegekräfte

Diese Studie bewertet die Auswirkungen eines dreimonatigen E-Training- und Mentoring-Unterstützungsprogramms zur Demenzpflege auf häusliche Pflegekräfte anhand einer randomisierten kontrollierten Studie mit zwei Gruppen.

Studienübersicht

Status

Unbekannt

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Häusliches Pflegepersonal hat oft unzureichende Kenntnisse und Fähigkeiten, um Menschen mit Demenz zu Hause zu pflegen. Viele Schulungskurse für häusliches Pflegepersonal werden nicht entsprechend ihrem Bildungshintergrund und den Anforderungen am Arbeitsplatz entwickelt.

Ein innovatives evidenzbasiertes Online-Training mit Peer-Support-Programm in der Demenzpflege wurde entwickelt und besteht aus einer Online-Cloud-Plattform mit verschiedenen Schulungskursen und Ressourcen, On-the-Job-Mentoring-Unterstützung durch erfahrene Kollegen und soziale Netzwerke in der Demenzpflege.

Sie können jederzeit über Computer oder Smartphones auf die Online-Cloud-Plattform zugreifen, um sofort auf Informationen in der Demenzversorgung zuzugreifen. Sie können sich auch über soziale Netzwerkplattformen mit älteren Kollegen zu Pflegeproblemen beraten und an einem monatlichen Demenzpflegeforum teilnehmen.

Das Betreuungspersonal der Interventionsgruppe akzeptiert einen 3-monatigen E-Training-Online-Pflegekurs, der vom Vorgesetzten beaufsichtigt wurde und an der monatlichen Beratungs-Mentoring-Unterstützungsgruppe teilnahm. Die Kontrollgruppe wird den traditionellen Unterrichtskurs für Demenzpflege akzeptieren und kein E-Training akzeptieren.

Die Curriculum- und Beratungsunterstützungsgruppe wird im Vortest, 3. und 6. Monat Informationen zu den Kenntnissen, Einstellungen, Pflegefähigkeiten, Arbeitsbelastungen und Burnout der beiden Gruppen sammeln und über deren Wirksamkeit erfahren.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

140

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

16 Jahre bis 61 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Qualifiziert als Pflegekraft nach dem Altenhilfegesetz und mindestens drei Monate als Haushaltshilfe,
  • Alphabetisierung
  • Kann auf Mandarin und Taiwanesisch kommunizieren,
  • Betreuung von Gemeindeklienten mit kognitiver Beeinträchtigung oder Demenz
  • Bereit, an der Studie teilzunehmen und eine Einverständniserklärung abzugeben

Ausschlusskriterien:

  • Wenn es die Bedingungen für die Aufnahme des Falls nicht erfüllt, wird es nicht in die Studie aufgenommen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Intervention
E-Training-Kursprogramme, Beratung, Mentoring-Unterstützung und Treffen von Selbsthilfegruppen.
Sonstiges: E-Training-Kurs
Häusliches Pflegepersonal erhielt hauptsächlich Selbststudium, Sie können E-Books auf Ihre Lithographie oder Ihr persönliches Mobiltelefon herunterladen und lesen und lernen, mit lebendigen Animationen, Ton- und Videoanleitungen für Heimpersonal Lernen Sie das Wissen der Demenzpflege. Der E-Book-Kurs legt die Themen der acht Demenzpflege-Trainingskurse fest.
Sonstiges: Selbsthilfegruppe
Ein Beratungs-Master-Mix aus 8 bis 10 ansässigen Mitarbeitern, durch den Berater, um das Symposium zum Fallhaus zu leiten, um technische Anleitungen umzusetzen, und durch die Gruppe der sozialen Netzwerkgruppen, um sofort die Pflege und Lösungen von Demenzfällen zu besprechen, und einmal im Monat abzuhalten beim Sammeln jeweils etwa 40 bis 60 Minuten.
Aktiver Komparator: Kontrolle
Traditionelle Unterrichtsprogramme im Klassenzimmer.
Sonstiges: traditionelle Unterrichtsprogramme im Klassenzimmer
Häusliches Pflegepersonal erhielt den traditionellen Unterrichtskurs für Demenzpflege im traditionellen Klassenzimmer und akzeptierte keine E-Schulungen und Versammlungen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Demenz-Wissensbewertungsskala
Zeitfenster: 6 Monate
Um das Pflegewissen des Personals für Patienten mit Demenz zu bewerten, reichen Sie von 0 bis 50, wobei höhere Werte ein höheres Pflegewissen darstellen.
6 Monate
Ansatz für den Demenz-Fragebogen
Zeitfenster: 6 Monate
Um die Einstellung des Pflegepersonals zur Pflege bei Demenz zu bewerten, reicht der Bereich von 19 bis 95, wobei höhere Werte eine positivere Einstellung der Pflegekraft zur Pflege bei Demenz darstellen.
6 Monate
Kompetenzgefühl in der Skala Demenzpflegepersonal
Zeitfenster: 6 Monate
Um die Pflege des Personals für demente Patienten zu bewerten, reicht der Bereich von 16 bis 68, höhere Werte stehen für eine gute Pflegefähigkeit des Personals.
6 Monate
Maslach Burnout-Inventar
Zeitfenster: 6 Monate
Um das Maslach Burnout Inventory auszuwerten, reicht der Bereich von 0-72, höhere Werte stellen ein schlechteres Ergebnis dar.
6 Monate
Taiwan Einfache Arbeitsstressskala
Zeitfenster: 6 Monate
Der Hauptzweck besteht darin, die Arbeitsdrucksituation zu messen. Die Skala hat insgesamt 38 Fragen, acht Gesichter, die jeweils dem Bewertungsbereich von 0-100 Punkten gegenüberstehen. Je höher die Punktzahl, desto größer der Arbeitsdruck.
6 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Tzu Chi University

Ermittler

  • Hauptermittler: HsinFeng SU, MSN, Tzu Chi University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

30. Januar 2019

Primärer Abschluss (Voraussichtlich)

30. August 2019

Studienabschluss (Voraussichtlich)

30. September 2019

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

27. Januar 2019

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

27. Januar 2019

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

30. Januar 2019

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

1. Februar 2019

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

30. Januar 2019

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2019

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • YLH-10721

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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