Terapia de aceitação e compromisso em grupo escolar para adolescentes
14 de abril de 2026 atualizado por: Jennifer Yee Man Tang, Chinese University of Hong Kong
Prosperando em meio às tempestades: um programa de promoção da saúde mental baseado na escola para desenvolver flexibilidade e resiliência psicológica
O objetivo da nossa intervenção de promoção da saúde mental baseada na estrutura da Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) em ambientes de ensino secundário visa aumentar a flexibilidade psicológica dos jovens e reduzir o seu sofrimento emocional.
ACT é uma abordagem baseada em evidências que incentiva os indivíduos a agirem alinhados com os valores identificados.
Nossa equipe empregará um protocolo ACT para adolescentes desenvolvido por Louise Hayes e Joseph Ciarrochi.
O estudo inclui um desenho de estudo de grupo único.
Compararemos os dados pré e pós-intervenção para avaliar a viabilidade e eficácia potencial da intervenção em grupo.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
61
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
-
Shatin, Hong Kong
- Department of Educational Psychology, The Chinese University of Hong Kong
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Descrição
Critério de inclusão:
Os participantes elegíveis são adolescentes que relataram gravidade leve a moderada de sofrimento psicológico, incluindo aqueles que relatam:
- uma pontuação de 5 a 19 no Questionário de Saúde do Paciente (PHQ-9), ou
- uma pontuação de 5 a 14 no Transtorno de Ansiedade Geral-7, ou
- pontuação ≥14 na Escala de Estresse Percebido.
Critério de exclusão:
Serão excluídos os adolescentes que apresentarem ou relatarem:
- comportamento violento ou agressivo, ou
- pensamento ativo autolesivo ou suicida, ou
- sintoma psicótico ativo.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: Grupo de intervenção
|
Quatro sessões de terapia de aceitação e compromisso em grupo, com cada sessão durando 1,5 horas.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
|
Questionário de Aceitação e Ação - II
Prazo: Linha de base e 4 semanas
|
Linha de base e 4 semanas
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A escala de resiliência de 14 itens
Prazo: Linha de base e 4 semanas
|
Linha de base e 4 semanas
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Questionário de Saúde do Paciente - 9
Prazo: Linha de base e 4 semanas
|
Linha de base e 4 semanas
|
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Transtorno de Ansiedade Geral - 7
Prazo: Linha de base e 4 semanas
|
Linha de base e 4 semanas
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Escala de Estresse Percebido
Prazo: Linha de base e 4 semanas
|
Linha de base e 4 semanas
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
|
Escala de Satisfação com a Vida
Prazo: Linha de base e 4 semanas
|
Linha de base e 4 semanas
|
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Índice de qualidade do sono de Pittsburgh
Prazo: Linha de base e 4 semanas
|
Linha de base e 4 semanas
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
1 de julho de 2023
Conclusão Primária (Real)
30 de junho de 2024
Conclusão do estudo (Real)
31 de agosto de 2024
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
9 de setembro de 2023
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
9 de setembro de 2023
Primeira postagem (Real)
15 de setembro de 2023
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
17 de abril de 2026
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
14 de abril de 2026
Última verificação
1 de abril de 2026
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- KPF23GWP12
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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