Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ szkolenia z zakresu doradztwa laktacyjnego opartego na symulacji hybrydowej na umiejętności studentów położnictwa

25 lipca 2024 zaktualizowane przez: YASEMİN AYDIN KARTAL, Saglik Bilimleri Universitesi

Wpływ szkolenia z zakresu doradztwa laktacyjnego opartego na symulacji hybrydowej na kompetencje i umiejętności komunikacyjne studentek położnictwa w zakresie opieki psychospołecznej

Celem tego badania było zbadanie wpływu hybrydowego szkolenia z zakresu doradztwa w zakresie karmienia piersią, opartego na symulacji, na kompetencje i umiejętności komunikacyjne studentek położnictwa w zakresie opieki psychospołecznej. Grupę badawczą stanowić będą studenci drugiego roku studiów na Uniwersytecie Nauk o Zdrowiu (SBU), Wydziale Nauk o Zdrowiu Hamidiye (HSBF), Katedrze Położnictwa w semestrze wiosennym roku akademickiego 2023-2024 (N: 80). Studenci biorący udział w badaniu zostaną podzieleni na grupę interwencyjną (n: 40) i kontrolną (n: 40) zgodnie z techniką prostego losowania wspomaganego komputerowo. Uczniowie grupy kontrolnej będą ćwiczyć na prostym modelu piersi w ramach edukacji klasycznej. „Formularz informacji opisowych”, „Skala samooceny kompetencji w zakresie opieki psychospołecznej” i „Skala umiejętności komunikacyjnych – formularz osoby dorosłej” będą stosowane wobec uczniów biorących udział w badaniu.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

80

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Istanbul, Indyk, 34668
        • University of Health Sciences

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wolontariat do udziału w badaniach.
  • Aktywna studentka drugiego roku Uniwersytetu Nauk o Zdrowiu, Wydział Nauk o Zdrowiu Hamidiye, Katedra Położnictwa.

Kryteria wyłączenia:

-Będę biernym studentem drugiego roku Uniwersytetu Nauk o Zdrowiu, Hamidiye Wydział Nauk o Zdrowiu, Katedra Położnictwa.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa interwencyjna (n:40)

Studenci grupy interwencyjnej będą ćwiczyli w laboratorium symulacyjnym „Symulator Laktacji”, symulator o wysokiej rzeczywistości, wraz ze scenariuszem.

Model symulacji laktacji (LSM) to symulator o wysokiej wierności, będący stosowanym i nadającym się do noszenia modelem karmienia piersią, którego nauczyciele mogą używać do interaktywnych szkoleń. LSM można nosić jak koszulkę, zakłada się go na ramiona i zakłada na klatkę piersiową, a następnie zapina z tyłu pasem bezpieczeństwa. Dzięki temu pas bezpieczeństwa można dostosować do każdego rozmiaru i wagi. LSM to symulator z możliwością reagowania na manipulacje ręką.

Dzięki tej funkcji symulowane wydzielanie mleka następuje po naciśnięciu tkanki piersi, która znajduje się około 3 cm za obydwoma sutkami. Jest to również model odpowiedni do ręcznego lub za pomocą pompki. LSM ma cztery różne odcienie skóry. Fakt, że LSM można nakładać na odzież, znacząco przyczynia się do ochrony prywatności.

Studenci grupy interwencyjnej będą ćwiczyli w laboratorium symulacyjnym „Symulator Laktacji”, symulator o wysokiej rzeczywistości, wraz ze scenariuszem.
Brak interwencji: Grupa kontrolna (n:40)

Uczniowie grupy kontrolnej będą ćwiczyć na prostym modelu piersi w ramach edukacji klasycznej.

