Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Szkolna grupowa terapia akceptacji i zaangażowania dla młodzieży

14 kwietnia 2026 zaktualizowane przez: Jennifer Yee Man Tang, Chinese University of Hong Kong

Przetrwać burze: szkolny program promocji zdrowia psychicznego mający na celu budowanie elastyczności i odporności psychicznej

Celem naszej interwencji w zakresie promocji zdrowia psychicznego, opartej na ramach Terapii Akceptacji i Zaangażowania (ACT), w szkołach średnich, jest zwiększenie elastyczności psychologicznej młodych ludzi i zmniejszenie ich stresu emocjonalnego. ACT to podejście oparte na dowodach, które zachęca jednostki do działania w zgodzie ze swoimi zidentyfikowanymi wartościami. Nasz zespół będzie stosował protokół ACT dla nastolatków opracowany przez Louise Hayes i Josepha Ciarrochi. Badanie obejmuje projekt badania jednogrupowego. Porównamy dane przed i po interwencji, aby ocenić wykonalność i potencjalną skuteczność interwencji grupowej.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

61

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Shatin, Hongkong
        • Department of Educational Psychology, The Chinese University of Hong Kong

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

Kwalifikującymi się uczestnikami są nastolatki, które zgłosiły łagodne do umiarkowanego nasilenie stresu psychicznego, w tym ci, którzy zgłaszają:

  • wynik 5-19 w Kwestionariuszu Zdrowia Pacjenta (PHQ-9), lub
  • wynik 5-14 w kategorii ogólnego zaburzenia lękowego-7, lub
  • wynik ≥14 w Skali Odczuwanego Stresu.

Kryteria wyłączenia:

Młodzież zostanie wykluczona, jeśli wykaże lub zgłosi:

  • gwałtowne lub agresywne zachowanie, lub
  • aktywne myśli o samookaleczeniu lub myśli samobójcze, lub
  • aktywny objaw psychotyczny.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa interwencyjna
Cztery sesje grupowej terapii akceptacji i zaangażowania, każda sesja trwająca 1,5 godziny.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Kwestionariusz Akceptacji i Działania - II
Ramy czasowe: Wartość bazowa i 4 tygodnie
Wartość bazowa i 4 tygodnie
14-punktowa Skala Odporności
Ramy czasowe: Wartość bazowa i 4 tygodnie
Wartość bazowa i 4 tygodnie
Kwestionariusz Zdrowia Pacjenta - 9
Ramy czasowe: Wartość bazowa i 4 tygodnie
Wartość bazowa i 4 tygodnie
Ogólne zaburzenie lękowe - 7
Ramy czasowe: Wartość bazowa i 4 tygodnie
Wartość bazowa i 4 tygodnie
Skala odczuwanego stresu
Ramy czasowe: Wartość bazowa i 4 tygodnie
Wartość bazowa i 4 tygodnie

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Skala Satysfakcji z Życia
Ramy czasowe: Wartość bazowa i 4 tygodnie
Wartość bazowa i 4 tygodnie
Indeks jakości snu w Pittsburghu
Ramy czasowe: Wartość bazowa i 4 tygodnie
Wartość bazowa i 4 tygodnie

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 lipca 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 czerwca 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 sierpnia 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

9 września 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

9 września 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

15 września 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

17 kwietnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

14 kwietnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj