Promoting Healthy Lifestyle Behaviors in Schoolchildren: an Online Video Intervention for Parents (Movie Models)
29 de outubro de 2014 atualizado por: University Ghent
Promoting Healthy Lifestyle Behaviors in Primary Schoolchildren: Evaluation and Implementation of an Online Video Intervention for Parents
- Development of a method for parents of primary schoolchildren to teach parents parenting skills to obtain health gain in the family through videos and online feedback.
- Effect- and procesevaluation of this methodology.
- Development of an implementation guide together with VIGEZ as primary partner and in association with partner organisations on the field.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
The current project aims to develop, test and implement online videos to teach effective parenting skills to parents of primary schoolchildren.
This way we want to achieve health profit by stimulating PA en healthy diet, and reducing SB in children.
The online videos, based on existing literature and focus group research, show parents via modeling how they can react in difficult parenting situations related to PA, SB and healthy diet.
In the current study, these videos will first be tested in an effect and process evaluation study.
300 families with at least one primary schoolchild will be recruited and randomized into an intervention/control group.
By using a survey at the pre-, post- and follow-up test, we will examine if parenting practices become more effective, if related parental self-efficacy enhances and if children perform more healthy behaviors after their parents watched the videos.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
207
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
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-
Ghent, Bélgica, 9000
- Sara De Lepeleere
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
18 anos a 70 anos (Adulto, Adulto mais velho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Inclusion Criteria:
- having at least one primary schoolchild
- having a computer at home with internet access
Exclusion Criteria:
- primary schoolchild is on diet
- primary schoolchild has a physical disability which causes problems to move/sport
- being younger than 18 or older than 70
- having no internet access
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Sem intervenção: waitlist control group
The waitlist control group parents received the online videos when the intervention period was over.
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Experimental: grupo de intervenção
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The intervention group got acces to a private website for 4 weeks on which the online videos were placed (Week 1: fruit + water, week 2: vegetables + breakfast + supermarket, week 3: PA, week 4: SB) After each week, parents received a link for an online process evaluation questionnaire in which we asked how many times they watched each video, if they discussed the videos with other people, if they found them interesting, boring… |
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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Change from Baseline in physical activity level of children at 1 and 4 months
Prazo: After 1 and 4 months
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After 1 and 4 months
|
|
Change from Baseline in sedentary behavior of children at 1 and 4 months
Prazo: After 1 and 4 months
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After 1 and 4 months
|
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Change from Baseline in healthy diet of children at 1 and 4 months
Prazo: After 1 and 4 months
|
After 1 and 4 months
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
|
Change from Baseline in performing effective parenting practices of parents at 1 and 4 months
Prazo: After 1 and 4 months
|
After 1 and 4 months
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Change from Baseline in parental self-efficacy concerning performing effective parenting practices at 1 and 4 months
Prazo: After 1 and 4 months
|
After 1 and 4 months
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Publicações Gerais
- Van Stappen V, De Lepeleere S, Huys N, Latomme J, Verloigne M, Cardon G, Androutsos O, Manios Y, De Bourdeaudhuij I, De Craemer M. Effect of integrating a video intervention on parenting practices and related parental self-efficacy regarding health behaviours within the Feel4Diabetes-study in Belgian primary schoolchildren from vulnerable families: A cluster randomized trial. PLoS One. 2019 Dec 11;14(12):e0226131. doi: 10.1371/journal.pone.0226131. eCollection 2019.
- De Lepeleere S, De Bourdeaudhuij I, Cardon G, Verloigne M. The effect of an online video intervention 'Movie Models' on specific parenting practices and parental self-efficacy related to children's physical activity, screen-time and healthy diet: a quasi experimental study. BMC Public Health. 2017 Apr 27;17(1):366. doi: 10.1186/s12889-017-4264-1.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de dezembro de 2013
Conclusão Primária (Real)
1 de junho de 2014
Conclusão do estudo (Real)
1 de junho de 2014
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
28 de outubro de 2014
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
29 de outubro de 2014
Primeira postagem (Estimativa)
30 de outubro de 2014
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
30 de outubro de 2014
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
29 de outubro de 2014
Última verificação
1 de outubro de 2014
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- B670201214212
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