Prosty model piersi: może być używany do nauczania i ćwiczenia technik palpacji piersi. Pierś ma prawdziwy kobiecy rozmiar, kolor skóry i elastyczną miękkość. W przypadku „Prostego modelu piersi” w laboratorium podstawowych umiejętności na Wydziale Położnictwa Wydziału Nauk o Zdrowiu Hamidiye wymagane będzie pozwolenie instytucjonalne.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Formularz informacji wstępnych
Ramy czasowe: 10 minut
W tej formie, stworzonej przez badaczy w oparciu o literaturę, wiek uczestników, ukończoną szkołę średnią, wcześniejsze szkolenia symulacyjne itp., zawarte są pytania.
10 minut
Skala Samooceny Kompetencji Opieki Psychospołecznej
Ramy czasowe: 10 minut
Skala została opracowana przez Karataş i Kelleci w 2020 roku. Skala czterowymiarowa, składająca się z 18 ważnych i wiarygodnych pozycji, zwana „identyfikacją objawów”, „wykorzystaniem informacji”, „interwencją” i „diagnozą”, jest 5-punktową skalą typu Likerta. Do oceny rzetelności skali wykorzystano analizę przedmiotową, spójności wewnętrznej oraz test-retest i ustalono, że współczynnik zgodności wewnętrznej wynosił 0,93, a jego podwymiary mieściły się w przedziale 0,80 - 0,93.
10 minut
Skala Umiejętności Komunikacyjnych – Formularz dla Dorosłych
Ramy czasowe: 10 minut
Formę skali stosowanej dla dorosłych stworzyli Korkut Owen i Demirbaş-Çelik (2017), dostosowując ją do skali umiejętności komunikacyjnych. Skala składa się z 25 pozycji i 5 podwymiarów. Pierwsza podskala, składająca się z dziewięciu pozycji, to umiejętności podstawowe i wyrażanie siebie. Drugi podwymiar nazywa się zwracaniem uwagi na komunikację i składa się z pięciu elementów. Trzeci podwymiar, zwany chęcią nawiązania relacji, składa się z trzech elementów. Czwarty podwymiar, zwany aktywnym słuchaniem i komunikacją niewerbalną, składa się z pięciu elementów. Ostatni podwymiar, czyli przestrzeganie zasad komunikacji, składa się z trzech elementów. Dla rzetelności wewnętrznej spójności skali obliczono współczynnik alfa Cronbacha i stwierdzono, że współczynnik zgodności wewnętrznej skali wynosi 0,94.
10 minut

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala Samooceny Kompetencji Opieki Psychospołecznej
Ramy czasowe: 10 minut
Skala została opracowana przez Karataş i Kelleci w 2020 roku. Skala czterowymiarowa, składająca się z 18 ważnych i wiarygodnych pozycji, zwana „identyfikacją objawów”, „wykorzystaniem informacji”, „interwencją” i „diagnozą”, jest 5-punktową skalą typu Likerta. Do oceny rzetelności skali wykorzystano analizę przedmiotową, spójności wewnętrznej oraz test-retest i ustalono, że współczynnik zgodności wewnętrznej wynosił 0,93, a jego podwymiary mieściły się w przedziale 0,80 - 0,93.
10 minut
Skala Umiejętności Komunikacyjnych – Formularz dla Dorosłych
Ramy czasowe: 10 minut
Formę skali stosowanej dla dorosłych stworzyli Korkut Owen i Demirbaş-Çelik (2017), dostosowując ją do skali umiejętności komunikacyjnych. Skala składa się z 25 pozycji i 5 podwymiarów. Pierwsza podskala, składająca się z dziewięciu pozycji, to umiejętności podstawowe i wyrażanie siebie. Drugi podwymiar nazywa się zwracaniem uwagi na komunikację i składa się z pięciu elementów. Trzeci podwymiar, zwany chęcią nawiązania relacji, składa się z trzech elementów. Czwarty podwymiar, zwany aktywnym słuchaniem i komunikacją niewerbalną, składa się z pięciu elementów. Ostatni podwymiar, czyli przestrzeganie zasad komunikacji, składa się z trzech elementów. Dla rzetelności wewnętrznej spójności skali obliczono współczynnik alfa Cronbacha i stwierdzono, że współczynnik zgodności wewnętrznej skali wynosi 0,94.
10 minut

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

1 września 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 września 2024

Ukończenie studiów (Szacowany)

30 września 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

25 lipca 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 lipca 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

30 lipca 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

30 lipca 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

25 lipca 2024

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • SBÜ-AYDINKARTAL-006

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj