Czynniki determinujące przydział czasu egzaminu MCQ
8 stycznia 2024 zaktualizowane przez: CHATCHAI, Suranaree University of Technology
Czynniki determinujące przydział czasu egzaminu z pytaniem wielokrotnego wyboru: Perspektywa studentów
MCQ jest jedną z obiektywnych metod oceny.
Domenę poznawczą uczniów należy oceniać z dużym obiektywizmem.
Nie ma jednak jednoznacznych kryteriów ustalania odpowiedniego terminu egzaminu.
Zdolności zrozumienia znaczenia tekstu podczas czytania nie można bezpośrednio zastosować do czytania w celu podejmowania decyzji lub odpowiadania na pytania.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Badanie przeprowadzono w Instytucie Medycyny Politechniki Suranaree w Tajlandii.
Uczestnikami badania byli studenci drugiego i piątego roku medycyny, którzy przystąpili do testów MCQ w latach przedklinicznych i klinicznych w latach akademickich 2021–2022.
Wszystkie egzaminy w tym badaniu były komputerowymi, zamkniętymi testami MCQ z jedną najlepszą odpowiedzią, napisanymi w języku angielskim.
Uczestnikami byli Tajlandczycy, dla których angielski nie był językiem ojczystym. Jako metodę zbierania danych wybrano kwestionariusz ze względu na łatwość jego podawania nowym studentom czwartego roku medycyny przy minimalnym zakłóceniu ich zajęć edukacyjnych.
Do losowego wyboru studentów studiów medycznych od drugiego do piątego roku zastosowano dobór dogodny, ponieważ nie można było ich zidentyfikować.
Do zebrania informacji od uczestników tego badania wykorzystano ankietę internetową lub badanie oparte na kwestionariuszach.
Jeżeli dane byłyby nienasycone, dane triangulacyjne z grupy wywiadów składałyby się z uczniów z różnych rotacji, aby uzyskać jak najwięcej informacji o ich punktach widzenia
Typ studiów
Obserwacyjny
Zapisy (Rzeczywisty)
298
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Nakhon Ratchasima, Tajlandia, 30000
- Institute of Medicine, Suranaree University of Technology
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Metoda próbkowania
Próbka bez prawdopodobieństwa
Badana populacja
Uczestnikami badania byli zarówno studenci medycyny, jak i studenci medycyny w latach akademickich 2021-2022.
W latach przedklinicznych badanie obejmowało trzy układy narządów (hematologię, układ moczowy i żołądkowo-jelitowy).
W międzyczasie uwzględniono sześć przedmiotów klinicznych z dwóch głównych wydziałów, czyli medycyny i chirurgii.
Do egzaminu uwzględniono studentów medycyny z innego roku akademickiego, którzy przystępowali do egzaminu poprawkowego w latach 2021-2022.
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Studenci medycyny (2.-5. rok) Instytutu Medycyny Politechniki Suranaree
Kryteria wyłączenia:
-
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Czynniki determinujące przydział czasu egzaminu z pytaniem wielokrotnego wyboru: Perspektywa studentów
Ramy czasowe: Czerwiec 2021 r. – wrzesień 2022 r
|
Autorów interesowało zbadanie aspektów perspektywy studentów medycyny na temat czynników wpływających na ich decyzję w sprawie odpowiedzi na pytania MCQ
|
Czerwiec 2021 r. – wrzesień 2022 r
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Równanie do szacowania czasu testu pytań wielokrotnego wyboru w medycynie
Ramy czasowe: Czerwiec 2021 r. – wrzesień 2022 r
|
Autorzy wygenerowali specjalny program komputerowy, który integrował się z systemem operacyjnym egzaminu.
Specyficzne funkcje techniczne obejmowały możliwość obliczenia szybkości uczniów przystępujących do egzaminów MCQ na podstawie obrazów lub filmów w pytaniach lub opcjach.
|
Czerwiec 2021 r. – wrzesień 2022 r
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Śledczy
- Główny śledczy: Chatchai Kreepala, M.D., Institute of Medicine, Suranaree University of Technology
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
1 maja 2021
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 czerwca 2022
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
1 lipca 2023
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
8 stycznia 2024
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
8 stycznia 2024
Pierwszy wysłany (Szacowany)
18 stycznia 2024
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
18 stycznia 2024
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
8 stycznia 2024
Ostatnia weryfikacja
1 stycznia 2024
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- EC-64-102
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Opis planu IPD
legitymacje studenckie były ślepe na podstawie oryginalnych danych
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .