Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Влияние обучения консультантов по грудному вскармливанию на основе гибридного моделирования на навыки студентов-акушерок

25 июля 2024 г. обновлено: YASEMİN AYDIN KARTAL, Saglik Bilimleri Universitesi

Влияние обучения консультантов по грудному вскармливанию на основе гибридного моделирования на компетентность студентов-акушерок в области психосоциальной помощи и коммуникативные навыки

Это исследование было запланировано для изучения влияния обучения консультантов по грудному вскармливанию на основе гибридного моделирования на компетентность студентов-акушерок в области психосоциальной помощи и коммуникативные навыки. Исследовательская группа будет состоять из студентов второго курса, обучающихся в Университете медицинских наук (SBU), факультете медицинских наук Хамидие (HSBF), кафедре акушерства в весеннем семестре 2023-2024 учебного года (N: 80). Студенты, участвующие в исследовании, будут разделены на интервенционную (n: 40) и контрольную (n: 40) группы в соответствии с компьютерной простой методикой случайной выборки. Студенты контрольной группы будут практиковаться на простой модели груди в рамках классического образования. К студентам, участвующим в исследовании, будут применяться «Форма описательной информации», «Шкала самооценки компетентности в области психосоциальной помощи» и «Шкала коммуникативных навыков для взрослых».

Обзор исследования

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

80

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

      • Istanbul, Турция, 34668
        • University of Health Sciences

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • Добровольное участие в исследовании.
  • Будучи активным студентом второго курса Университета медицинских наук, факультета медицинских наук Хамидие, кафедры акушерства.

Критерий исключения:

- Будучи пассивной студенткой второго курса Университета медицинских наук, факультета медицинских наук Хамидие, кафедры акушерства.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Поддерживающая терапия
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Группа вмешательства (n:40)

Студенты интервенционной группы будут практиковаться на «Симуляторе лактации», симуляторе высокой реальности, в симуляционной лаборатории в сопровождении сценария.

Имитационная модель лактации (LSM) — это высокоточный симулятор, а также прикладная и носимая модель грудного вскармливания, которую преподаватели могут использовать для интерактивного обучения. LSM можно носить как футболку: он надевается на плечи и на грудь, а затем закрепляется ремнем безопасности сзади. Таким образом, ремень безопасности можно отрегулировать под любой размер и вес. LSM – это симулятор с возможностью реагировать на манипуляции руками.

Благодаря этой функции имитация выделения молока происходит при приложении давления к тканям молочной железы, находящимся примерно на 3 см позади обоих сосков. Это также подходящая модель для сцеживания молока вручную или с помощью насоса. LSM имеет четыре разных оттенка кожи. Тот факт, что LSM можно наносить на одежду, в значительной степени способствует защите конфиденциальности.

Студенты интервенционной группы будут практиковаться на «Симуляторе лактации», симуляторе высокой реальности, в симуляционной лаборатории в сопровождении сценария.
Без вмешательства: Контрольная группа (n:40)

Студенты контрольной группы будут практиковаться на простой модели груди в рамках классического образования.

Простая модель груди: может использоваться для обучения и отработки методов пальпации груди. Грудь имеет настоящий женский размер груди, цвет кожи и упругую мягкость. Для создания «Простой модели груди» в лаборатории базовых навыков кафедры акушерства факультета медицинских наук Хамидие будет запрошено институциональное разрешение.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Форма вводной информации
Временное ограничение: 10 минут
В эту форму, созданную исследователями на основе литературы, включены вопросы о возрасте участников, средней школе, которую они окончили, предыдущем симуляционном обучении и т. д.
10 минут
Шкала самооценки компетентности в области психосоциальной помощи
Временное ограничение: 10 минут
Шкала была разработана Караташем и Келлечи в 2020 году. Четырехмерная шкала, состоящая из 18 действительных и надежных пунктов и называемая «выявление симптомов», «использование информации», «вмешательство» и «диагноз», представляет собой 5-балльный тип Лайкерта. Для обеспечения надежности шкалы использовались анализы по пунктам, внутренней согласованности и повторного тестирования, и было установлено, что коэффициент внутренней согласованности составлял 0,93, а его подразмеры находились в диапазоне 0,80–0,93.
10 минут
Шкала навыков общения – форма для взрослых
Временное ограничение: 10 минут
Форма шкалы, используемая для взрослых, была создана Коркутом Оуэном и Демирбаш-Челиком (2017) путем адаптации ее к шкале коммуникативных навыков. Шкала состоит из 25 пунктов и 5 подпараметров. Первая подшкала, состоящая из девяти пунктов, называется «Базовые навыки и самовыражение». Второе подизмерение называется вниманием к общению и состоит из пяти пунктов. Третье подизмерение, называемое готовностью устанавливать отношения, состоит из трех пунктов. Четвертое подизмерение, называемое активным слушанием и невербальным общением, состоит из пяти пунктов. Последний подпараметр – соблюдение принципов коммуникации – состоит из трех пунктов. Коэффициент альфа Кронбаха был рассчитан для оценки надежности внутренней согласованности шкалы, и коэффициент внутренней согласованности шкалы оказался равным 0,94.
10 минут

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Шкала самооценки компетентности в области психосоциальной помощи
Временное ограничение: 10 минут
Шкала была разработана Караташем и Келлечи в 2020 году. Четырехмерная шкала, состоящая из 18 действительных и надежных пунктов и называемая «выявление симптомов», «использование информации», «вмешательство» и «диагноз», представляет собой 5-балльный тип Лайкерта. Для обеспечения надежности шкалы использовались анализы по пунктам, внутренней согласованности и повторного тестирования, и было установлено, что коэффициент внутренней согласованности составлял 0,93, а его подразмеры находились в диапазоне 0,80–0,93.
10 минут
Шкала навыков общения – форма для взрослых
Временное ограничение: 10 минут
Форма шкалы, используемая для взрослых, была создана Коркутом Оуэном и Демирбаш-Челиком (2017) путем адаптации ее к шкале коммуникативных навыков. Шкала состоит из 25 пунктов и 5 подпараметров. Первая подшкала, состоящая из девяти пунктов, называется «Базовые навыки и самовыражение». Второе подизмерение называется вниманием к общению и состоит из пяти пунктов. Третье подизмерение, называемое готовностью устанавливать отношения, состоит из трех пунктов. Четвертое подизмерение, называемое активным слушанием и невербальным общением, состоит из пяти пунктов. Последний подпараметр – соблюдение принципов коммуникации – состоит из трех пунктов. Коэффициент альфа Кронбаха был рассчитан для оценки надежности внутренней согласованности шкалы, и коэффициент внутренней согласованности шкалы оказался равным 0,94.
10 минут

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Оцененный)

1 сентября 2024 г.

Первичное завершение (Оцененный)

1 сентября 2024 г.

Завершение исследования (Оцененный)

30 сентября 2024 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

25 июля 2024 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

25 июля 2024 г.

Первый опубликованный (Действительный)

30 июля 2024 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

30 июля 2024 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

25 июля 2024 г.

Последняя проверка

1 июля 2024 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • SBÜ-AYDINKARTAL-006

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться