- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT01093313
Treinamento da Atenção e Terapia Cognitiva
24 de março de 2010 atualizado por: University of Sydney
Comparação entre treinamento de atenção e terapia cognitiva no tratamento da fobia social: um estudo controlado randomizado
O presente estudo teve como objetivo investigar a eficácia e o processo de mudança que ocorre no Treinamento de Atenção em comparação a um tratamento consagrado para fobia social, a Terapia Cognitiva.
Foi realizado um estudo randomizado no qual os participantes foram alocados para seis semanas de Treinamento de Atenção ou Terapia Cognitiva.
Foi hipotetizado que ambos os tratamentos seriam eficazes na redução dos sintomas de fobia social, mas que o Treinamento de Atenção funcionaria principalmente reduzindo os níveis de atenção autofocada, enquanto a Terapia Cognitiva funcionaria por meio de mudanças nas avaliações de probabilidade e ameaça.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
46
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
New South Wales
-
Sydney, New South Wales, Austrália, 2006
- The University of Sydney
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Critério de inclusão:
- 18 anos de idade,
- ser fluente em inglês
- têm uma preocupação primária de ansiedade social que atende aos critérios do DSM-IV (APA, 2000) para fobia social. Ambos os subtipos de fobia social, específica e generalizada, foram aceitos no estudo.
Critério de exclusão:
- a presença de condição(ões) comórbida(s) mais grave(s) do que a fobia social apresentada
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: Treinamento de atenção
|
|
|
Comparador Ativo: Terapia cognitiva
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Maree Abbott, PhD, University of Sydney
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de agosto de 2006
Conclusão Primária (Real)
1 de abril de 2007
Conclusão do estudo (Real)
1 de março de 2008
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
24 de março de 2010
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
24 de março de 2010
Primeira postagem (Estimativa)
25 de março de 2010
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
25 de março de 2010
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
24 de março de 2010
Última verificação
1 de março de 2010
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- USydney9274
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