Wpływ edukacji w zakresie zdrowia jamy ustnej na stan zdrowia jamy ustnej, potrzeby lecznicze i bariery w opiece
Skuteczność edukacji w zakresie zdrowia jamy ustnej z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych i częsta motywacja dotycząca stanu zdrowia jamy ustnej, potrzeb terapeutycznych i barier w opiece wśród dzieci w domach pomocy społecznej w Jordanii
Przegląd badań
Status
Warunki
Szczegółowy opis
Stan zdrowia jamy ustnej (OHS) dzieci i dorosłych jest odzwierciedleniem ogólnego stanu zdrowia całego organizmu, a także ogólnej jakości życia. Jordańskie dzieci mają bardzo złe parametry higieny jamy ustnej, co przekłada się na bardzo wysoką częstość występowania próchnicy i zły stan dziąseł. Podejrzewa się, że sieroty i dzieci pochodzące z rozbitych rodzin mają gorszy stan zdrowia jamy ustnej niż ich rówieśnicy w społeczeństwie ze względu na różne parametry, które mogą wpływać na ich ogólny stan zdrowia w całości, aw szczególności na zdrowie jamy ustnej, co może wpływać na jakość ich życia. Parametry te mogą być związane ze statusem społeczno-ekonomicznym, warunkami psychologicznymi i behawioralnymi, dostępem do opieki i innymi czynnikami. Rola szczotkowania zębów w zmniejszaniu próchnicy i poprawie zdrowia dziąseł jest dobrze udokumentowana w literaturze, a programy edukacji w zakresie zdrowia jamy ustnej okazały się skuteczne w poprawie wiedzy, postaw i zachowań dzieci w zakresie zdrowia jamy ustnej. Programy te można uznać za skuteczny środek poprawy stanu zdrowia jamy ustnej i ustanowienia dobrych nawyków w dzieciństwie, które są niezbędne dla optymalnego zdrowia jamy ustnej i zapewnienia ochrony przed próchnicą przez całe życie.
Badanie to skupi się na dzieciach przebywających w domach pomocy społecznej w danej społeczności, aby ustalić podstawowe informacje na temat ich stanu zdrowia jamy ustnej, potrzeb w zakresie leczenia i barier w opiece dentystycznej. Ponadto, aby zgłosić skuteczność edukacji w zakresie zdrowia jamy ustnej przy użyciu pomocy audiowizualnych i częstej motywacji na temat stanu zdrowia jamy ustnej, potrzeb leczenia i barier w opiece wśród dzieci w domach pomocy społecznej w Jordanii.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Irbid, Jordania, 22110
- Jordan University of Science and Technology
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Zdrowe dzieci przebywające w domach pomocy społecznej w określonej grupie wiekowej
Kryteria wyłączenia:
- Dzieci ze złym zachowaniem
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: INNY
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: POJEDYNCZY
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Kółko naukowe
Będą edukowane i motywowane intensywnym programem, na który składają się instrukcje ustne, wykłady Power Point, plakaty i pokazy na żywo dotyczące instruktażu higieny jamy ustnej i prawidłowego szczotkowania zębów.
Będą one wzmacniane przez badacza w odstępach 1 tygodnia, 1 miesiąca, 3 miesięcy, 6 miesięcy i 1 roku.
|
Uczestnicy otrzymają ustne instrukcje dotyczące higieny jamy ustnej przy użyciu modelu do zademonstrowania tylko raz na początku badania, nie będą prowadzone żadne dalsze seminaria motywacyjne ani edukacyjne.
Podmioty będą edukowane i motywowane intensywnym programem składającym się z instrukcji ustnych, wykładów PowerPoint, plakatów i pokazów na żywo dotyczących instruktażu higieny jamy ustnej i nauki prawidłowego szczotkowania zębów.
Będą one wzmacniane przez badacza w odstępach 1 tygodnia, 1 miesiąca, 3 miesięcy, 6 miesięcy i 1 roku.
|
|
Inny: Grupa kontrolna
Otrzymają ustne instrukcje dotyczące higieny jamy ustnej przy użyciu modelu do zademonstrowania tylko raz na początku badania, nie będą prowadzone żadne dalsze seminaria motywacyjne ani edukacyjne.
|
Uczestnicy otrzymają ustne instrukcje dotyczące higieny jamy ustnej przy użyciu modelu do zademonstrowania tylko raz na początku badania, nie będą prowadzone żadne dalsze seminaria motywacyjne ani edukacyjne.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Pomiar próchnicy
Ramy czasowe: 1 rok
|
Zepsute, brakujące, wypełnione zęby
|
1 rok
|
|
Zdrowie dziąseł
Ramy czasowe: 1 rok
|
Obecność lub brak zapalenia dziąseł
|
1 rok
|
|
Hygiena jamy ustnej
Ramy czasowe: 1 rok
|
Obecność lub brak płytki nazębnej
|
1 rok
|
Współpracownicy i badacze
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- JUST 293-2018
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .